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佛山市技工学校是广东省重点技工学校，几十年 来，为佛山市乃至广东省培养输送了大批技术工人， 许多毕业生已成为企业的技术骨干。１９９５年学校与欧 司朗佛山照明有限公司联合开展“双元制”职业教 育。该公司是德国欧司朗公司在华的合资企业，生产 著名“ＯＳＲＡＭ”品牌照明产品。联合办学以后学校 为该公司培养电光源专业的技术工人。以保证其产品 能符合全球统一的质量标准。 一、“双元制”在我校的实施情况 佛山市技工学校与欧司朗佛山照明有限公司合作开 展的“双元制”职业教育作为中德两国文化交流的产物， 得到了德国政府的… 相似文献
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当代企业的发展对技工院校学生不断提出新的专业需求,技工院校传统教研模式越来越不适应企业发展的需要,构建＂校企合作＂教研模式日益迫切和必要。技工院校应建立专门教学研究机构充分利用企业优质资源,开展工学结合课题研究,构建＂校企合作＂基本教研模式;企业委派专家到校举办专题培训和现场指导,学校参与企业研发项目或实现技术服务,构建以院校、企业双方为合作主体的延伸教研模式;企业在学校建立研发中心,安排专家到学校担任生产实习教师,构建以企业起主导作用的拓展教研模式。通过构建合作、互动的教研模式,提升技工学校教学质量,实现技工教育与生产可持续发展。 相似文献
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本文分析了在大好形势下技工学校的现状及企业对校企合作热情不高的原因,从五个方面提出技工学校应加强自我完善,满足企业的要求,使校企互需、双赢的校企合作基本立足点成为现实,使校企合作步入良性循环。 相似文献
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校企合作是技工学校、企业共同关注的重大问题,学校培养的目标是为社会提供大量符合企业发展的高技能人才,而企业不用再担心"技工荒",怎样才能再两者之间架起校企合作的桥梁呢? 相似文献
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本文从技工教育生源质量、资源投入不足、师资缺乏、技工学校教育吸引力不足、企业合作积极性不高等几个方面分析了技工教育发展面临的困难。 相似文献
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《国土资源高等职业教育研究》2006,(4)
江西工程学校江西工程技工学校创办于一九七八年七月,国家级重点技工学校、中德职教合作试点学校,主要面向社会和企业生产一线培养输送中、高级技术人才。学校曾荣获江西省技校先进单位、江西省职业培训先进单位、国土资源 相似文献
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校企合作是技工院校发展的必然趋势,是经济发展的客观要求,也是技工院校生存和发展的内在需要。学校在实施合作过程中,遇到了一系列困难和困惑,制约了校企合作的深入开展。建立良好的合作运行机制,需要政府、学校、企业等多方共同努力。文章在总结实施校企合作尤其是常州冶金技师学院经验的基础上就构建良好的校企合作机制作探讨。 相似文献
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徐春光 《读与写:教育教学刊》2021,(1)
校企合作、产教融合发展,是当前技工院校积极探索的办学模式,如何更好地发挥企业、学校双主体的积极性,使企业生产经营和学校实习教学双赢,是解决技工院校和企业人才培养的根本问题。在国家大力弘扬“工匠精神”背景下,更应坚持校企合作、工学结合。 相似文献
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２０００年４月９日 ,在广西桂林市技工学校隆重举行了桂林市技工学校和桂林航天工业高等专科学校合作办学签字挂牌仪式。桂林市副市长王大平、桂林市劳动局局长秦产伟、副局长凌振华参加了仪式。王大平副市长代表李金早市长讲话 ,希望两所学校通过合作办学增强竞争实力 ,提高教学质量 ,为社会经济的发展输送更多的合格人才 ,航专校长姚洪庆、桂林市技工学校校长阮志杰也在仪式上讲话。当前 ,校际之间合作成为时代潮流 ,学校要发展就必须适应新的形势 ,提高综合实力和竞争能力 ,走多渠道办学之路。从去年１０月份两校开始协商 ,经过半年的努… 相似文献