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本文试图通过对我国数据挖掘应用研究的相关文献中分析数据挖掘在中国教育领域的应用现状。本文从研究文献数量、研究趋势、研究者的专业背景,研究内容和研究方法方面分析了数据挖掘在中国的研究现状,最后对研究中存在的问题作了总结。 相似文献
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通过文献研究的方法整理分析了相关文献资料,探讨了国内外体育数据挖掘的发展前沿,展望了数据挖掘技术在体育领域的应用前景,认为数据挖掘技术对我国体育领域的理论研究和实践工作具有广泛意义. 相似文献
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教育数据挖掘是一个新兴的、备受关注的研究领域。文章运用文献计量与内容分析法,对国内外公开发表的关于教育数据挖掘的文献进行统计分析,把握其发展脉络及研究现状,探讨研究中的关键内容,并展望该领域未来的研究趋势,为进行教育数据挖掘的研究与实践提供参考。 相似文献
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在大数据时代,将文献计量学应用于研究综述是我国近现代日本文学研究界的一个新的尝试,文献计量学为阐释研究现状、预测未来研究方向提供了一个更为客观、更为强有力的技术支撑。文章采用文献计量学的方法,对检索到的六十余年的有效数据进行文献整理与分析,结合可视化分析,阐释日本近现代文学研究界的发文情况以及研究状况,为更有效率的信息汲取、更广泛的信息融合、更深层的数据挖掘等研发提供方法论依据,满足数字化时代日本近现代文学研究者对把握研究现状与展望未来研究趋势的需求。 相似文献
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基于数据挖掘技术解决网络学习问题的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
数据挖掘技术的迅速发展为网络学习中个性化学习提供了可能。本文对数据挖掘方法在网络学习中的应用和研究现状进行了简单描述。首先从数据挖掘的角度介绍建模技术使用的类型以及数据挖掘问题处理的方法,最后从网络学习的角度分析各种网络学习问题与之对应的数据挖掘技术的应用。 相似文献
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数据挖掘算法在入侵检测中的应用研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文对入侵检测的现状进行了分析,在此基础上重点研究了数据挖掘算法在异常检测和误用检测中的具体应用。对于异常检测,主要研究了分类算法;对于误用检测,主要研究了模式比较和聚类算法;在模式比较中又以关联规则和序列规则为重点研究对象。本文最后对目前数据挖掘算法在入侵检测中应用所面临的难点进行了分析,并指明了今后的研究方向。 相似文献
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数据挖掘技术在信息的利用和提取中发挥着日益重要的作用.本文介绍了数据挖掘技术的基本概念及功能,并对数据挖掘技术应用于图书馆的研究现状进行了分析,在描述数据挖掘技术的基础上,探讨了数据挖掘在数字化图书馆中的应用,旨在为图书馆在数字资源的组织和管理、服务质量的提升和服务方式的拓展等提供技术支持. 相似文献
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数据挖掘作为提取知识的过程,概述了数据挖掘研究的过去和现状,着重分析了目前数据挖掘的分支方向、面临的问题,并对数据挖掘技术的发展趋势作了展望. 相似文献
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汪明 《河北软件职业技术学院学报》2012,(1):45-48,67
数据挖掘是当前热门的、具有广阔商业应用前景的一个研究领域。通过对国内外数据挖掘研究现状、算法和应用进行分析,发现国内数据挖掘的应用仍处于初级阶段,最后探讨了数据挖掘的发展趋势,这对我国的数据挖掘研究具有一定的参考价值。 相似文献
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运用文献资料、数理统计和逻辑分析等方法,以1994-2005年间13种中文体育类核心期刊上发表的709篇排球科研论文为研究对象,针对排球科研论文的刊发数量、科研论文内容的分布、科研方法的种类、主要项目的研究成果及基金项目等情况进行了分析研究,为我国排球运动科研的发展提供参考依据。 相似文献
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第二语言习得已经发展成为一门独立的边缘交叉学科,经过30多年的发展历程,近年来二语习得研究的领域不断扩展。本文在回顾二语习得研究发展里程的基础上,介绍国外二语习得的研究。同时本文对20余年来中国二语习得的研究状况也进行了全面总结,同时指出了研究中存在的不足,并就如何促进二语习得研究与我国外语教学实践的结合提出建议。 相似文献
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本文以1995年以来国内学者公开发表的妇女研究方面的论文非随机选取的492篇为样本，选择研究主体、研究主题、研究类型、研究方法为分析变量，对近十年来中国妇女研究状况进行评估。认为要推进妇女研究新发展，应在研究队伍建设、研究主题拓展深化、研究类型规范全面、研究方法科学完善等方面做出系统性努力。 相似文献
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鲜兰 《教学研究(河北)》2008,31(2):107-110
在教育研究整个发展历程中,存在两种研究范式：量化研究与质化研究。本文结合这两种研究范式的历史发展,在比较它们的差异基础上,探求如何将量化研究与质化研究结合起来,以促进教育研究事业的繁荣。 相似文献
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《International Journal of Research & Method in Education》2013,36(1):44-62
This paper addresses some fundamental methodological and ethical issues confronting non-Chinese researchers undertaking research in Hong Kong Chinese society. Among other things, it considers problems pertaining to data collection, the challenges of data interpretation, and the implication that this has for research. Whilst the issues are by no means unique to Hong Kong, there are a number of matters related to outsider research that require special attention in the Hong Kong Chinese context, even when the researchers may be acquainted with both the context and the participants. Understanding the context of research, including the socio-cultural context of which the research participants are a part leads to an enhanced understanding of the issues at hand. This paper intends to serve as an overview that may guide future research in Hong Kong. Issues raised in this paper will need re-theorizing in order to provide a more realistic and comprehensive view of the need to re-examine the paradigms that guide research methodology in Confucian societies. 相似文献
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陈欣 《福建教育学院学报》2006,7(4):54-57
本文根据当前中小学教育科学研究中存在的问题以及行动研究的特点,分析了中小学教师开展行动研究的优势,提出中小学教师应根据教学实践中的真实问题,拟定开放务实的研究计划;应用教学叙事研究、教学反思研究、合作研究等行动研究策略,将教学工作和教育科学研究活动结合起来,开展卓有成效的研究过程;并以多样化的方式呈现行动研究的成果。 相似文献
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杨秋玲 《渭南师范学院学报》2012,(2):125-128
会计研究按研究方法可以分为规范会计研究与实证会计研究.加强对研究方法本身的研究显得异常重要,并直接关系到我国会计学术界未来的发展及其影响力.文章通过对规范会计研究与实证会计研究两种主要研究方法的介绍与对比,为学术工作者提供可资借鉴的方法论依据. 相似文献
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《International Journal of Research & Method in Education》2013,36(3):213-227
This paper examines the place of research questions in the teaching of research methods. It describes the neglect of research questions in both methods texts and the wider academic literature, but notes that this situation is not peculiar to educational research and that similar concerns have been raised in the social sciences more widely, as well as in the humanities. It explores some possible explanations for this neglect and argues that the lack of attention paid to research questions may be related to the availability of appropriate resources, the structure and content of methods texts and the way some research is conducted and presented. Question-led methods teaching is presented as both a logical approach to the teaching of research design and data analysis and also a strategy that may help to overcome some of the weaknesses in current practice. It is argued that focusing on research questions can encourage capacity-building among new researchers and may discourage the early formation of ‘mono-method’ identities. 相似文献
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李高 《四川教育学院学报》2009,25(7):70-72
通过对我国1999年至2007年发表的1851篇足球科研论文所使用的科研方法进行分类,并对各研究方法的总体使用情况与逐年使用情况进行分析,了解当前我国足球常用科研方法和手段的现状,旨在进一步完善我国足球科研工作的方法学理论。 相似文献
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程宇 《海淀走读大学学报》2013,(6):23-28
在英文文献中,城市研究所涉及的议题非常广泛,越来越成为研究者所关注的重要课题之一。为此,本文对英文文献中的城市政体理论、城市制度研究、城市街区治理、城市治理与公共财政研究、公民参与等研究议题进行了总结和分析,以期为中国的城市研究提供一些借鉴和思路。 相似文献