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大学生也要艰苦奋斗 总被引：2，自引：0，他引：2
吴方乙 《高等教育与学术研究》2006,(3)
大学生要践行社会主义荣辱观,要艰苦奋斗,作为青年中有知识、高素质、有志向的社会群体,他们肩负着继往开来的历史使命。缺乏艰苦奋斗精神是当代大学生的弱点,没有艰苦奋斗精神的青年一代,这个国家是难有未来的。要对大学生进行艰苦奋斗教育,培养艰苦奋斗的精神。 相似文献
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南泥湾精神的核心是自力更生,艰苦创业,是社会主义初级阶段发展市场经济必须继承和发扬的;让南泥湾精神在青少年的心灵扎根,有利于他们在发展市场经济的实践中扬长避短,兴利除弊;教育、引导当代青少年继承和发展南泥湾精神,要在自力更生,艰苦奋斗,团结协作,开拓创新上下功夫。 相似文献
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要使“西柏坡精神”薪火相传,一个很重要的方面是要加强青少年艰苦奋斗教育。“艰苦奋斗”是一个历史的范畴,艰苦奋斗精神有其时代内容,而要培养青少年艰苦奋斗精神,需要社会、学校、家庭共同不懈的努力。 相似文献
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浅淡青少年艰苦奋斗教育●曾震宜青少年是祖国的未来，青少年的素质关系到我们祖国的前途和命运。当前，学校、家庭对提高青少年的科学文化素质都很重视，却在一定程度上忽视了德育，对从小培养孩子的好品德、好作风重视不够，特别是没有把培养青少年艰苦奋斗的精神放在应... 相似文献
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新的形势,赋予了艰苦奋斗精神新的时代内涵.随着我国综合国力的提高,人民生活水平极大改善,当代大学生在艰苦奋斗精神方面表现出观念的淡薄.作为当代大学生,我们应该深刻学习"三个代表"的重要思想,通过各种良好途径,努力建立与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系,开创当代大学生艰苦奋斗精神的新局面. 相似文献
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我国改革开放以来,随着人民生活水平普遍的提高和改善,人们(包括青少年学生)对艰苦奋斗的时代价值不断提出质疑,在拜金主义、享乐主义的诱惑下,艰苦奋斗逐渐从人们的精神领域和生活方式中淡出,在中小学教育中艰苦奋斗教育始终没有形成热点。因此,面对即将到来的21世纪,在新的教育理念指导下,站在社会发展的更高层次上社会主义市场经济的角 相似文献
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一艰苦奋斗精神针对性培育的内涵所谓艰苦奋斗精神的针对性培育,就是指艰苦奋斗精神培育的目标、对象、内容及培育方式等的针对性,即在对当代大学生进行艰苦奋斗精神培育的过程中,因时间、地点和受培育者自身状况的差异而实施不同形式和内容的培育,从而提高艰苦奋斗精神培育的实效性。当代大学生艰苦奋斗精神针对性培育的具体要求有:(一)培育对象的针对性培育对象的针对性是当代大学生艰苦奋斗精神针对性培 相似文献
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余立 《大连教育学院学报》2001,17(4):69-70
改革开放以来 ,我国生产力快速发展 ,人民的物质生活水平也大大提高 ,我国人民开始由“温饱型”进入到“小康型”生活。生活富裕使一些人思想起了变化 ,中华民族的优良传统中的艰苦奋斗、勤俭节约、艰苦创业的精神有所淡化 ,表现在青少年一代身上 ,生活条件越优越 ,追求物质需要、相互攀比的现象越严重。邓小平同志曾指出 :“艰苦奋斗是我们的传统 ,艰苦朴素的教育今后要抓紧 ,一直要抓六十至七十年。”加强对小学生进行艰苦朴素的教育 ,正是为了适应社会主义初级阶段的国情 ,适应新的历史条件的需要。一、调查中发现的问题笔者针对上述问题… 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2017,(23)
一个城市经过多年发展所凝结成的城市精神对一座城市来说具有重要的意义,而城市景观设计则能够鲜明地将其城市精神体现出来.作为中华民族优秀精神的大庆精神,其存在是鼓舞几代大庆人能够艰苦奋斗的重要支撑力量.当今社会,大庆精神对于当代城市文化建设具有十分重要的作用. 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(9)
艰苦奋斗精神作为中华民族的传统美德,一直传承至今,而在物质生活水平不断提高的今天,大学生却在生活中出现了一系列淡化的现象。艰苦奋斗精神作为我们党和国家的重要法宝,对祖国未来建设和发展具有重大作用。因此,高校应高度重视并找出大学生艰苦奋斗精神淡化的原因,通过分析原因找出加强艰苦奋斗精神培育的策略。 相似文献
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从三个方面探讨了艰苦奋斗精神教育对培养大学生综合素质的重要影响。认为不怕困难、吃苦耐劳作为艰苦奋斗精神的基础和前提 ,是培养当代大学生适应环境能力和承受挫折能力的重要条件 ;奋发图强、拼博创业作为艰苦奋斗精神的核心和灵魂 ,是培养当代大学生学习能力和创造能力的主要内容 ;坚定信念、乐于奉献作为艰苦奋斗精神的源泉和动力 ,是培养当代大学生自我完善能力和自我发展能力的重要目标 相似文献
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艰苦奋斗精神是延安精神的重要组成部分,是中华民族精神宝库中的无价之宝。艰苦奋斗精神是当代大学生成才应具有的基本条件,大学生要发扬革命者的主观能动性,克服种种艰难困苦,发扬艰苦奋斗精神。 相似文献
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胡锦涛总书记在西柏坡学习考察时指出:“一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族,是难以自立自强的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家,是难以发展进步的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党,是难以兴旺发达的。”胡锦涛的讲话在立足现实中高屋建瓴,在思考历史中把握未来,为高校思想教育指明了方向。1.艰苦奋斗的一般内涵艰苦奋斗是指为达到一定目的不畏艰难困苦,努力去干。它包括两个方面的内容。在物质方面,它是指艰苦朴素、勤劳节俭的生产和生活作风。它要求在生产中勤劳勇敢,奋发图强,勇于拼搏,克服困难,以较低的社会成本,取得较高的经济效益,… 相似文献
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王扬铭 《赣南师范学院学报》2004,25(1):116-117
艰苦奋斗精神是中华民族精神的核心。在大学生中弘扬艰苦奋斗精神不仅必要而且富有挑战性,随着时代的发展,不断赋予艰苦奋斗精神新的内涵,在思想认识、教育内容、实践途径诸方面为当代大学生进一步弘扬艰苦奋斗精神提出了应对策略。 相似文献
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弘扬和培育艰苦奋斗精神 ,首先要科学把握艰苦奋斗精神的本质内涵。艰苦奋斗是一个内涵丰富的概念。要全面准确地把握其含义必须从物质和精神两个层面入手。从物质层面来看 ,艰苦奋斗是指在条件不利的情况下 ,力求改变现状而付出艰苦的劳动。它要求人们面对现实 ,立足现有条件 相似文献
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林闽 《九江职业技术学院学报》2015,(2)
当代大学生普遍缺少艰苦奋斗的精神,加强大学生艰苦奋斗精神教育极为必要。加强理想信念教育,加强世界观、人生观和价值观教育,加强实践教育,是培育大学生艰苦奋斗精神的根本途径。 相似文献