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1.
刘宗范 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》1993,(4)
毛泽东同志是中国共产党和中国各族人民的伟大领抽,伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。在他诞辰100周年之际,我们特别怀念他老人家,特别推崇他的伟大理论和思想。毛泽东思想是马列主义发展的第三个阶段,实事求是是毛泽东思想的精髓,是科学的世界观和方法论。我们党和国家在毛泽东思想和实事求是思想路线的光辉照耀下,取得了两次历史性的飞跃,使中国大地发生了翻天覆地的历史性变化。实事求是是光芒四射的灯塔,照亮了我们前进的道路。 相似文献
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毛泽东同志是伟大的马克思主义者、伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。他在将马列主义与中国革命建没实际相结合的共产主义运动实践中,与其他老一辈无产阶级革命家一起,集中群众的智慧与经验,形成了毛泽东思想。毛泽东思想是我们党的理论基础和指导思想。毛泽东同志的教育理论,是毛泽东思想的组成部分。毛泽东同志在他的一生中,不仅 相似文献
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毛泽东同志是伟大的革命家,也是伟大的教育家。随着历史的发展,毛泽东思想对中国社会的指导作用,会越来越得到人们的重视,毛泽东同志对中国革命和建设的贡献,会越来越受到人们的缅怀。本文仅就毛泽东同志和以他为代表的中国共产党人对我国少数民族高等教育的历史性贡献,作一概要阐述。一、毛泽东同志是中国民族高等教育的缔造者可以毫不夸张地说,毛泽东同志和以他为代表的中国共产党人是中国少数民族高等教育的缔造者。在中国革命的进程中,中国共产党人从建党初期就高度重视中国的民族问题,对于如何解决中国的民族问题作出了许多探索,在当时… 相似文献
4.
毛泽东教育思想是毛泽东思想的重要组成部分。它是以毛泽东同志为代表的中国共产党人,根据马列主义基本原理结合中国具体实践在教育方面形成的正确理论原则和经验总和。在毛泽东教育思想的形成和发展中,包含着我党许多领导人作出的重要贡献。邓小平同志作为我党第二代领导核心,在新的历史条件下,为坚持和发展毛泽东思想,包括教育思想,作出了巨大贡献。他在教育方面提出的一系列观点和主张,是毛泽东教 相似文献
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1993年12月26日,是中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国缔造者和领导人毛泽东同志诞辰100周年。为了纪念这位伟大的马克思主义者、无产阶级革命家、政治家、战略家、理论家,以及他为中国革命和建设事业立下的伟大的历史功勋,更好地在新的历史条件下.坚持和发展毛泽东思想,建设有中国特色的社会主义,全党、全国人民正在以江泽民同志为核心的党中央领导下,学习、研究、实践毛泽东思想。 相似文献
6.
《北京师范大学学报(社会科学版)》1993,(6)
<正>人所共知，毛泽东既是伟大的无产阶级革命导师和领袖，也是伟大的马克思列宁主义理论家。正是以他为代表的中国共产党人把马克思列宁主义与中国革命和建设的具体实践相结合，创立了毛泽东思想，从而在新的历史条件下坚持和发展了马克思列宁主义，对国际共产 相似文献
7.
毛泽东同志是伟大的马克思主义者,是无产阶级伟大的革命家和理论家。他同我党老一辈的无产阶级革命家周恩来、刘少奇、朱德等同志一起,把马克思列宁主义的普遍真理与中国革命的具体实践相结合,创立了毛泽东思想。毛泽东思想包括好多个组成部分,毛泽东的语言学说,也是毛泽东思想的一个重要方面。 毛泽东同志不但是一位语言理论家,也是一位运用语言的艺术大师,他在长达半个多世纪 相似文献
8.
略论毛泽东的人口思想 总被引：1，自引：0，他引：1
毛泽东同志是伟大的马克思主义者,他在领导中国革命和建设的过程中,把马克思列宁主义普遍真理和我国具体实践相结合,创立了毛泽东思想.毛泽东的人口思想是整个毛泽东思想的重要组成部分之一.毛泽东同志一生没有专门的关于人口问题的著作,他的人口思想主要体现在《中国社会各阶级的分析》、《中国革命和中国共产党》、《唯心历史观的破产》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》、《做革命的促进派》等著作及其他许多讲话中. 相似文献
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尹成 《昆明师范高等专科学校学报》1993,(2)
文章从四个方面论述了毛泽东在伟大的中国革命运动中的历史地位,旨在阐明“没有毛主席就没有新中国”、“没有毛泽东思想就没有今天的中国共产党”。作者实事求是地分析了毛泽东晚年的失误,最后说明纪念毛泽东诞辰100周年的现实意义。 相似文献
10.
胡文章 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》1993,(4)
毛泽东同志是伟大的马克思主义者,是伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家,是我们党、军队和国家的主要缔造者.他对中国社会历史发展产生了极其深远的影响,他的晚期理论和实践(这里是指1957年以后),在中国共产党探索社会主义建设道路的艰辛历程中有着特殊的地位.我们进行改革开放的伟大事业,建设有中国特色的社会主义,不但需要以毛泽东思想 相似文献
11.
邹武龙 《中学政治教学参考》2023,(40):86-89
在实现中华民族伟大复兴实践中,毛泽东思想不仅哺育了伟大建党精神,而且赓续与弘扬了伟大建党精神。《毛泽东选集》作为中国革命战争“血的著作”,集中展示了中国共产党的信仰信念、责任担当、意志品质和价值立场。基于对《毛泽东选集》文本内容的分析与对中国革命战争实践的考察,可以深入探寻《毛泽东选集》蕴含的伟大建党精神义涵,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴提供强大的精神动力。 相似文献
12.
韩宝余 《中学政史地(高二)》2006,(4)
[背景资料] 2006年是毛泽东逝世30周年。毛泽东同志是伟大的马克思主义者,中国无产阶级革命家、政治家、军事家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领袖,毛泽东思想的主要创立者。毛泽东思想是中华民族的宝贵财富,是夺取中国革命胜 相似文献
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以毛泽东同志为代表的中国共产党领导人,把马克思列宁主义的基本原理与中国革命实际相结合,形成了中国革命的指导思想——毛泽东思想,它指导中国革命从胜利走向胜利。毛泽东教育思想是毛泽东思想的一个重要组成部分,在中国革命的过程中同样起着重要的指导作用。在今天纪念毛泽东同志诞生九十周年之际,认真学习和深入研究毛泽东同志的教育思想,坚持和发展其中具有普遍意义的几个主要问题,对于当前的教育理论与实际的建设,仍具有重大的指导意义。 相似文献
14.
赵凤平 《大连教育学院学报》2013,(4):1-6
毛泽东是伟大的马克思主义者,是新中国的缔造者和中国社会主义事业的奠基人。毛泽东的思想是毛泽东同志在其学习、工作和生活实践中所形成的个人的观点、理论、学说的思想总汇。毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。正确评价毛泽东同志的历史功过、确立毛泽东思想的历史地位,关系到怎样看待党和国家过去几十年奋斗的成就,关系到党的团结、国家的安定,也关系到党和国家未来的发展道路。 相似文献
15.
迟桂华 《辽宁教育行政学院学报》2005,22(11):112-113
毛泽东是伟大的无产阶级革命家，是毛泽东思想的主要创立者。他在把马克思主义中国化的实践中，批判地继承和吸收了中国传统文化中的精华，并加以改造、创新，为毛泽东思想的产生提供了重要思想条件，也使得毛泽东思想具有了中国作风和中国气派。探究毛泽东与中国传统文化问题，有助于我们更准确地理解和把握毛泽东思想的历史渊源和精神实质。 相似文献
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人才问题,历来是毛泽东同志高度关注的问题,也是党和国家高度关注的问题。以毛泽东为代表的中国共产党人,在领导中国革命和建设的伟大实践中,形成了毛泽东的人才观,它是毛泽东思想科学体系的重要组成部分。对毛泽东人才思想的研究和探讨,对于进一步深刻领会毛泽东思想,加强人才和干部队伍建设,提高领导水平,加快建设有中国特色社会主义的历史进程,都有着重要的现实意义。 相似文献
17.
王贺 《鞍山师范学院学报》1984,(2)
毛泽东同志是伟大的马克思主义者,是伟大的无产阶级革命家、思想家和战略家,同时又是伟大的诗人和文艺理论家.他和我党许多领导人一道,在领导中国人民革命的实践中,将马列主义普遍真理与中国革命具体实践结合起来,凝结成了光辉的毛泽东思想.毛泽东同志在亲身参加并指导革命文艺实践中凝结成的毛泽东文艺思想是毛泽东思想的重要组成部分. 相似文献
18.
王训礼 《临沂师范学院学报》1987,(2)
毛泽东同志是伟大的马克思主义者,是伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。毛泽东思想是马克思主义在中国的运用和发展,是马克思主义普遍真理和中国革命相结合的产物,是发展了的马克思义主。毛泽东思想永远是中国人民的最宝贵的精神财富。在这个最宝贵的精神财富中,不仅有丰富的哲学、经济学、政治 相似文献
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马克思列宁主义的战略策略学说,是科学社会主义理论的重要组成部分,是无产阶级指导革命斗争的科学,也是中国人民取得革命胜利最重要的武器之一。以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,在中国革命长期实践中,在同党内“左”右倾严重错误的斗争中,逐步形成了带有中国特色的战略策略思想,成为毛泽东思想的一个重要组成部分。本文试对毛泽东同志民主革命时期的战略策略思想作粗浅地探讨。 相似文献
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邓小平是伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家。在“文化大革命”结束不久后的困难和复杂条件下,他排除“左”和右的干扰,科学评价毛泽东的历史地位和毛泽东思想的指导地位,解决了这个我们党当时遇到的全局性的、紧迫的、至关重要的问题,带领全党开辟了建设中国特色社会主义的道路。在邓小平同志诞辰100周年之际,回顾他在这方面的伟大功绩,从中汲取历史经验,对于中国共产党,对于国际共产主义运动,都大有裨益。一毛泽东是伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家,是近代以来中国最伟大的爱国… 相似文献