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电子校务的建设成果与策略探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
大学电子校务建设,是一项涉及许多因素的复杂系统工程。电子校务的推进应谊是“和风细雨”的变革过程,需要制定合理的阶段建设目标,要围绕学校工作大局从条件较好的领域先行推进,信息中心要培育一批各个业务领域的信息化专家并使其发挥独特的作用。本文主要探讨了电子校务建设的策略问题。并介绍了上海交大电子校务建设的主要成果。 相似文献
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电子校务的建设成果与策略探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
大学电子校务建设,是一项涉及许多因素的复杂系统工程。电子校务的推进应该是“和风细雨”的变革过程,需要制定合理的阶段建设目标,要围绕学校工作大局从条件较好的领域先行推进,信息中心要培育一批各个业务领域的信息化专家并使其发挥独特的作用。本文主要探讨了电子校务建设的策略问题,并介绍了上海交大电子校务建设的主要成果。 相似文献
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商治年 《中国教育技术装备》2012,(26):57-58
随着以网络技术为代表的信息技术的发展,信息化的管理模式正迅速改变人们对传统管理理念和方式的理解。由于计算机网络具有强大的信息通信、数据共享和存储能力,建设学校校务管理信息化平台,可以提高学校校务管理的工作效率,增强信息的透明度,加快信息的交换和传播,使得各项资源利用 相似文献
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卢洋 《河北北方学院学报(社会科学版)》2010,26(5):90-92
高校电子校务业务系统在技术措施方面初具规模,但电子校务的制度建设没有与时俱进,带来了高校电子校务建设中保障不力的问题。要从加强组织机构建设、持续加大资金投入、优化人员配置、推进信息共享和安全保障等方面健全制度建设,促进高校电子校务建设步入快速发展轨道。 相似文献
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2013年是北京大学计算中心成立第五十个年头,也是北京大学信息化、管理服务信息化建设由数字校园、电子校务向智慧校园、智慧校务建设迈进的崭新一年。 相似文献
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加强信息化建设,优化信息资源环境是建设高水平大学的必要手段之一。作为重点院校。燕山大学在教育信息化建设中注重健全组织结构,完善相关规章制度。加强网络基础建设,建立信息资源数据库,拓宽信息畅通渠道,在本校的电子校务、教学科研中发挥了巨大作用,同时,还通过建设部级科技查新站及CALLS河北省文献服务中心。面向本地区高校和社会提供信息资源共享,为本区域的教育信息化建设和公共服务体系建设做出了突出贡献。在高等院校的信息化建设方面探索出了一套切实可行的运作模式。[编者按] 相似文献
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移动突破时空局限 目前,部分高校已经建成数字校园。数字校园是通过建设宽带多媒体信息网络、校园地理信息系统等基础设施平台,整合学校信息资源,建立电子校务、电子教务、远程教育保障等信息系统及信息化班级,最终形成一个体系完善、功能健全、组织有序的数字信息体系,从而逐步实现校内育人环境和部分社区教育环境的信息化。 相似文献
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上海交通大学(以下简称上海交大)的电子校务注重将大学内部的管理信息系统建设与面向用户的信息服务建设结合起来,以业务流的信息化支持对广大师生的信息服务。下面以交大教学信息服务网为例,介绍内部管理和面向用户信息服务的结合,以及电子校务对传统业务的改造。教学信息服务 相似文献
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关于中国高等教育信息化发展状况的调查与分析 总被引:11,自引:1,他引:11
本文以2004年的全国教育信息化调查数据为基础,阐述了国内高校在校园信息化建设方面的发展现状,主要包括校园信息化基础设施、校务管理信息化、信息化资源和师生信息素养培训与培养等方面的信息。根据上述调查数据,研究者对目前高校信息化建设所取得的成绩及存在的一些问题进行了深入分析,并提出一些可供借鉴的建议。 相似文献
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自20世纪开始,日本持续推进教育信息化战略并一直走在亚洲国家前列。但当前仍存在学生利用信息通信技术学习的时间较短、线上授课的质量不高、学校技术支持人员不足、教育管理信息化进程缓慢等问题。为实现学校教育的全面信息化,日本文部科学省2022年4月发布《学校教育信息化推进计划》,从培养学生的数字素养、提升教职员工的数字能力、改善学校的数字环境、推进学校管理的数字化四个方面对学校教育信息化进行部署。该计划为我国新时代学校教育的数字化转型提供参考:明确价值导向,更全面和深入地理解信息通信技术素质和能力;提升信息教育地位,更系统地开设信息技术课程;推动数字化校务管理工作,更高效地减轻教师负担。 相似文献
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学校信息化的本质是建设良好的信息环境,学校信息环境的核心要素是人,而人的信息素质决定信息化的效率和学校信息环境的优劣。学校在信息化建设中要明确人的主体、主导地位和作用,“以人为本”,全面、协调、可持续发展。 相似文献
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关于中国高等教育信息化发展状况的调查与分析 总被引:10,自引:0,他引:10
本文以2004年的全国教育信息化调查数据为基础,阐述了国内高校在校园信息化建设方面的发展现状,主要包括校园信息化基础设施、校务管理信息化、信息化资源和师生信息素养培训与培养等方面的信息.根据上述调查数据,研究者对目前高校信息化建设所取得的成绩及存在的些问题进行了深入分析,并提出一些可供借鉴的建议. 相似文献
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建设"数字校园"工程 发挥现代教育技术作用 总被引:1,自引:0,他引:1
韦进 《中国职业技术教育》2004,(5):46-47
"数字校园"工程是通过建设宽带多媒体信息网络、校园地理信息系统等基础设施平台,整合学校信息资源,建立电子校务、电子教务、远程教育保障等信息系统,以及信息化分院、教研室、班级,最终形成一个体系完善、功能健全、组织有序的数字信息体系,从而逐步实现校内育人环境和部分社区教育环境的信息化. 相似文献
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学校信息化的本质是建设良好的信息环境,学校信息环境的核心要素是人,而人的信息素质决定信息化的效率和学校信息环境的优劣.学校在信息化建设中要明确人的主体、主导地位和作用,“以人为本”,全面、协调、可持续发展. 相似文献
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