共查询到20条相似文献，搜索用时 281 毫秒
1.
李小玲 《黑龙江教育学院学报》2013,(10):24-25
导师制是一种教育制度,电大开放教育实施导师制是开放教育人才培养模式改革的又一创新与尝试。基于此,结合我校法学专业、计算机专业推行导师制的情况,总结了导师制的一些做法,并对如何完善电大开放教育导师制提出了一些建议。 相似文献
2.
随着计算机多媒体技术的成熟，在电大远程教育中引入计算机多媒体教育手段，已成为历史的必然，它是电大实施远程教育的重要保证。通过分析信息技术和远程教育技术模式发展过程，可以明了信息时代的这场教育技术模式变革的发生，给电大教育带来了前所未有的机遇和挑战。 相似文献
3.
基层电大课程辅导模式探讨是电大“人才培养模式改革和开放教育试点“项目研究中的一项重要改革内容.本文运用建构主义理论,结合开放教育课程辅导实践,对远程开放式教育条件下的基层电大课程辅导模式进行了初步探讨.提出:辅导课教学实施方案的设计是基层电大教学模式转换的切入点;正确处理中央电大主讲教师的主讲课和基层电大教师的面授辅导课的关系;找准自己的位置,明确“以学生为中心“;充分运用现代通信技术和计算机网络为学生提供学习支持服务;教师在教学过程中突出实践环节教学,注重学生各项能力的培养与提高.在基层电大课程辅导中真正确立“以学生自主学习为主,多种媒体、多种形式教学、面授教学为辅“的自主学习的模式. 相似文献
4.
严有日 《吉林广播电视大学学报》2011,(4):69-71
随着中国教育体制改革的进一步发展,电大系统面临着新的挑战和机遇。而在科学技术日新月异的今天,计算机教育在电大教育中扮演着越来越重要的角色。本文分析了电大的渊源及特点,对电大的计算机教育提出了一些建议。 相似文献
5.
李红 《新疆广播电视大学学报》2006,10(1):44-46
随着电大人才培养模式改革和开放教育试点的逐步推进,及计算机网络技术的迅速普及,现代远程开放教育的网络环境正在迅速形成。它不仅为电大实施现代远程开放教育创造了重要条件,同时也为电大在系统思政工作的创新带来了机遇和挑战。 相似文献
6.
电大是一个运用现代教育技术进行教学管理的远程开放教育系统,多年来已逐渐形成了一个较为完善的教学体系,具有其自身不可比拟的特点和优势.可以说,电大教育是我国实现终身教育、迈向学习型社会的重要形式和有效途径.电大自创办以来,基于终身教育理念,依据自身特点,对远程开放式办学模式进行了积级的探索和尝试,取得了可喜的成果和宝贵的经验.进一步推进和扩大具有电大特色的远程开放教育办学模式,不断提高电大教学水平,将为我国实现终身教育和学习型社会开辟更加广阔的道路. 相似文献
7.
电大开放教育教学管理有着不同于传统高校的教学管理模式。基于对电大开放教育教学管理系统性、开放性两个突出特征的认识,电大开放教育教学管理人员应从共同的愿景、信息化能力、交互能力、柔性能力等几方面架构自身的能力结构,在开放与竞争的环境中高效工作,推动电大事情再上新台阶。 相似文献
8.
晁瑞芬 《河南广播电视大学学报》2010,23(2)
电大档案信息化与规范化建设,有利于推进电大事业的发展,切实完成国家赋予电大的战略任务.电大档案信息化建设的路径是,加快档案资源的数字化整理,科学选择与运用电大档案信息储存、提取模式,加强计算机硬件、计算机网络建设和基础数据库建设.电大档案规范化建设的路径是,建立健全档案管理规章制度,创新电大的档案管理模式和管理机制,提高档案管理队伍的综合素质. 相似文献
9.
计算机基础课程“混合学习“模式探究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文以混合学习(BlendedLearning)理论作为电大计算机基础课程导学模式构建的理论基础,通过对电大计算机课程在教学过程中遇到问题的分析,探讨如何在课堂教学中采取“案例驱动”教学方法和采用“问题驱动”的上机实践、课外采用基于自主学习的网络化学习、小组协作学习等多种学习方式有机结合的混合学习模式。 相似文献
10.
刘昌志 《中国远程教育(综合版)》1998,(6)
南京及周边地区电大计算机教学网络工程建设构想刘昌志一、电大建设计算机教学网络工程的迫切性１教学手段现代化,是充分体现电大远距离教育特色的需要。电大强调教学的开放性,即对社会和个人的较强的适应性和灵活性,同时突出了利用多媒体等现代教学手段实施远距离教育... 相似文献
11.
蓝斌 《广东广播电视大学学报》2001,10(2):51-56
远程教育是实现高等教育大众化的重要手段，电大系统在新时期要壮大和发展，必须以新的技术完善原有远程教育手段，其中建立以计算机网络为核心的远程教育体系是关键之一。本文就地市级电大构建远程教育网络从规划、建制到实现进行了探讨。 相似文献
12.
电大远程开放教育成本结构的实证研究 总被引：3，自引：0，他引：3
本文基于教育经济学的成本理论，并结合电大系统远程开放教育的特点，创建了分别对中央电大、省级电大和地市级电大的远程开放教育的成本结构分析模型。基于该模型，笔者对某地市级电大2003-2006年的成本结构进行了实证分析。研究发现，电大远程开放教育具有比较明显的规模经济效应，验证了传统的远程教育经济理论。最后，作者还就地市级电大如何加强成本控制提出了建议。 相似文献
13.
通过分析地级市电大在电大系统架构中所处的地位和职能,得出本级电大开放教育教学督导机制的性质定位;从“服务质量观”的视角出发,界定教学督导机制构建中的“教学质量”的核心概念;全面归纳地级市电大教学督导的主要内容;分析地级市电大开放教育教学督导机制和开放教育教学服务系统的构成要素及其之间的关系;提出地级市电大开放教育教学督导机制的构建模式;从而肯定地级市电大教学督导机制在远程开放教育中的作用。 相似文献
14.
伴随着国家现代远程教育工程的实施和电大系统开放教育的深入发展。给电大的教学和教学管理工作提出了新的更高要求，提高办公自动化水平更是广播电视大学进行远程教育和现代化管理的必然趋势和内在要求。中央电大及全国电大系统正在加紧实施包括以办公自动化为基础和主要内容的“数字化校园”建设，以促进电大远程开放教育的现代化。本文作者就甘肃电大办公自动化系统建设与应用，介绍了甘肃电大办公自动化系统建设的做法和体会，并探讨了实践过程中存在的几个突出问题。 相似文献
15.
16.
福建电大系统在现代远程教育理论指导下,充分利用现代通信与网络技术开展社区教育,探索了基于远程教育的社区教育发展模式,基本实现了系统整合教育资源,促进了学习者便捷学习,产生了一定的社会效益。实践证明,电大办社区教育需要政府在政府与资金方面的保障支持,同时更应发挥远程教育优势,加强与社会各方合作共建学习资源,以吸引社区居民积极参与远程社区教育。 相似文献
17.
林亮亮 《湖北大学成人教育学院学报》2014,(4):65-69
随着计算机网络技术的发展,计算机辅助评价在教育培训领域广泛应用,基于网络的考核已成为远程开放教育的发展趋势。四川广播电视大学正在向开放大学转型,亟待需要对目前的课程考核进行改革,建设基于网络的大规模跨地市的课程考试系统。本文设计了基于网络的大规模跨地市考试系统的设计方案,从系统高可用、数据高可靠、安全防范与监控等方面,分析了个中所涉及的技术难点并提出相应的解决方案,同时就实施网络考试所面临的问题提出相应的措施。 相似文献
18.
沿袭普通高校的班主任管理模式在以远程教育形式为主的电大教育中显得并不适用,日常管理工作存在大量无用功,难以发挥班主任对远程教育的组织引导作用。因此,通过分析电大学生的一般性特征,围绕电大班主任日常管理工作的几点重心,提出日常管理工作有效性的提升策略,以期为提高电大班主任日常管理水平提供借鉴参考。 相似文献
19.
石河子广播电视大学不断完善和创新“校企联姻”的“订单教育”办学模式,更新教学理念,改革传统的教学方法,把专业设置、教学计划的制定、课程调整以及教学质量的评价等方面作为成人专科教育人才培养模式改革的重要内容,取得了较好成绩。 相似文献
20.
知识生产是高等教育机构的一项基本职能,然而广播电视大学无论在学术知识的生产上还是在教学知识生产上都存在一定问题。分析信息时代的知识生产特征,可以明确广播电视大学知识生产的方向,在从广播电视大学向开放大学的转型中,开放大学应在继承传统优势的基础上加强内外合作,关注知识生产的特色。 相似文献