首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
陈道荣 《考试周刊》2013,(62):181-182
如何提高中专学校学生美术学习的兴趣,是当前美术教学改革的重要内容之一。提高中专学生美术学习兴趣,对促进学生综合素质提高和发展具有重要意义。本文在分析影响中专学校学生美术学习兴趣的原因的基础上,探索提高学生美术兴趣的途径,并对提高美术学习兴趣的方法手段进行探讨,提出各种有效的方法策略。研究结果对如何提高中专学校学生美术学习兴趣具有一定的指导意义。  相似文献   

2.
美术是学生在义务教育阶段的一门必修艺术课程,美术教师通过美术课对学生进行美育教育。新的课程标准也指出,美术课的开展要有利于学生智力的开发和学生良好品格的塑造,不仅要提高学生的思想水平,而且要提升学生的审美水平。因此,中学美术教师要重视学生美术学习兴趣的培养,因为兴趣是学生进行美术学习的动力,学生只有对美术学习有了兴趣,才能够主动地学习美术。本文将对初中生的美术学习兴趣培养进行初步探讨。  相似文献   

3.
爱因斯坦说:"兴趣是打开科学大门的导师。"有了兴趣,学生就会积极主动的学习。美术教学在中职教学中占有重要地位,对学生的全面发展起着重要作用。但目前中职美术教学的现状不容乐观,学生缺乏学习的积极性与兴趣,导致教学效率低下。因此,如何培养学生学习美术的兴趣,已成为美术教师急需思考的重要问题。本文主要结合自身教学实践,就中职美术教学中学生兴趣的培养进行探讨。  相似文献   

4.
许多实践证明,决定学生学习态度的因素有两种:一是认识,二是兴趣。兴趣支配着学生的注意力,使学生在学习活动中注意力集中而稳定。教学效果取决于学生的学习态度,浓厚的学习兴趣使学生表现出高涨的学习热情,从而提高学习效率。因此,要想提高学生的学习积极性和主动性,就必须激发和提高学生的学习兴趣,在这一点上,美术课显得尤为重要。《美术课程标准》强调,将美术学习与学生的生  相似文献   

5.
小学美术教学是小学教学的重要组成部分,提高小学美术教学质量对于培养学生的学习兴趣具有十分重要的帮助。基于此结合具体的案例对如何通过小学美术教学培养学生的学习兴趣进行了深入的分析和探讨。  相似文献   

6.
王文莉 《成才之路》2011,(23):26-26
兴趣是最好的老师,是做任何事情获得成功的先导,是学习的动力和能源,它是求知和成长的起点,对推动学生积极思维,调动其积极性,提高学习效果具有重要作用。但是,如果在教学中不注意激发学生学习热情,培养他们学习兴趣,久而久之,就会挫伤学生的积极性,影响学生学习美术的兴趣。美术课是一门艺术课,美术教学的目的是使学生通过美术欣赏和学习陶冶学生情操,开发学生智力,培养学生的审美意识。根据中学阶段美术学科特点及学生年龄与心理特点,在美术教学中激发学习兴趣尤为重要。  相似文献   

7.
学习兴趣是引发学习动机,推动学生学习的一种重要的心理因素,激发学生学习美术的兴趣是小学阶段美术教学的一项重要任务。美术教学只有适合小学生的心理和生理特点,才能有利于激发学生的学习兴趣。针对这一特征,教师在教学中应多设计、多运用游戏,使学生在游戏中学习,在兴致勃发中学习,寓教于乐。这样不仅能激发、保持和提高学生学习英语的兴趣,而且对培养小学生良好的美术学习习惯,形成活泼、开朗的性格,发展能力,提高教学质量都有着积极的作用。  相似文献   

8.
《考试周刊》2018,(88):175-176
"激发学生学习美术的兴趣"是《美术课程标准》的基本理念之一。在小学美术学习的过程中,真正促使学生学习的源泉是他们的学习兴趣。只有培养了兴趣,学生才能更有效地学习,才能在美术学习活动中得到快乐。然而在教学实践中,我们发现小学高段学生对美术学习的兴趣正随着年龄的增长而减退。本文通过问卷调查及个别谈话,尝试分析小学高段学生美术学习兴趣减退的原因,并对如何提高其美术学习兴趣进行详细阐述。  相似文献   

9.
在教育越来越被重视的今天,教育部门推出了许多的教学方法,其中,在小学美术教学中的合作学习模式得到了许多专家作者的认可,然而小学美术教学中的合作学习模式的优势有哪些呢?最直接的体现便是能够活跃课堂气氛,课堂气氛是决定学生对学习知识内容兴趣度的重要因素,所以有了良好的课堂气氛便可以提高学生的学习兴趣,其次美术教学中的合作学习模式也能够相应地提高学生的自主思考能力以及学生的动手能力等。  相似文献   

10.
姜鹏乐 《小学生》2013,(5):69-69
作为一名小学工艺美术教师,我感觉要想教好这门学科,首位重要的是要培养学生的学习兴趣。老师激发学生的学习兴趣,是美术课堂教学的重要前提;兴趣也是学习心理中最现实、最活跃的因素,它能够成为学习的直接动力。能否激发起学生的学习兴趣,是打开学生心扉、提高教学质量的捷径。从兴趣入手,调动学生的学习动机,充分利用美术学科的特点优势来激发学生的学习兴趣,如在美术室注意环境布置营造气氛,教学中老师要运用实物教具和挂图等简单手段来激发学生的学习兴趣,让小学生在兴趣的基础上学好美术。  相似文献   

11.
学生在美术学习过程中学习的兴趣是最重要的。"兴趣是最好的老师"。学生只有对美术学习产生兴趣,才能积极主动的学习美术知识,才能提高学生个人美术素养,才能让学生创作出优秀的美术作品。  相似文献   

12.
美术学习兴趣的培养能够使小学生主动地学习美术知识,进而树立正确的审美意识。我们在小学高年级学生中进行美术学习兴趣培养是有着非常重大的意义的,但是很多小学不重视美术学习兴趣的培养,因而在美术教育中遭遇了瓶颈。我们通过对小学高年级美术学习兴趣培养的意义进行分析,提出了美术学习兴趣培养的方法,希望能够不断地提高学生的美术学习兴趣。  相似文献   

13.
小学美术课程是一项重要的国家课程,对于提高学生的审美观和价值观具有重要的作用,学生的兴趣激发对于美术教学至关重要。本文主要从小学美术教学学生学习兴趣的培养策略入手,分别从营造艺术氛围、导入与游戏教学、制造疑问以及拓展与评价等方面激发学生学习兴趣,以此更好地提升学生的美术素养,实现小学美术教学的育人目标。  相似文献   

14.
爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师,有了兴趣,学习就有动力。兴趣越大,学习积极性越高。”只有学生有了兴趣,才能达到教学的最终目的,让学生主动自觉地掌握知识,发展认识能力。我国古代教育学家说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,可见一个人的兴趣对他所从事的事业有无积极性有着至关重要的作用。在美术教学中,培养学生的美术兴趣的重要目的是提高学生对美  相似文献   

15.
兴趣是学生学习的内在动力,也是学习不可或缺的因素之一。学生一旦对学习没有了兴趣,就如同干枯的河流,没有了流淌不息的生命力。没有兴趣的教学,即便教师推着学生向前走,那也只能是做"无用功",毫无效率而言。新课改后,各学科都在讲究教学效率,讲究如何优化教学,小学美术作为小学生审美能力培养的重要学科,自然也不能例外。本文,笔者就从兴趣出发,谈谈如何来提高小学生学习美术的兴趣,以学生对美术的兴趣来优化小学美术教学。  相似文献   

16.
美术学习兴趣的培养能够使小学生主动地学习美术知识,进而树立正确的审美意识。我们在小学高年级学生中进行美术学习兴趣培养是有着非常重大的意义的,但是很多小学不重视美术学习兴趣的培养,因而在美术教育中遭遇了瓶颈。我们通过对小学高年级美术学习兴趣培养的意义进行分析,提出了美术学习兴趣培养的方法,希望能够不断地提高学生的美术学习兴趣。  相似文献   

17.
小学美术教学是素质教育的重要组成部分,主要任务是让学生了解美术基本知识、掌握基本的美术技能,在小学美术课堂中实施多媒体教学,这是一种科学与艺术相结合的教学手段.实践证明,这一手段有效激发了学生学习的兴趣,提升了教学品味,提高了教学效率,促进了教学实效,从而让美术教学变得更有魅力. 一、营造美的氛围,激发学生兴趣 充分发挥美术教学特有的魅力,使课程内容与不同年龄段的学生的情意和认知特征相适应,以多样的课程内容呈现形式和教学方式,可以激发学生的学习兴趣.  相似文献   

18.
美术教学在学生的成长过程中发挥着重要的作用,在美术教学中如何提高学生的主动性是教育工作者不断探索的重要问题。本文阐述了在美术教学中如何提高学生的主动性,分析了学生主动性学习表现为学习兴趣和学习责任,以及让学生自主探索和研究,并结合自己的美术教学实践,对新课程理论进行一些探索和运用。  相似文献   

19.
美术是一门活泼轻松且富有创造力的艺术课程,在中学的美术课堂中,学生的学习兴趣是影响教学质量最为关键的因素。学生若没有浓厚的学习兴趣则很难进入良好的学习状态,从而也就难以有较高的学习效率,所以教师需要充分重视对学生学习兴趣的培养,在不断提高学生学习积极性的基础上有效提高学生的学习质量以及培养学生的综合素养。基于此,针对美术教学中学生学习兴趣的激发策略进行深入分析。  相似文献   

20.
我国义务教育法确定了小学教育的目标就是要将学生培养成德、智、体、美、劳全面发展的综合性素质人才。小学的美术课教育对于培养学生兴趣、陶冶情操、启迪学生智力具有重要作用。因此,如何激发学生对于美术学习的兴趣,将学生的兴趣调动起来,以兴趣带动知识的学习就显得格外重要。总结多年美术教学经验的一些教学方法,希望能够提高学生对于美术的学习兴趣和热情,进而促进小学美术学科的有效发展。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号