共查询到20条相似文献，搜索用时 937 毫秒
1.
杭州市教育委员会 《中国职业技术教育》2001,(4):32-34
中共杭州市委、杭州市人民政府提出了要“把杭州建成经济繁荣、文化昌盛、环境优美的休闲旅游、生活居住、求知创业天堂”的现代化建设目标。实现这一目标的主要举措之一，就是要大力实施科教兴市战略，进一步深化城市教育综合改革，推动我市全面实施素质教育，率先实现教育现代化，从而打响“学在杭州”的城市品牌。在这一背景下，近几年来我市以进一步深化教育管理体制和办学体制改革、坚持大力发展职业技术教育、促进普职成三教之间的进一步沟通、全面实施“大学城”建设工程和积极构建终身教育体系等为重点和突破口，在深化我市教育综合… 相似文献
2.
1988年,国家教委和省政府确定我市为全国和省的城市教育综合改革试点城市。五年来,在国家教委、省政府以及中央和省的有关部委的直接关怀和指导下,我市根据教育综合改革方案,在理顺教育管理体制、形成新的运行机制、优化教育结构、深化教育教学改革、提高教育质量和效益等方面,进行了积极探索,取得了一定的成效。落实教育的战略地位切实加强对教育工作的领导回顾十几年的改革历程,面临九十年代的挑战,我们深感必须不断加深对教育战略地位的认识,并依据经济、社会发展的内在要求,落实教育的战略地位,切实加强对教育工作的领导。这方面,我们主要抓了四项工作。 相似文献
3.
<正>2014年,是深入贯彻落实党的十八届三中全会的开局之年,也是全面深化教育领域综合改革之年。认真研讨深化教育领域综合改革的目标任务、路径举措和具体要求,进一步提高认识、开阔思路、交流经验,更好地形成改革共识,凝聚改革正能量,全力推进教育领域综合改革,是当前教育工作的主旋律。一、深刻领会深化教育领域综合改革的重要意义全面深化改革,是以习近平同志为总书记的党 相似文献
4.
同志们:为全面推进我市教育综合改革,市委、市政府决定召开这次教育综合改革工作会议。会议的主要任务是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻全省教育综合改革试点工作文山现场会精神,用科学发展观审视、分析我市教育改革与发展的形势,部署全市教育改革与发展工 相似文献
5.
新一轮基础教育课程改革实验工作,自2001年秋季开始,至今已经两年了。这次课程改革,体现了“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”和“深化教育改革,全面推进素质教育”的指导思想,体现了时代精神,考虑了现阶段我国基础教育的实际情况,因而课程改革实验能够按计划稳步实施,顺利推进。两年的改革实践,积累了宝贵的经验,这些经验将为大面积推进课程改革发挥重要作用。从2003年新学年开始,课程改革实验将在我市小学一年级全面推开。为了深化对课程改革重大意义的认识,进一步增强推进课程改革的责任感和使命感,精心组织实施2003年新学年的实验… 相似文献
6.
我省城市教育综合改革已经探索了5年。在我们对5年工作进行回顾的同时,有必要进一步研究我省城市教育综合改革的出发点,或者换句话说,决定我省城市教育综合改革的依据是什么,以便我们能更自觉地认识、总结我省城市教育综合改革的特 相似文献
7.
8.
柳斌 《课程.教材.教法》1994,(12)
在全国农村教育综合改革工作会议上的讲话国家教委副主任柳斌刚才李岚清副总理就农村教育综合改革问题作了重要的讲话。他从我国现代化建设的高度，阐述了农村教育在我国经济和社会发展中的重要地位和作用，对新形势下如何进一步深化农村教育综合改革提出了明确的要求。这... 相似文献
9.
无锡市是以轻纺、电子、精密机械为主的综合加工工业城市和风景优美的旅游胜地.现已成为全国15个经济中心城市和13个较大城市之一,并被中央列为沿海经济开放地区.深化教育改革,这对我市经济和社会的进一步发展具有十分重要的意义.深化教育改革的现实基础党的十一届三中全会以来,特别是贯彻《中共中央关于教育体制改革的决定》和实施《无锡市教育综合改革方案》以来,我市开始出现经济与教育相互促进、相得益彰的势头,教育改革取得了一定成效.这为深化教育改革创造了较好的基础和条件.一、我市经济的迅速发展,为改革和发展教育事业创造了较好的物质基础八年来,我市贯彻改革、开放、搞活的方针,抓住经济建设这个中心,一心一意搞现代化建设,使城乡经济开创了建国以来的最好局面.1986年全市工农业总产值达227.75亿元,其中农业总产值为13.02亿元,与1979年相比,年平均递增率为4.89%;工 相似文献
10.
城市教育综合改革研究会和企业教育研究会理事长（扩大）会议 ,于２０００年２月２６日至２８日在广西柳州市召开。两研究会理事长、副理事长单位和教育部城市教育综合改革办公室负责同志以及特邀单位教育部门负责同志 ,参加了会议。教育部城市与农村教育综合改革办公室张昭文主任到会做了讲话。讲话结合教育部２０００年工作要点 ,传达了职业教育与成人教育司今年的工作要点 ,提出了今年继续推进城市和企业教育综合改革的主要任务。城市教育综合改革要以全教会精神为指导 ,进一步强化城市政府的统筹力度 ,在各级各类教育中全面推进素质教育… 相似文献
11.
《宁夏教育》1990,(12)
去年5月份,杨惠云副主席代表自治区人民政府,把农村教育综合改革的实验任务交给了我市和盐池县。一年多来,我市根据自治区人民政府的要求,以“教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育”为指导思想,在促进“三教”统筹,探索农科教结合的改革工作中,重点抓基础工程的建设,为下一步农村教育综合改革的深入发展奠定了比较可靠的基础。 一、深化农村教育管理体制的改革,加强了各级政府对教育工作的领导 1.成立了由市长任组长,5位副市长任副组长,教育局、财政局、劳人局、计委、科委、农、林、牧等18个部门一把手为成员的“吴忠市农村教育综合改革领导小组”,加强了对全市农村教育综合改革的领导。 相似文献
12.
城市教育综合改革是八十年代中后期,在我国经济体制和科技体制改革全面展开和逐步深化的条件下,为促进教育与经济、科技的紧密结合,适应整体推进教育改革的客观需要而提出的一项重大改革,并先后纳入《中国教育改革和发展纲要》和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》。原国家教委和各省(区、市)教委确定了102个城市作为教育综合改革实验城市,通过实验示范全面推进城市教育的改革和发展。 相似文献
13.
<正> “八五”期间,师专综合改革如何进一步深化?如何在邓小平同志南巡讲话精神的鼓舞下,进一步解放思想、加快改革步伐?如何既为基础教育培养合格的初中师资,又为当地经济建设服务?根据教育“三个面向”的战略方针,根据党的基本路线和教育方针,根据师专教育的任务和培养目标,荆州师专在前段工作的基础上,从实际出发,确定以改革师专生培养模式为主题,来统领学校的综合改革,推动专业建设、师资队伍建设和管理体制改革等。为此,我们的初步 相似文献
14.
<正>教育评价事关教育发展方向。党的十八大以来,习近平总书记高度重视教育评价改革,作出系列重要指示批示,特别是在2018年9月10日全国教育大会上进行了集中论述。2020年10月,中共中央、国务院颁布新中国首个关于教育评价的系统性改革文件——《深化新时代教育评价改革总体方案》,围绕破除“五唯”顽瘴痼疾,树立科学的教育发展观、人才成长观、选人用人观作出重大部署。市委、市政府对照中央部署,于2021年印发《上海市深化新时代教育评价改革实施方案》,把评价改革作为全面深化教育领域综合改革的关键牵引,加快世界一流城市教育。 相似文献
15.
郭春芳 《福建基础教育研究》2014,(1):7-10
党的十八届三中全会提出的深化教育领域综合改革,是中国特色社会主义事业全面深化改革的重要内容,是基本实现教育现代化宏伟目标的强大动力,是努力办好人民满意教育的必然要求。深化教育领域综合改革,必须坚持立德树人的基本导向,必须把握大力促进教育公平、进一步完善教育体系、开展考试招生制度改革、推进管办评分离等改革重点,促进教育事业科学发展。 相似文献
16.
17.
潘群一 《中国科教创新导刊》2011,(3):155-155
为了贯彻全国职业教育工作会议精神,进一步深化职业教育教学改革,提高人才培养质量,在总结职业教育课程改革经验的基础上,我市职业学校新的一轮课程改革已经在积极的实践中了,化学作为学科课程的一部分对提高学生全面素质和综合职业能力,促进学生高质量就业和终身发展具有重要的作用,但是受传统教学和普教化学教学的影响,在教学内容、教学方式、学生学习方式等方面还暴露出诸多问题,本文就中职化学教学谈几点认识。 相似文献
18.
19.
从2003年秋季开始，增城市义务教育起始年级整体进入新一轮基础教育课程改革实验，到今年已有两年多。两年多来，我市课程改革实验开局良好，步伐扎实，为我市基础教育水平的提升注入了新的动力，也为我市素质教育的进一步深化融入了新的内涵。我市在义务教育课程改革实验中主要作了如下几方面的探索。 相似文献
20.
杨华忠 《山西教育(综合版)》2004,(1):26-27
进一步深化中小学人事制度改革,是贯彻落实党的十六大精神,办好让人民满意的教育的必然要求;是贯彻全国农村教育工作会议精神,全面加强农村教育工作的重要任务;是创新教师队伍建设机制,建立能进能出、能上能下的用人机制的迫切需要。在实践“三个代表”重要思想、全面建设小康社会的新形势下,深化中小学人事制度改革从来没有像今天这样重要而紧迫。2003年11月中旬,全国中小学人事制度改革工作会议在太原召开。会议确立了改革的总体目标:以实行聘任制为重点,以合理配置资源、优化队伍结构、全面提高教育质量和管理水平为核心,加快用人制度和… 相似文献