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从文化差异的角度看汉英词汇空缺 总被引：1，自引：0，他引：1
汉英语言在交流中会出现的词汇空缺主要有:指称意义不同或不存在形成的词汇空缺,语用意义不同或不存在形成的词汇空缺以及言内意义不存在形成的词汇空缺,本文从文化差异的角度分析汉英词汇空缺形成的原因,阐释文化差异对形成两种语言词汇空缺的重要影响。 相似文献
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本文解释了“英语应用能力考试”中翻译部分即英译汉当中涉及到的词汇空缺现象并分析了产生词汇空缺现象的原因及解决策略。 相似文献
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汉英同一颜色词＂白色＂虽然概念意义相同,但由于所处的文化背景不同,两者所引发的联想意义或重合,或碰撞,或空缺。文章首先阐述了词汇的概念意义和联想意义,接着从词汇联想意义的重合、碰撞和空缺三个方面,对二者的联想意义及文化异同进行粗略的探讨,最后指出文化及词汇联想意义的趋同性。 相似文献
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文化翻译中普遍存在着原语与目的语之间的词汇空缺现象。该文从六个方面分析了文化翻译中词汇空缺产生的原因,探讨了处理词汇空缺的翻译策略,指出要实现跨文化交际必须重视词汇空缺现象的研究。 相似文献
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翻译中的词汇空缺现象是翻译中的一大障碍和难题 ,文章从词汇空缺现象的定义 ,词汇空缺现象产生的原因、弥补词汇空缺现象的方法三个方面去探讨 ,希望能够给英语学习者一些裨益和帮助。 相似文献
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郭育红 《晋东南师范专科学校学报》2002,19(1):77-79
翻译中的词汇空缺现象是翻译中的一大障碍和难题，文章从词汇空缺现象的定义，词汇空缺现象产生的原因、弥补词汇空缺现象的方法三个方面去探讨，希望能够给英语学习者一些裨益和帮助。 相似文献
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英汉互译中文化差异造成的词汇空缺及对策 总被引：2，自引：0，他引：2
英汉互译中由于文化差异而造成汉英词汇空缺的原因,主要有生态环境、宗教信仰以及文化价值观念等。空缺词汇在指称意义和语用意义两个方面的翻译可采用音译、意译、创新译法等方法。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2016,(27)
本文通过简单地阐述文化空缺理论与物质文化词汇之间的关联性,以文化空缺理论为基础,借助文化景点等物质文化词汇的翻译实例,最终对物质文化词汇的翻译方法及策略进行探析与总结,以丰富有关物质文化词汇的翻译研究,促进中西方跨文化交际的顺利进行。 相似文献
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侯琳琳 《聊城师范学院学报》2010,(2):390-391
英汉语词汇空缺是在多种因素共同作用下不同语言之间产生的不对应性。对空缺词汇的翻译,便是对两种不同文化的加工与融合。通过大量举例说明处理词汇空缺的方法途径,对词汇空缺现象的翻译方法做出总结概括,是基于大量语料的定量研究。 相似文献
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通过对英汉两种语言翻译过程中语言空缺的分析,指出空缺存在的形式。从音、形到语境空缺分析了空缺产生的原因,其中语境是形成空缺的主要原因。并从翻译补偿方面指出了解决语言空缺的几种方式：词汇联想对应与换位补偿、词汇联想空缺与空位补偿、词汇联想碰撞与越位补偿。 相似文献
11.
肖勤 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,40(6):142-144
翻译中普遍存在着原语与目的语之间的词汇空缺现象。从语言和文化关系的角度来看英汉互译中词汇空缺产生的原因主要有：自然环境和生活方式的差异；风俗习惯不同；宗教信仰不同；民族价值观和审美观不同。针对翻译过程中词汇空缺现象提出了相应的翻译策略。 相似文献
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吴菁菁 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2011,(6):60-61
词汇语用学是语用学的新研究方向,人们对自己的母语都有＂格式塔（完整心理）机制＂,所以能够凭直觉来弥补词汇空缺,但学习者对于外语通常没有这种机制。词汇语用学研究以此类方式,检视词汇在某一沟通情/语境中的意义,这个研究领域今年来蓬勃发展,致力于探究字词从字典定义延伸出来的语用意义。 相似文献
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论英汉互译中的不可译性 总被引：2，自引：0，他引：2
由于语言和文化差异,翻译中不可避免地存在一些不可译现象.语言上的不可译性主要体现在语音、字形及语言修辞等方面;文化差异的不可译性主要表现在文化词汇空缺、指称词语义文化冲突和语用意义冲突等方面.可译与不可译是矛盾对立的辩证统一. 相似文献
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林冰虹 《江西广播电视大学学报》2008,39(3)
语言的对比、比较与翻译有着非常直接的关系。要确定两种语言中的表达在翻译上是否对应,就必须对语言中的词汇、语法、篇章、语用等方面进行对比与比较。鉴于语言翻译中词汇的翻译是句子和篇章翻译的基础．本文拟从词汇的音译与意译活动中,探讨其在英汉翻译中的一些原则。 相似文献
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kathevine：“无薪实习”越来越成为毕业生中一股被推崇的热潮。求职者的放低心态,聘用公司的理所当然,无形中给两者画上了一个对等号,然而我们却不能一口否定无薪实习的存在。它值不值得去尝试,如何适时退出,这是一个值得深思的问题,接下来的这篇文章或许能带给你些许启示。 相似文献
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黄育才 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2000,(3)
借词不仅是词汇新陈代谢的重要方式 ,也是语言文化创新与发展的重要途径。借词一方面是语言文化发展的客观规律 ,另一方面又受人的主观意识所支配。英汉词语互借发展迅速 ,且逐渐互流 ,其互借方式主要以音译、意译、音义兼译为主。英汉词汇互借不仅扩大了词汇的数量 ,提高了词汇的质量 ,而且增加了各民族的文化交流。借词应注意规范化 ,以利于民族语言的健康发展 相似文献
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翻译涉及译出语和译入语之间语言和文化的相互转化,其最终目的是寻求意义、文化和功能等的相对等值。但受语境的影响,在英汉互译的过程中往往会存在词汇空缺现象,最终导致语用标记价值的产生。文中从语用学的视角出发,阐述语境下词汇空缺现象及语用标记价值产生的过程,从而揭示两者之间的关系。 相似文献
19.
陶纯芝 《湖北广播电视大学学报》2007,27(10):145-146
英汉互译中存在着不可译因素,本文从词汇空缺、语音上的不可译、语言文字上的不可译、语音单位组合规则和特点的不可译四个方面入手进行了论述。 相似文献
20.
汉日颜色词的文化视角研究 总被引：3，自引：0，他引：3
董冰 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2005,25(4):81-84
语言是文化的载体,也是文化的重要组成部分。词汇是语言的基石,忠实地记录着文化的发展和变化。颜色词是词汇系统里很有特色的部分,历史文化的积淀和变迁在颜色词上体现得十分生动。汉语和日语颜色词文化含义的异同反映了中日文化的交流和互动。 相似文献