共查询到10条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
《税务会计》课程是高职院校为培养会计人才涉税技能而开设的一门课程,该课程的教学目标应符合企业涉税实操技能的需求。本文从高职《税务会计》课程现状出发,分析该课程在教学目标、内容设计、教学模式、教学方法等方面存在的问题,提出整合教学内容、加强实践教学、改进教学方法,培养适应企业实际需要的税务会计人才教学目标等改革措施,旨在探索高职课程教学改革的新路子。 相似文献
2.
关于《税务会计》教学几个问题的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
本文对《税务会计》在高职院校开设的必要性、《税务会计》课程内容和体系及税务会计原则三个方面的问题进行了探讨，并结合教学实践提出了关于《税务会计》教学的四点建议。 相似文献
3.
该文结合教学实践,分析了高职非财经专业《基础会计》教学现状,根据高职院校培养技能型人才的要求,从教学目标、内容、方法及评价四个环节探讨高职非财经专业《基础会计》课程教学改革。 相似文献
4.
针对高职院校《土木工程概论》课程教学内容多、实践教学环节薄弱、教材相对落后、教师实践经验不足等问题进行了探讨,提出了提高《土木工程概论》课程教学质量的意见和建议,对改进高职院校《土木工程概论》课程的教学方式和方法具有一定的借鉴作用 相似文献
5.
随着大数据、人工智能、移动互联网、云计算、物联网、区块链等技术的发展和市场竞争的加剧,信息化逐渐成为企业的核心竞争力,由此也推动了高职院校会计信息化课程教学的改革。高职院校会计专业要以《会计改革与发展“十四五”规划纲要》为指引,调整会计信息化教学目标,依据课程目标优化课程内容,改革教学方法和教学手段,提高教师的会计信息化专业能力,以推进高职院校会计信息化教学,适应时代发展的需要。 相似文献
6.
文章首先分析《电工电子技术》课程的教学现状及存在的问题,然后依据高职院校育人的指导思想,从建立良好的师生关系、重视实践环节、利用仿真软件、提高学生学习兴趣、引入各种教学方式、改进考核方式等几个方面入手,较为详细地阐述了课程教学改革的方法及手段。 相似文献
7.
兰定锋 《黄冈师范学院学报》2014,(1):169-171
建构主义学习理论是高职《税务会计实务》课程任务型教学法的理论依据。基于《税务会计实务》课程性质和教学目标,尝试在《税务会计实务》课程进行任务型教学改革。经过一个学期的改革实验,教学效果显著提升。 相似文献
8.
9.
杨巧东 《辽宁师专学报(社会科学版)》2015,(2)
对高职院校会计诚信教育状况进行了分析,针对高职院校会计诚信教育当中存在的实际问题,对会计诚信教育的课程设置以及课堂教学、实践环节等进行了优化设置,使会计诚信内容成为高校会计专业教学的一个重要组成部分,并对加强高职院校会计诚信教育的实施步骤和措施提出了建议。 相似文献
10.
在会计职业人才培养与信息技术迅速发展的背景下,国际社会普遍将信息技术素养作为职业会计人才的基本素质.借鉴国际经验,我国高职院校也应把信息技术作为一种综合性素养纳入到会计专业教学的所有环节之中,并通过完善人才培养目标,改革、优化课程,建立会计信息化教学实践平台,加强校企合作等措施全面提高会计专业学生的信息技术素养. 相似文献