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《华夏少年(简快作文 )》2015,(2)
随着我国小学教育事业的快速发展以及新课改的逐渐深入,教育部门对小学语文课本阅读量的要求也越来越高,但是一直以来,小学语文课本在阅读教学中存在很多问题。对阅读的作用进行了阐述,分析了小学语文课本量的现状,从而得出一些相关性思考。 相似文献
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随着新课程改革的不断深入,小学语文学科的改革正如火如荼地进行。教师在教学小学语文过程中,若想取得良好的教学效果,就必须通过增加小学生语文阅读量来实现,因为阅读不仅是提高小学生语文能力的基础,更是培养小学生作文能力的素材来源。本文主要从人教版小学语文课本阅读量现状分析入手,探究有效提升小学语文课本阅读量的途径和方法。 相似文献
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尹雪峰 《中国科教创新导刊》2013,(24):158-158
随着教学改革的不断深入与发展,素质教育也向前迈进了一大步。小学语文阅读作为小学课程的重要一部分,对小学生的能力培养与发展具有重要的作用,所以小学教师应该全方面提高学生的阅读能力。在新时期下,课程改革要求小学教师一定要做好学生的阅读教学工作,注意课本阅读与教学的相互结合,使学生能够全面融入到课堂的学习气氛中。通过不断的改进阅读教学方法,从而使学生的阅读能力和阅读兴趣都得到很大的提高,增强课堂的互动性学习。本文主要就新时期下我国的小学语文教学的现状进行相应的分析研究,并提出小学语文教学的改进性措施,希望对大家有所帮助。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(4)
在整个教学教育阶段,阅读能力可以说是小学教育中占据相当大的比重的一项基本能力。而阅读能力的培养又是与阅读材料的积累研读和阅读量的提升有密不可分的关系。因此,从小学语文课本阅读量的角度优化教学设计,成为语文教师必须要面对的问题。针对这个问题的现状提出几点看法。 相似文献
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当前,在新课程改革的教育背景下,农村小学教育教学形势发生了巨大变化,对小学生认知能力的培养提出了更高要求,特别是在小学语文教育方面,如何让学习认知能力较弱的小学生更好地投入到语文学习当中,激发小学生学习语文的兴趣,全面提高小学生的学习效率,已经成为小学语文教学方法研究领域的重要课题。本文从文本阅读、情景创设和写作兴趣三个方面进行阐释,以期对小学语文教学方法作有益的探索。 相似文献
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随着我国社会文明的快速发展,小学生的语文学习成果受到更多人的关注。培养学生的语文素养,提升学生的语言应用能力,是小学语文教学的重要目标。阅读,是促进小学语文教学目标实现的必要手段,小学语文课本的阅读量,对于语文教学质量有直接影响。课本阅读内容是否丰富,阅读量是否达标,对于小学生语文思维能力的高低有直接影响。对小学语文课本阅读量现状进行分析,才能明确小学语文阅读量发展的方向。 相似文献
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小学语文新课程标准要求学生必须达到一定的阅读量,科学培养学生的阅读素养,这说明阅读教学在小学语文教学中占有重要的地位。新课标对阅读的要求也在日渐提升,然而书本的知识和阅读量已经完全不能满足学生对知识的渴求。所以小学语文阅读教学必须在课本基础上拓宽阅读途径,扩大阅读视野。其中走进图书馆和网络教室,充分利用图书资源是最方便快捷的途径。本文从以下几方面就巧用图书资源培养学生语文阅读素养进行了详细解读。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(4)
语文阅读是语文教学中的重要内容,也是提高学生综合语文能力的关键,由于语文阅读对词汇理解、语言表达、写作背景等方面有更高层次的要求,加之小学生在阅读能力以及阅读量上的限制,使得如何有效地进行小学中段语文阅读教学工作,增强学生的词汇积累量与口语表达能力,促进学生对文章体裁、作者信息、写作技巧等方面的掌握,成为现代语文教学的重要教学内容,也成为促进学生综合语文实践能力与基本语文素养提高的关键。 相似文献
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小学生语文教材包含的知识极其丰富,在生物、地理、历史及科技方面都有涉及。对于小学生而言,语文课本就相当于他们看世界的眼睛一样,能够帮助学生们了解自然规律与人文历史以及丰富的自然景观。既然语文课本知识如此丰富,那么小学生课本阅读量达到多少,才算是符合了小学语文对课本知识的一个学习要求呢?我国的义务教育对小学教学中阅读量的量化进行了规定,使以往对这一问题比较困扰的人有可衡量的标准,为小学语文课本阅读教学的开展提供了方便。 相似文献
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《学周刊C版》2015,(15)
随着新课程改革的逐步深入,小学语文教学已经不仅仅局限于课本教学和课堂教学。新课程下的语文教学更注重学生语文能力的培养,注重学生读写能力、理解能力、创新能力等个人素质的全面提高。而当下我们的小学语文教学最缺乏的就是对学生阅读能力的培养。在传统教育的影响下,我们的语文教学中的阅读仅限于课本内容,仅仅是为了完成教学任务,对学生的阅读教学完全没有考虑到兴趣的培养和学生自身的阅读需求。学生在阅读方面完全没有自身能力的提高,这对学生在以后的语文学习中会有较大的影响。笔者认为,小学语文教学中学生阅读能力的培养是十分重要的。本文是笔者对阅读能力培养的一些总结,希望能够起到抛砖引玉的作用。 相似文献