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新媒体已成为当代大学生获取信息资源的重要渠道,在大学思想政治课堂学习过程中要有效地融合新媒体与微媒体理念,将微传播融入当前高校思想教育工作当中.但是在新的发展机遇下,我国高校思政教育媒介生态环境也在不断发生变化,如何利用微传播优势应对当前高校思想政治教育变革已经成为当代高校思想政治课堂最需要解决的问题.所以,需要进一步发挥微传播优势,创新高校思想政治教育工作,实现我国高校教育工作质量提升. 相似文献
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在新媒体环境下,大学生的心态、行为模式、思维模式及价值观念等都产生了一定的影响,发生了较大的改变,这些改变对高校的思想政治教育工作带来了巨大的挑战;如何巧妙而高校地利用新媒体载体,增强新时代思政工作的时代感和立体感,抢占高校新媒体思政教育阵地,创新大学生的思想政治教育机制并实现长远效应,是值得思考和研究的重要课题. 相似文献
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新媒体技术的快速发展给信息传播与接受带来了深刻的影响,其网络化、数字化、交互性的特征在各种学科的新媒体化发展进程当中得到了充分的展现.其中,新媒体环境下大学生思政教育的变革即充分融入了新媒体化的思考,加快了大学生思政教育传播模式的创新.由孙永鲁编著的《新媒体时代思想政治教育传播学创新研究》(新华出版社2021年出版)一... 相似文献
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在我国教育体系中,新闻传媒与高校思想政治教育有着密切的联系。现如今,科技的进步、信息技术的发展促使我国高校思想政治教育与新闻传媒融合发展,新闻传媒所传播的思政信息、思政理论均成为高校思想政治教育的主要内容。笔者结合自年工作经验,以新闻传媒的角度对新媒体背景下高校思想政治教育的现状进行分析。高校思想政治教育是促进大学生全面发展的基础,是培养学生树立正确人生观、世界观、价值观的保障,在高校思想政治教育中,单纯依靠传统教学模式无法促使思想政治教育适应时代的发展,因此,要结合 相似文献
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随着新媒体技术的不断发展,微博、微信在大学生群体中已然盛行,微媒体已经成为了大学生表达思想、情感及人际沟通的常态化渠道。在微时代下,大学生的思想行为呈现多元化、矛盾化共存的特点,这给高校思政工作者带来了机遇和挑战。为此,高校思政工作者需要借助微媒体平台和大学生进行话语的有效对接以及情感交流,重构微时代下思政工作者的话语体系,由被动走向主动,掌握思想政治教育的主导权,从而提升网络思想政治教育的实效性。 相似文献
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<正>数字化媒体技术的快速发展，对高校思政教育来说既是挑战也是机遇。一方面，错综复杂的网络环境对传统的高校思政教育模式产生了巨大冲击，尤其是网络上潜藏的各种不良信息，极易对学生的价值认知和思想状况造成影响，进一步增加了高校思政教育工作的难度。另一方面，新媒体技术手段的拓展，也使高校思政教育形式更加灵活，不断突破时间和空间上的局限，为改善高校思政教育工作提供了新的机遇。在新的历史时期，如何借助新媒体技术手段，丰富教学内容与方法，更好地创新思政教育和课程思政建设，成为高校思政工作亟须解决的重要课题。由李振委、景熹所著的《新媒体传播与大学生思想政治教育及其途径创新》一书， 相似文献
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受西方资本主义的影响,大学生的思想意识发生着多元复杂的变化.因此,大学生思政教育十分必要.加强大学生思政教育不仅有利于大学生价值观念的培养,而且对社会发展有着深刻影响.而主流新闻报道反映着社会的主流思想,对大学生思想政治教育有着重要意义.因此,主流新闻报道对大学生思政教育的影响受到高校的高度关注.主流新闻报道能够加强大学生的思政教育,提高大学生的思想道德素质和政治素养,引导大学生的思想意识回归社会主流.本文在分析主流新闻报道特征的基础上,着重分析了主流新闻报道对大学生思想政治教育的影响,并积极探索了在主流新闻报道影响下,大学生思想政治教育的策略,以提高大学生思政教育质量. 相似文献
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运用新媒体做好高校思想政治工作 总被引：1，自引：0，他引：1
运用新媒体做好高校思想政治教育工作,已经成为这个时代一个重要的现实性课题.在运用新媒体进行思想政治教育的过程中,要建立健全一个机构,整合所有新媒体资源;发动大学生朋辈、教职员工这两支队伍,主动融入大学生的新媒体“圈子”;注重内容为王、平等互动和媒体融合的原则,提高新媒体思想政治教育的针对性和有效性. 相似文献
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周莹 《记者观察(上半月)》2022,(2):76-78
随着中国特色社会主义进入新时代,互联网信息技术不断发展,新媒体走入了大众的生活之中,丰富着人们的生活.在大学之中,对学生的思想政治教育始终都是备受关注的话题,新媒体平台应用在大学生思政课实践教学之中,不仅能够将教师的教学效果提高,也能提升学生的思想政治素养.本文立足于大学生思政课实践教学,分析新媒体平台在其中的应用现状... 相似文献
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如今,在以新媒体为主导的媒体生态背景下,各类在线网络教学平台逐渐被广泛应用于高校课堂教学中,为高校思想政治教育改革创新提供了新的载体和途径,但是,网络资源中充斥的负面信息也给高校思想政治教育带来了新挑战。本文从高校思想政治教育途径出发,研究新媒体环境下传统教学模式存在的不足,提出了高校思想政治教育工作的新途径,旨在为高校思政教育工作的高质量开展提供借鉴。 相似文献
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新媒体是相对于传统媒体而言的,是依靠数据化网络为媒介的一种媒体形态,新媒体为大学生思想交流提供了新的平台,也拓展了思想政治教育的维度空间,增强了教育实效.目前,在新媒体迅速发展的背景下,刘想树教授编著的《新媒体时代的大学生思想政治教育》一书指出:将新媒体与传统教育方式有机融合,推动大学生思想政治教育发展是当前高校教育的发展需求. 相似文献
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手机媒体在移动互联网技术的支持下得到了迅猛的发展,对人们的生活方式、娱乐方式也产生了深远的影响.就高校思想政治教育而言,手机媒体在推动高校思政教育发展的同时,也给高校思政教育带来了一定的负面影响,严重阻碍了高校思政教学质量的提升.为此,本文从提升高校思政教学效率的角度,就手机媒体对高校大学生思想政治教育的负面影响进行研究,并就强化手机媒体对大学生思政教育积极影响的具体策略进行了探讨. 相似文献
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“青年大学习”作为共青团中央在全团实施的一项行动,充分发挥了共青团组织在“大思政”格局中的独特作用,为高校做好大学生思想政治教育工作作出了积极贡献。从某种程度上来说,思政工作与宣传工作逻辑上具有一致性。“青年大学习”行动是新媒体时代高校思想政治教育的重要一环,可以看作是一个完整的传播过程。本文以传播学中的经典传播模式——拉斯韦尔“5W”模式为框架,从Who、Says What、In Which Channel、To Whom、With What Effect五个维度,探究“青年大学习”行动在高校思想政治教育中的传播新矩阵,旨在为新媒体时代下高校思想政治教育工作路径优化提供具有现实意义的参考。 相似文献