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企业党员队伍先进性建设是企业党的建设的重要组成部分,它直接关系到党的先锋队性质和企业基层党组织的战斗力,是国有企业在建立现代企业制度过程中发挥党组织政治核心作用的重要保证。保持共产党员先进性,是加强企业党员队伍先进性建设的根本目标。 相似文献
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张思尧 《辽宁广播电视大学学报》2013,(1):74-75
国有企业党员队伍建设尤其是青年职工党员队伍建设是保证企业改革顺利进行、促进企业健康持续发展的重要因素。因此,必须重视抓好国企青年职工党员队伍建设。本文就以下方面展开论述:国企党组织要在帮助青年职工党员坚定理想健康成长、培养青年职工入党、促进青年党员锻炼进步和发挥骨干青年职工党员引领示范作用等方面。重视抓好青年职工党员队伍建设,青年职工党员要变被动为主动,发挥主观能动作用,不负众望,奋发有为。 相似文献
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在社会主义市场经济条件下如何做一名合格的共产党员吴美华一、党员合格不合格问题提出的现实意义邓小平同志提出,党员队伍建设要着重解决党员不合格和从思想上人党的问题,党的十四届四中全会也把增强党性、提高素质作为党员队伍建设的重点,这实际上是向全党提出了在新... 相似文献
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加强学生骨干队伍建设提高思想政治教育效果华北工学院徐继开一、加强学生的党建工作,逐步形成以学生党员为核心的骨干队伍(1)加强思想教育,端正入党动机。学生中的党员发展、培养和教育任务很重。要在较短的时间里,把要求入党的积极分子培养成为合格的共产党员,这... 相似文献
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班级教育与管理中的尖子学生效应漆新贵王蕾在班级教育和管理中,重视尖子学生的培养和任用,将有助于建设一个富有生机、活力的班集体,促进班级学生素质的全面提高和面向多数的教育目标的充分实现,这就是“尖子学生效应”。尖子学生效应不只是种现象,更是个过程。如果... 相似文献
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坚持"以人为本",珍惜官兵、关心官兵身心健康,是坚持人性化管理,提高部队战斗力的重要体现和必然要求。把尖子和骨干放在飞行保障的第一线,充分发挥他们的积极性和创造性,保证人尽其才,才尽其用,从而形成推动部队建设发展的强大力量。 相似文献
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贫困地区发展职业技术教育的反思与对策吕梁行署教育局副局长赵耕田我们地区的职业技术教育从1982年起步,这些年来先后为社会培养各种专业人才26797人,其多数已成为当地生产经营的骨干、致富能手。但是,由于思想不到位、投入不足、办学条件差等多方面的原因,... 相似文献
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王玉花 《胜利油田师范专科学校学报》2003,(3)
国有企业党组织要切实体现出对企业发展的领导、促进和保障作用,提高国有企业党建工作水平,必须按照“三个代表”重要思想的要求,积极探索党对国有企业政治领导的方式方法,不断提高领导艺术;大力加强企业基层党组织建设,努力提高基层党组织的凝聚力和战斗力;不断加强党员队伍建设,充分发挥共产党员在企业改革发展中的先锋模范作用。 相似文献
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广西都安瑶族自治县高级中学主要招收的是少数民族学生.这些学生绝大部分来自都安县偏远贫困山村.由于受自然条件的限制,其文化基础比较差,家庭经济也特别困难.为了把他们培养成致富家乡的能手和社会主义建设的骨干,我校一直坚持"办好学,让瑶寨儿女上好学"的理念,并为此不断努力和奋斗. 相似文献
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知识经济的迅速发展改变着高校的教育环境,使高校学生教育和管理工作出现了新的情况、新的特点。为了切实提高学生的综合素质,重视培养个性,激发个人潜能,为知识经济培养创新型人才,我校从1996年级开始,对学生在校期间的培养和发展目标确定了量化要求,以各院(系)的一个年级为单位,定立“五个十”的培养目标,即培养10名德育尖子(优秀学生干部、优秀党团员等),培养10名学习尖子、培养10名能力尖子(文、体、科技等方面),争取10名学生考上研究生,建设10个文明宿舍。通过量化培养目标,在学生中培养骨干,树立榜… 相似文献
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王玉花 《中国石油大学胜利学院学报》2003,17(3):32-33
国有企业党组织要切实体现出对企业发展的领导、促进和保障作用,提高国有企业党建工作水平,必须按照"三个代表"重要思想的要求,积极探索党对国有企业政治领导的方式方法,不断提高领导艺术;大力加强企业基层党组织建设,努力提高基层党组织的凝聚力和战斗力;不断加强党员队伍建设,充分发挥共产党员在企业改革发展中的先锋模范作用. 相似文献
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张林英 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2007,29(1):57-58
高校的根本任务是培养社会主义建设者和接班人。要完成这一根本任务,党组织应发挥重要作用,在日常教育和管理中,通过强化党员意识、岗位意识和责任意识,夯实党员队伍基础,完善制度建设,做好结合文章,从而构建保持共产党员先进性长效机制。 相似文献
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共产党员必须在生产、工作、学习和社会生活各个方面发挥先锋模范作用,这是党章对每一个党员提出的基本要求。教师党员要努力使自己成为教学业务上的尖子、骨干,成为教育教学改革创新的一面旗帜,使党员的先锋模范作用体现在学科带头作用上。唯有如此,才能真正发挥教师党员的先锋模范作用,真正体现党的先进性, 相似文献
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张哲人 《思想理论教育(上半月综合版)》2010,(10):69-72
所谓“三培养”,就是把党员培养成教育骨干,把教育骨干培养成党员,把青年党员培养成教坛新秀。这是上海市晋元高级中学党建工作的一项新机制,也是学校教师培养的新模式。2006年,学校党总支在探索党员先进性教育长效机制建设中,提出了“三培养”工程计划;2009年,在学习实践科学发展观活动中,进一步深化细化这项工作, 相似文献
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张哲人 《思想理论教育(上半月综合版)》2010,(5)
所谓"三培养",就是把党员培养成教育骨干,把教育骨干培养成党员,把青年党员培养成教坛新秀.这是上海市晋元高级中学党建工作的一项新机制,也是学校教师培养的新模式.2006年,学校党总支在探索党员先进性教育长效机制建设中,提出了"三培养"工程计划;2009年,在学习实践科学发展观活动中,进一步深化细化这项工作,进一步发挥了学校党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用,为推进学校持续发展、建设一支德才兼备的教师队伍提供了有力保障. 相似文献