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相似文献
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1.
【本期话题】近日,广西平南一所高中因学生违反校规,带手机进课堂而开除了20多名学生,引起较大争议。大多数学校认为"禁止手机进校园"是为了让学生安心学习,还课堂清净;大部分家长也坚决反对孩子用手机,认为手机容易造成孩子分散学习精力。但也有一些家长认为,手机可以方便家长跟孩子之间的沟通与联系,只要孩子自觉,  相似文献   

2.
随着电子产品的普及,学生拥有手机已经是非常普遍的事情了。出于不影响学生学习的考虑,很多中小学校有规定,学生不允许带手机到校。一方面,是学生抱怨学校规定的死板,另一方面,是学校抱怨学生的不守纪。因而,因手机而引发的学校与学生之间的对抗并不少见,新闻也屡屡报道学校突击检查没收甚至砸毁学生手机的现象。手机遭遇校规,您对这样的矛盾是怎么看待的?在自己的工作中又是怎么处理这一矛盾的?  相似文献   

3.
《辅导员》2009,(21):I0001-I0002
学生带手机进校园这个现象,其实在城里学校很普遍,它是家长关心孩子的表现,也是便于家长与孩子之间联系的现实需要,但假如不带手机进校园,也是孩子自立的一种表现。那么关于这个话题,让我们听听浙江省临安市横畈镇中心小学五(4)班同学们的辩论吧!  相似文献   

4.
20世纪80年代以来,学校变革成为人们关注的重要话题。而教师是学校变革成功的关键,这已成为不争的事实,没有教师主动积极的参与变革,任何改革理想都不可能转化为现实。但学校惯常采取的变革模式恰恰是至上而下的,组织中的上层管理者是改革的倡导者和发动者。因此,教师中常常产生“这些改革不是我们所需要的,而是管理层的需要”的感慨。  相似文献   

5.
随着社会的全面发展,中学生使用手机不再是一个新话题了,但仍是一个不能回避的话题;可是,中学生在学校使用手机给学校的管理带来了不少的困难。本文在分析中学生要求使用手机的理由和使用手机带来的不利之处的基础上,来探讨借校讯通平台的管理功能对学牛加强管理力虚。  相似文献   

6.
晏廷飞 《班主任》2012,(6):26-26
正案例1:一批评就不上学小胜是学校棒球队队员,参加过多次全国比赛,为学校、中山市赢得了很多荣誉,经常受到学校表扬。一天上课,他玩手机被我发现了,这已是他近期第二次因上课玩手机被抓。下课后,我找他谈话。我没有批评他,只是询问原因。可我没说几句他就哭了。看他不太愿意和我交流,我只好让他回去继续上课,以后找机会再谈。可第二天一早,小  相似文献   

7.
汪宜 《考试周刊》2010,(42):219-220
随着科技的发展,对于现在的学生来说手机已经不再是一个新鲜物件。手机在给学生带来便利的同时也产生了一定的负面影响。如何合理地使用手机,在体验手机的便利的同时又不让其成为学生的“高级玩具”,这是值得每一个教育工作者去探讨的话题。本文作者以中职学校一二年级部分班级学生为研究对象.以网络问卷的形式对学生使用手机情况进行调查。通过此次调查,以及后期的数据分析得到结论:学生对手机的依赖是多方面因素造成的,家长、学校及学生应共同努力。将手机的功能扬长避短,合理利用。  相似文献   

8.
迟来的愧疚     
每逢过节,我总会收到很多学生的卡片和各种小礼物,还有现在流行的短信。这一次也不例外,整整一天我都沉浸在作为教师的幸福和自豪中。一直到晚上,我的手机依旧热闹地响着。八点多,悦耳的音乐铃声提醒我又有短信到来。“小马,节日快乐!”由于我对学生“友善”,他们都“尊称”我为“小马”,对这一称号,我早已欣然接受。来者是森平,在当时我任课的班里成绩可算是最差的,老是把我班的平均分拉下一大截,亏他也还记得我。我边这样想着,边将手机往边上一扔。可没等我转身,手机又响了。仍然是森平。“小马,3年,失望吧!在你心目中我是个怎么样的学生…  相似文献   

9.
近几年,湖北省高考语文作文命题一般是供料作文,有时给话题,有时不给话题,尤其是2006年、2007年给丰富的材料,不给具体的话题的作文,要求“自定立意、自拟题目、自选文体”,高考阅卷后所反馈的信息,许多同学选择议论文写作时审题上的失误及构思上的混乱很令人痛心,一部分作文因审题上失误,偏题跑题,归人四类;一部分因内容单薄、层次混乱而归入三类。事实上,有许多同学可以做得更好,这需要在议论文写作中严格按三步走来训练或作好准备。  相似文献   

10.
德国的办公学校车驾明企业、特别是大型企业的机关工作人员大多来自学校。但是,各类学校的毕业生进人企业后,往往需要一个适应过程,有的还要进行专门培训,才能胜任岗位工作。为了解决这个矛盾,使毕业生一开始就能顶岗,德国莱因地区首创了“办公学校”,全国各地纷纷...  相似文献   

11.
话题作文是一种写作范围相对较宽,能启发作者思维、活跃其想象的作文形式。开放性、灵活性、多元性、自主性是其特点。基于此,它成了近年来中考命题的热点,且越来越受到广大学生的喜爱。但与此同时,它也让广大考生产生了诸多的困惑,如因文体不限而无所适从。因话题太大而无法把握。因话题不熟而无话可说等等。那么,究竟如何才能把握住话题,...  相似文献   

12.
<正>《中国教师》:您是怎么看待学生携带手机到学校这个问题呢?王晓青:我个人不提倡、也不反对学生携带手机到学校。我觉得学生是否可以携带手机到学校取决于他的自制力,这一点不难理解,我就不展开说了。其次要看家长跟孩  相似文献   

13.
刘金芳 《广西教育》2009,(31):30-30
学困生是我们教师议论最多的话题,我在工作中通过一次次尝试,摸索出了一些转化学困生的门路,收到了较好的效果。学校的教育需要家长的支持、配合,特别是学困生的教育。学困生形成的原因97%与家庭有关,其中有的是家长教育观念不正确,有的是教育方法不妥当;有的是家庭环境的不佳,有的是父母自身的不完善,  相似文献   

14.
学校发展靠什么?这是一个在教育界长期讨论的话题。靠校长,未免过于“英雄主义”,但“有一个好校长就有一所好学校”在很多学校的成功办学实践中得到了印证。靠制度,固然可以避免因校长更迭而引起学校发展的不稳定,但制度不可能一成不变,尤其是学校发展的外部制度环境以及制度的执行方式。靠教师,当然不错,但教师专业发展存在一个过程,并需要校长的引领与制度的保障。所以说,在学校发展中,校长、制度与教师是相互联系、交织在一起的。本文所要着重思考的是:校长作为学校领导者,如何通过变革领导思维,积极应对学校办学体制环境的变化,提高校…  相似文献   

15.
城郊结合部的学校常因其城不城、乡不乡难管理而令办学者棘手。然而,扬州市蒋王实验小学却以其骄人的业绩改写了人们对城郊结合部学校的认识。从1996年至今学校先后荣获扬州市现代教育技术文验学校、艺术教育特色规范学校、卫生模范单位、体育传统学校、优秀家长学校、教育收费规范学校等称号,多次被砰为扬州市义明单位,受到的集体表彰60多次……多年来.学校一直是区域内对外开放的一扇窗口。  相似文献   

16.
谈教育似乎是当下非常热门的话题,也是我们国家由应试教育向素质教育转变的客观需要。而具体到学校教育,众所周知,学校不仅是学生生活、学习、发展的场所,同时还是教师生活、学习(如果我们也持有一个人的学习是终生的这一观念的话)、发展的场所。学校构成了教师和学生共同生活与教学相长的环境。在这样  相似文献   

17.
马君 《甘肃教育》2013,(23):14-14
“低头族”作为一种社会现象是近年来备受热议的话题。我们的社交生活因手机等电子产品越来越丰富的功能而悄然发生着“革命性变化”。  相似文献   

18.
“学生在封闭式学校内携带手机,不论使用不使用,学校一旦发现将会统一没收并集中“销毁”。而销毁的方式竟然是:在每周一学校大会上将手机沉入水桶浸泡。”这是西安市长安区第五中学近日出台的规定。(4月13日(《三秦都市报》)  相似文献   

19.
刘勰《文心雕龙·明诗》说:“宋初文运,体有因革,庄老告退,而山水方滋。”“庄老告退”,是指统治当时诗坛近百年之久的玄言诗的没落;“山水方滋”,则是说谢灵运开创的山水诗派的兴起。这是中国古代诗歌史上一次革新创造的大事,具有广大而深远的影响。认真地研究和总结这一段历史及其代表作家谢灵运,是不无意义的。  相似文献   

20.
城乡义务教育均衡发展是我国社会和谐发展的需要,是加强社会主义新农村建设的需要,是人类社会明进步的标志,是保护人权的具体体现。我们不能因为教育均衡没有绝对性,就不去探究、不去思考、不去实践,办好每一所学校,教好每一个学生,让所有适龄儿童少年都有享受平等教育的权利,是各级党委、政府、教育管理部门和学校义不容辞的职责。  相似文献   

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