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体育学科作为大学教学的重要组成部分,对于提高学生的身体素养、形成正确的三观等,有着非常重要的积极作用。因此在大学体育健康教育改革中,就需要将生命教育理念融入其中,充分尊重学生的主体地位,实现教师与学生的相互滋润,相互促进,共同获得全面发展,实现教学改革。由于现阶段的大学体育健康教育还存在着一些问题,主要表现为忽视生命发展的要求、教学定位不够统一等,严重阻碍着教学改革的前进步伐。 相似文献
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体育课应引进什么新的教学内容 总被引:11,自引:0,他引:11
求诊问题在当前的体育课程与教学改革中,经常有专家说,一线的体育教师要积极进行体育课程内容的资源开发,我们的理解就是要引进一些好的教学内容来提高体育教学的质量,这一点我们体育教师也是认为很有必要的。但是,在体育教学实践中,我们看到的体育课程内容的资源开发,无论在目 相似文献
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课改以来,课程标准没有规定具体的教学内容,一方面给体育教师选择教学内容提供了更大的自主权,但另一方面也造成了一些体育教师教学随意性大大增加。因此,教学设计问题影响和制约着体育新课程的有效实施。当前,体育课堂教学设计能力已经成为衡量新时期体育教师学科教学基本能力的重要内容之一。体育课堂教学设计是对体育教学中相关的基本因素进行系统化的规划和经营,是体育新课程理念转化为教学行为的有效载体,它对于顺利完成教学任务,达成教学目标,提高体育教学质量有着非常重要的作用,同时也能够有效促进体育教师学科能力的提高。从本期开始,教学研究栏目将针对该问题陆续进行系列专题讨论,欢迎广大读者踊跃投稿。 相似文献
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农村中小学结合体育教学实践,开展体育教研工作,是大有可为的。但是目前农村学校开展体育教研工作仍存在着以下问题。一、农村中小学体育教研的现状(一)部分中小学体育教师缺乏对体育教研工作的认识。调查中发现,50%的体育教师对体育教研工作的目的不够明确;个别体育教师还错误地认为体育教研在体育教学中可有可无,开展教研活动会分散体育教师的精力,影响学校体育教学质量的提高,或者认为这项工作不是学校的事,学校没有能力开展,把这项工作推给上级体育教研部门。一些开展了体育教研活动的学校,也由于主管领导忙于其他事务,使一些专题研… 相似文献
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小学体育教学中的安全问题时有发生,教师要从常见的安全问题出发探索有效的规避策略和应对措施,为学生营造安全的学习环境,以最大化发挥出体育教学的效果和价值。文章分析了小学体育教学中出现安全问题带来的影响,并从多个方面提出了有效规避和应对安全问题的策略,旨在为小学体育教学提供一定思路。 相似文献
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体育教学作为高等教育不可或缺的重要构成部分,始终以肩负增强大学生体质、提升大学生身心发展为己任。随着高校体育教学改革的不断深入,很多高校体育教师在体育教学中,都秉承“育人为本”教学理念,有意识地培养学生“终身体育”的观念,逐步加快了大学生素质全面发展的步伐。但是我们也不难看出,当前高校在体育教学中,仍然存在着受传统体育教学理念制约的痕迹,这也导致了高校体育整体教学质量依然差强人意。对此,本文将从高校体育教学改革的现状和相应对策,来为高校体育教师提供一点思路。 相似文献
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关于高校体育教学改革与教学观念转变的思考 总被引:3,自引:0,他引:3
高校体育教学能否适应社会发展,满足教育为培养全面发展人才的需要,是目前高校体育教学亟待解决的问题.目前高校体育教学中存在的不适应形势发展的旧的传统观念,阻碍着高校体育教学改革的深入进行.因此,首先要转变教学观念,才能进一步深化教学改革. 相似文献
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在教学改革背景下,初中体育学科发展受到社会各界关注,主要源于部分地区中考改革将体育纳入必考范围,学生体质健康水平提升离不开体育教学改革,如何通过体育改革提高教学质量,成为初中体育教师需探讨与解决的问题之一。其中,趣味教学法作为切实可行的初中体育教育手段,可助力体育教师完成教改任务。本文通过探析初中田径教学中趣味教学法运用方略,以期推动初中体育教育改革活动稳健发展。 相似文献
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近年来,我国高等学校的体育教学改革虽然取得了不少成绩,但从学校体育发展的长远性和战略性来看,也还不同程度地存在一些问题,教学方法单调、陈旧、教学内容的安排,计划的制定不能适应发展的需要,它不仅阻碍体育教学改革的深入,而且直接影响体育教学质量,也影响着人材培养的质量。现在就当前我国高校体育教学中存在的一些问题和改进的方法谈谈自己的观点和认识。 相似文献
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如何认识现阶段高校体育教学的课程设置和理论知识教学。这是当前高校体育教学改革的两个“热点”问题。近年来改革的成功经验与教训,我们发现,对于这两个问题至今仍存在着一些浑沌模糊的思想认识,阻碍着高校体育教学工作的顺利进行和教改的进程。因此,加强对此问题的研究是一项十分有意义的工作。 相似文献
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刘志良 《哈尔滨体育学院学报》2010,28(3)
运用文献资料法、问卷调查法和专家访谈法等,对黑龙江省部分高职院校体育教师队伍现状及存在问题进行综合调查,分析体育教师的现状及存在的问题,探究了体育教育教学改革的对策,为黑龙江省高职院校体育教学改革提供参考。 相似文献
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体育活动由于活动环境、内容、方式的特殊性决定了人们在开展过程中存在一定的安全隐患。针对学生特点,体育教师在体育理论课、课堂教学和指导体育锻炼过程中向学生传授一些运动安全常识及可能存在的安全隐患,增强学生的体能,提高学生自我保护意识和能力。对体育活动中学生安全意识培养进行讨论。 相似文献
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关于我国高等学校体育教学改革和发展的思考 总被引:27,自引:4,他引:23
学校体育是学校教 育不可或缺的重要组成 部分,而体育教学则是 学校体育的最基本的也 是最重要的组织形式和 途径。中国高等学校体 育教学改革这一课题, 实际上从50年代就已 开始进行了。广大高校体育教师为此做了不懈的努力,进行了多方面的探讨、研究和试验,取得了不少成果和经验,同时也得到不少教训,这些对于我们今后的教学改革 相似文献
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高中《体育与健康课程标准》赋予体育教师和学生选项教学的权利,但在实施选项教学这一全新教学方式的过程中,体育教师面临着巨大的挑战,课堂如何组织,教师的作用如何定位,教师将用什么方式实施教学内容,专业水平是否经得起选项教学的考验等,都是高中体育教师面临的重大问题。这些问题解决得如何,将直接影响这一教学改革的成败,所以,高中体育课选项教学急待体育教师的专业成长。 相似文献
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本文根据笔者多年体育教学实践,在体育教学改革中,探索出一些行之有效的体育教学方法,它是体育教师提高体育教学质量必须具备的业务素质。 相似文献