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虚拟化学实验室环境下的化学实验教学 总被引：1，自引：0，他引：1
化学实验、化学概念及化学规律之间存在着必然的联系。许多化学概念要通过化学实验去验证，化学现象可帮助学生去领悟化学概念，从而探究、推导化学规律。在化学课堂教学中，运和现代教育技术，能激发学生学习化学的兴趣， 相似文献
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化学计算是从量的方面来反映物质的变化及其规律的。通过化学计算，既能获得化学计算的基本技能，又能加深对化学基本概念、化学基本定律和化学基本理论的理解，更好地掌握元素及其化合物的性质，进一步提高运用化学知识分析、解决一些化学实际问题的能力；同时，化学计算在化学考试，特别是在高考、中考中，也同样占有十分重要的地位。所以，化学计算题是化学练习题中最具特色的题型之一。作为一个中学生，无论从掌握化学基础知识的需要出发，还是从适应各种考试的角度来考虑，都必须对化学计算给予足够的重视，都应该把化学计算学好。为此… 相似文献
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化学实验是化学科学赖以形成和发展的基础，是检验化学学科知识真理性的标准，是教学中学生获取化学知识和检验化学知识的重要手段，是提高学生科学素质的重要途径，同时，化学实验的改革从一个侧面反映出化学教学的改革和发展，鉴于此，作者对20多年来中学化学实验的发展情况进行了分析，旨在提醒教育者关注化学实验的发展，为化学实验的进一步改革提供素材。 相似文献
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化学课堂教学中激发学生质疑的技能 总被引：1，自引：0，他引：1
化学与人类生活的关系非常密切，它可以帮助人类解决面临的许多问题，当今世界，化学已同生命科学等多种学科结合起来，形成了众多的分支学科，化学研究也已深入到众多领域。师范院校化学担负着传播化学知识，培养化学科研后备人才的重任。因而，作为师范院校一名化学教师必须努力学习化学教学法，研究化学教学的独特的规律，从而不断 相似文献
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我国名化学家戴安邦指出“只传授化学知识和技术的化学教育是片面的，全面的化学教育要求既传授化学知识和技巧，又训练科学方法与思维，还培养科学精神和品德，学生在化学实验中是学习的主体，在教师指导下，进行实验，训练用实验解决化学问题，使各项智力皆得到发展。”所以化学 相似文献
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化学用语教学要贯穿于教学的始终郝殿兰化学用语是学生学习化学的重要工具，是交流化学信息的重要手段。化学用语的学习是初中学生学习化学出现的一个分化点，怎样才能使学生过好化学用语这一关，避免分化？从上第一节课起，就要重视化学用语的训练，激发学生学习化学用语... 相似文献
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林锡强 《福建教育学院学报》2004,(6):90-91
在化学教学过程中，实验是重要的教学环节，它是检验理论与实际相结合的不可或缺的途径，对提高化学教学质量和化学思维方式以及培养学生的学科思想具有非常重要的现实意义和作用。化学的感性认识靠化学实验提供，重视化学实验是素质教育的重要标志。实验是化学的灵魂，是化学知识不断完善的动力源泉。通过实验不仅可以激发学生学习化学的兴趣， 相似文献
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狄伟 《中国教育发展研究杂志》2007,4(6):121-122
化学是一门以实验为基础的自然科学，实验不仅是化学研究的重要手段，也是化学学科的重要教学手段。化学实验具有直观性，符合中专生的认知特征，容易吸引学生，激发学生学习的兴趣。化学实验要求严格，严谨求实，容易培养学生实事求是、严谨治学的科学态度。化学实验不仅能帮助学生形成化学概念，理解和巩固化学基础知识，提高教学质量， 相似文献
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环境与化学有着密切关系．尤其是社会发展到无处没有化学及化学现象的今天，人们的衣、食、住、行、用，无不与化学打交道，工农业生产更是离不开化学。因此，要提高化学素养，强化环保意识，消除化学污染。 相似文献
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王超华 《福建职业与成人教育》2007,(4):47-47
化学是一门以实验为基础的科学，化学实验是化学科学赖以形成和发展的基础，是检验化学科学知识真理性的标／准；是化学教学中的学生获取化学经验知识和检验化学知识的重要媒体和手段，设计并做好化学实验对于化学课程目标的全面落实具有重要的作用，以实验为基础展开化学教学，最大限度地发挥实验在化学教学中的作用，使化学实验教学更切合教学改革的潮流、适应素质教育和创新教育的需要。 相似文献
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化学是研究微观粒子运动的一门学科。微观粒子看不见、摸不着，但它们却是物质组成、物质变化的基本微粒。要掌握和理解微观粒子之间的变化规律，要了解和认识物质结构与性质之间的关系，离不开各种各样的化学现象。化学教学中对化学现象剖析的如何，对化学现象运用的好与否，会直接影响到学生的智能培养以及学化学的兴趣。因此笔者认为，一个化学教师能不断地对各种化学现象进行发现、捕获和分析，成功地运用化学现象进行教学，不但可以调动起同学们学化学的浓厚兴趣，对提高化学教学质量，收到良好教学效果是十分重要的，而且对学生的思维能力的培养和综合素质的提高，都能起一种良好的促进作用。 相似文献
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中学化学实验的计算机模拟 总被引：1，自引：0，他引：1
崔静 《中学化学教学参考》2004,(7):27-28
化学是一门实验学科，化学学科的这种特点决定了化学实验在化学教学中的重要性。在化学教学中，化学实验对于帮助学生学好化学知识、形成良好的化学思维习惯具有重要的作用。 相似文献
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《教学大纲》中明确指出，中学化学教学的目的是：使学生比较系统地掌握化学基础知识和化学基本技能，初步了解它们在实际中的应用；培养和发展学生的能力……”．构成化学基本知识系统的是许许多多化学概念，可以说化学概念是整个化学基础知识的基础，化学概念反映了化学的本质和变化规律，因此化学概念的讲解应是中学化学教学的一个重点，又由于概念具有抽象性和概括性， 相似文献
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新课程化学教科书在突出实验的教学上，又上了一个新的台阶。随着基础教育改革的逐步深入和推广，化学实验教学已经作为化学基础教育的重要部分，化学实验教学的内容和形式已经引起了越来越多的专业人士的关注。从一些地方化学教学的情况看，尽管历次教育改革都十分重视化学实验，广大教师在化学实验教学中也做出了许多成绩，化学实验在化学课程中的地位、作用也有了很大提高，但从农村中学的教学情况看，[第一段] 相似文献
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化学观的演变和化学教育 总被引：1，自引：1，他引：1
通过对古代、近代以及现代化学观的演变与化学教育历史的考察，发现目前存在着片面的化学观，其产生的原因是片面的化学教育。结合新课程改革，提出以化学知识与技能为载体，学习化学的过程与方法，体验积极的情感态度和形成正确的价值观，帮助学生形成全面化学观。 相似文献
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在化学科学的发展进程中，逐渐形成了一套简明、严密、国际通用的符号系统，即化学用语。化学用语表述了物质的组成、结构、变化。如原子、分子、离子要用元素符号、分子式、电子式和离子符号来表述，物质的变化要用化学方程式来阐述，化学计算也要靠化学用语来解决，等等?显而易见，化学科学的各个领域都要使用化学用语，化学用语是化学学习的基本工具。 相似文献
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在化学教学中，培养学生的化学科学素质是当前化学教改的重要内容。化学科学素质由化学科学知识、化学科学能力、化学科学方法、化学科学态度和化学科学品质等要素构成。在教学中通过加强和改进实验教学，改革教学方法、教学内容，与社会生活生产紧密联系，调查研究和科技活动等措施，加强对学生化学科学素质的培养，能收到良好效果。 相似文献
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以药物化学结构为主的药物化学课程的课堂教学 总被引：2，自引：0，他引：2
对药物化学课程教学进行优化、整合。提出以化学结构为主的药物化学课程的课堂教学方法研究的改革思路，针对药物化学的学科特点，以药物化学结构为中心，以药物化学的化学名称、理化性质、合成方法为重点，联系药物应用和发展过程进行讲授. 相似文献