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慕课为高校思政课混合式教学提供了线上指导和课程视频，有利于提高混合式教学质量与效率，激发学生的主观能动性，促进高校思政课程的改革。文章以慕课视角下的高校思政课混合式教学为研究方向，分析慕课视角下高校思政课混合式教学的优势，论述高校思政课混合式教学存在的问题，并提出以慕课为载体，构建高校思政课混合式教学的措施和路径。 相似文献
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在新冠肺炎疫情防控期间,随着慕课教学的大规模推进,推动慕课教学高质量发展成为教育工作者关注的热点,而国内目前还没有制定统一的慕课教学质量评价体系。针对国内慕课教学质量在教师教学实施、学生学习效果、课程内容设置、平台互动反馈四方面存在的问题,该文通过文献梳理,界定其中的重要影响因素,提出加强慕课教学质量建设的措施,不仅在理论上丰富和深化了国内慕课教学质量的研究成果,而且为高校慕课教学质量的改善提供了理论参考。 相似文献
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本文采用文献资料、逻辑分析和综合分析等研究方法,对慕课在中小学生体操教学中的运用进行分析研究,探索体操慕课教学规律,总结体操慕课教学实践经验,并提出体操慕课教学的建议。 相似文献
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近几年慕课发展迅猛,大有席卷国内高校之势.慕课的出现,促使财务管理课程教学进行改革创新.本文在对慕课进行简要介绍的基础上,分析了当前财务管理课程教学现状,总结现有教学中存在的问题,最后从教学资源组织、注重实践教学、注重学生综合能力的培养及建立科学的学生学习效果评价体系三个方面对面向慕课的财务管理课程教学内容组织和安排进行了分析. 相似文献
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慕课掀起了大规模的网络教学风暴,利用慕课辅助教学是教学手段现代化的一种重要形式。本文研究了在大学物理课程教学中结合慕课辅助教学的环境下,学习者的知识背景对完成率和成绩的影响,结合国外数据,认为慕课可以吸引来自不同教育背景的学生,学生不是非得有相关的教育经历才能更好的利用慕课来学习。 相似文献
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分析了我国高校信息素养教育存在的问题,阐述了慕课的特点、理念和与信息素养教育目标的一致性,慕课对高校信息素养教育的推进作用以及慕课应用于信息素养教育的条件。对高校利用慕课开展信息素养教育提出明确教育目标、为慕课环境下的信息素养教学创造条件、全面构建慕课环境下的信息素养教育体系、积极发挥高校图书馆的资源及服务优势、加强校际合作等对策。 相似文献
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介绍慕课的起源、发展与特点,分析高职院校图书馆开展慕课特色服务的可行性。认为高职院校图书馆可以利用自身资源优势,支持因材施教的职教慕课教学,如参与慕课课程开发、服务院校慕课课程讨论、开展慕课课程辅导。 相似文献
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慕课作为一种全新的教育形式已席卷全球,悄然在国内外高校兴起,并开始影响中国教育。慕课已经成为当今各高校共同关注的焦点问题,也是今后一段时间值得学者和专家研究的重要课题。面对慕课风暴可能对传统教学模式带来的巨大挑战,各大高校应该加强研究,探索借鉴,充分发挥慕课给教学带来的好处。 相似文献