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王赳赳 《教学月刊(中学下旬版)》2006,(9):15-17
学生艺术社团是在学校老师指导下，有相同兴趣、爱好、特长的少年儿童自主参与的群体组织。学生艺术社团是学校校园化的重要载体，也是学校第二课堂的重要组成部分。学生参与社团活动，有利于丰富校园生活，培养兴趣爱好，扩大求知领域，增加交友范围，丰富内心世界。随着教育体制改革的不断深入和素质教育、创新教育的实施，以及学生学习、生活方式出现新的变化，学生艺术社团日益成为学校中具有影响力和凝聚力的群体。它既是学生思想教育工作的一个渠道，又是教书育人的有效途径。 相似文献
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学生社团是高职院校校园文化的重要载体,是高职院校第二课堂的重要组成部分,参与学生社团活动是学生丰富校园生活,培养兴趣爱好,参与学校活动,扩大求知领域,锻炼交往能力,丰富内心世界的重要方式。它既是学生思想政治工作的一个渠道,又是党团组织育人的有效途径,同样对校风、学风起到促进作用,学生社团实际上已日益成为高校对学生进行教育、管理和服务的重要的工作领域。本文从高职院校学生社团建设的重要性、存在问题及建议等几个方面对高职院校学生社团建设进行论述。 相似文献
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学生社团是高校校园文化的重要载体，是高校第二课堂的重要组成部分，参与学生社团活动是学生丰富校园生活，培养兴趣爱好，参与学校活动，扩大求知领域，锻炼交往能力，丰富内心世界的重要方式。它既是学生思想政治工作的一个渠道，又是党团组织育人的有效途径；对于营造学校的文化氛围，形成学校的历史传统，都起着重要的作用，甚至承担着建设政治文明的重任。随着高教体制改革的不断深化，学生社团实际上已日益成为高校对学生进行教育、管理和服务的重要的工作领域。[第一段] 相似文献
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上海高校学生社团的现状分析与研究 总被引：4，自引：0，他引：4
共青团上海市委学校部 《思想理论教育(上半月综合版)》2001,(11):51-53
学生社团是高校校园文化的重要载体,是高校第二课堂的重要组成部分,参与学生社团,是学生丰富校园生活,培养兴趣爱好,参与学校活动,扩大求知领域,增加交友范围,丰富内心世界的重要方式。它既是学生思想政治工作的一个渠道,又是高校育人的有效途径;它对于形成学校的文化氛围,构筑学校 相似文献
5.
高校大学生社团建设探析 总被引：1，自引：0，他引：1
夏心杰 《安徽技术师范学院学报》2005,19(5):74-77
大学生社团是高校的一个特殊的群体,作为课堂教育的延伸和校园文化的有机组成部分以其思想性、识识性、艺术性、趣味性吸引广大学生参与其中,形成大学生展现和塑造自我的独特舞会,成为学校四人的有效途径,在推进校园精神文明建设,营造校园文化艺术氛围、提升大学生人文素质等方面发挥了重要的作用.本文分析了大学生社团在素质教育中的作用和加强大学生社团建设的措施. 相似文献
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夏心杰 《安徽科技学院学报》2005,19(5):74-77
大学生社团是高校的一个特殊的群体,作为课堂教育的延伸和校园文化的有机组成部分以其思想性、识识性、艺术性、趣味性吸引广大学生参与其中,形成大学生展现和塑造自我的独特舞会,成为学校四人的有效途径,在推进校园精神文明建设,营造校园文化艺术氛围、提升大学生人文素质等方面发挥了重要的作用.本文分析了大学生社团在素质教育中的作用和加强大学生社团建设的措施. 相似文献
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谈高校学生社团发展中的共性问题与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
贾晓晨 《高等教育与学术研究》2009,(4)
随着社会的发展,高校学生社团现已成为高校思想政治教育的一个重要阵地。高校学生社团是高校校园文化建设的重要载体,是高校第二课堂的重要组成部分,集思想性、文化性、娱乐性、学术性于一体的学生组织。参与社团活动是学生丰富校园生活,培养兴趣爱好,参与学校活动,扩大求知领域,锻炼交往能力,丰富内心世界的重要方式。 相似文献
8.
大学校园社团文化建设之我见 总被引：7，自引：0，他引：7
林运清 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2005,27(4):143-145
学生社团是高校校园文化的重要载体，是大学生丰富校园生活、培养兴趣爱好、参与学校活动、扩大求知领域、增加交友范围、丰富内心世界的重要形式。对于做好学生思想政治工作、促进学校精神文明建设、营造大学校园的文化氛围、形成学校的历史传统，都起重要作用。大学生社团呈现出参与人数多、活动形式多样化、影响效果大的特点，高校要加强对学生社团引导和管理，使之成为大学生的精神家园。 相似文献
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学生社团是学校管理和引导下的学生自发组织,是学校文化大家庭中的重要组成部分,承载着重要的文化教育功能。它植根于学生中间,代表的是校园内最有生气、最耀眼的学生文化,它自然就成为学校教育中最美丽的风景。然而,由于应试教育等因素的影响,当前许多中学不重视社团建设,更不重视社团在学生文化引领中的作用,学生社团多数处于半休眠状态,难以承载应有的文化功能。学生社团建设亟待加强。一、中学生社团无力的原因就目前大多数中学特别是高级中学的情况来看,学生社团的规模相对于大学要小得多,参与人数也较少,因而在学生中缺乏很强的影响力… 相似文献
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学生社团是高校校园文化的重要载体,是高校第二课堂的重要组成部分,参与学生社团活动是学生丰富校园生活,培养兴趣爱好,参与学校活动,扩大求知领域,锻炼交往能力,丰富内心世界的重要方式。它既是学生思想政治工作的一个渠道,又是党团组织育人的有效途径;对 相似文献
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学生体育社团是学生校园课余生活的主要活动舞台,一个学校学生体育社团发展的好坏体现出学校学生群体运动的水平,同时也能体现出学生体育教育的影响大小。本文通过对学生体育社团与社区体育相结合的研究,为进一步加强对新形势下学生参与社区体育社团的管理,发挥学生体育社团在社区体育中的作用,促进学校、社区体育工作的发展,提供了一定的参考。 相似文献
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学校社团是具有共同志趣的学生自己参与建立的学习群体,是滋养他们生命成长的教育组织,也是促进他们个性发展的活动方式。社团建设能否取得成效的关键是看是否形成适合成员个体发展的社团文化。目前,很多学校都很关注学生社团建设,但关注社团文化建构的却很少,有的即使关注社团文化建构,也仅关注制度文化和活动文化的设计,尚未对社团文化进行整体建构。笔者认为,学校社团建设应围绕"让学生多一条适合 相似文献
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杨琳 《湖北广播电视大学学报》2012,(2):24+17-24,17
学生社团是高职校德育教育的重要载体,是开展艺术教育的重要平台,其在丰富校园文化建设,促进学生全面发展,提高学生综合素质等方面有着不可忽视的作用。近年来,高职校的学生社团的建设与发展及相关课题的研究也越来越受到关注。本文通过阐述学生社团在高职校的现状和存在的问题,探讨学生社团建设管理的方法,让其成为学生成长的广阔天地。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(7)
艺术社团教育是素质教育的重要组成部分,艺术社团教育是艺术社团审美教育,以培养小学低段学生感受、理解、表现、鉴赏、创造美的能力,陶冶小学低段学生情操,发展小学低段学生智力,促进小学低段学生全面发展。小学低段学生艺术社团教育在发展小学低段学生观察力、想象力、创造力和表现力等各方面都起着独特的作用。现代信息技术是促进小学低段学生形象思维培养的重要手段,它更加具体、形象、生动地作用于小学低段学生的感官,被广泛运用于小学艺术社团教学活动中,提高了教学效率,实现教学最优化。信息技术教学有传统教学所不具有的特殊优势,它可以充分显示多媒体教学活动生动直观的优越性,为小学低段学生所喜爱。 相似文献
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加强中学阶段中国优秀传统文化教育,对丰富新时代中学生的民族文化知识、培养学生良好的道德品质、塑造学生健全的人格具有不可替代的作用.学校教育可以借助传统文化艺术特色社团的建设与发展,以艺术社团活动为导引,以艺术社团课程为抓手,以艺术社团实践为载体,加强对学生进行传统文化的渗透教育,从而带领学生汲取中国智慧、弘扬中国精神. 相似文献