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企业职工教育是以企业为主体,围绕企业的生产经营活动而展开的。企业职工教育开展得好坏,不仅直接关系到企业劳动生产率和经济效益的提高,而且影响着劳动者整体素质和社会主义现代化建设的进程。因此,在建立社会主义市场经济体制、深化企业改革与建立现代企业制度的过程中,认真研究和切实加强企业职工教育显得尤为重要。 相似文献
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李一扬 《中国职业技术教育》2000,(7):49-50
教育部组织开展企业教育综合改革实验至今已１０年了。以第三次全国教育工作会议和党的十五届四中全会精神为指导,总结企业教育综合改革的基本经验,有助于进一步推进企业教育综合改革,全面实施素质教育,加强职工思想道德教育和文化技术培训Ｂ,提高企业职工队伍整体素质,更好地为国有企业的改革和发展服务。 企业教育综合改革是教育部为贯彻《中共中央关于教育体制改革的决定》,落实“教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育”的方针,促进企业教育与生产、科技紧密结合,于１９８９年继农村教育综合改革、城市教育综… 相似文献
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企业教育是指企业为满足自身生产与经营发展需要而进行的、旨在提高企业人员职业能力与职业素质的教育和培训,突出表现为为企业生产服务的特征.发达的企业教育是国家经济良性循环的根本保证之一,有高素质的职工,才有高效率运行的市场经济.我国企业职工素质现状不能适应市场经济的需要.要更新观念、解放思想,学习和借鉴发达国家企业教育的成功经验,改革职工教育管理体制,构建新的企业教育的运作机制. 相似文献
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企业职工教育综合改革之构想徐寿湖在市场经济新体制下，企业职工教育如何搞好综合改革，使其发展的速度、规模和质量能够真正适应经济建设和社会发展的需要，这是摆在职工教育部门和企业领导面前的一个重大课题。一、健全职工教育的组织领导机制在企业职工教育综合改革时... 相似文献
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李志文 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》1996,(2)
企业职工教育必须与企业的生产经营相结合李志文企业是市场的主体，新形式下企业的根本任务是搞好生产经营，提高经济效益。紧紧围绕企业的生产经营，加强对职工进行思想教育及对职工进行全方位岗位培训是新时期企业思想政治工作服从、服务于经济建设的具体体现。企业对职... 相似文献
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在社会主义市场经济下企业对职工教育有什么新的要求?职工教育如何满足企业的需要?本文就此略作一些探讨。企业是以生产经营为中心,以经济效益为目的,它所追求的是发展生产,提供优质产品,满足社会需要,从而获取利润,并不断扩大再生产。而企业职工教育,则是企业职工的智力再开发,通过知识技能培训,提高职工思想、文化、技术素质,从而提高工作、生产效率和企业经济效益。 相似文献
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太原重型机械(集团)公司作为建立现代企业制度试点单位及全国教育综合改革试点企业,近几年来,积极探索与企业发展相适应的办学体制和办学模式,取得了初步成效。走上一条“企业培训——人力资源开发——经济、科技发展——企业负担减轻——企业教育发展”良性循环之路。一、建立“资源共享,优势互补,产业经营,共同发展”的企业职工教育管理体制首先,实施“劳人教”统筹,“管办教”合一,使企业职工教育形成专业化规模。1995年,我们将原职工教育处、职工大学、劳动人事处三家单位合并, 相似文献
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浅谈企业职工高校的教育转轨张伟民上海海港职工大学１转轨带来压力与动力随着企业经济改革的深入发展，企业职工高校开始了由以学历教育为主体向以岗位教育为主体的转轨。岗位教育与学历教育相比有以下几个特点：①专业综合；②学科交叉；③实用性强；④学制短；⑤教法多... 相似文献
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从服务角度办教育———武钢职工教育改革发展纪实企业的教育离不开企业,企业生产经营的实际需要是企业的教育永恒的主题内容,全心全意为企业生产经营服务是企业职工教育的根本宗旨。可以说,在企业里,教育本身就是一种服务。武钢（集团）公司领导高度重视教育,积极投... 相似文献
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企业职工教育指的是企业对职工进行的生产经营所需知识和技能的教育与培训,它是教育与经济的一个重要结合点,是人力资源转化为现实生产力的一个重要手段。以企业为主体开展职工教育,是企业的法定责任和社会责任,同时也适应了世界职业教育办学企业本位化的新趋势。长期... 相似文献
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如何围绕国企改革的目标 ,构建现代企业职工教育框架 ,根据《中共中央关于国有企业改革和发展若干重大问题的决定》和《中华人民共和国公司法》对企业职工教育的要求精神 ,笔者认为 ,现代企业职工教育的框架必须紧紧围绕国企改革目标 ,依据现代企业的特征、性质和制度来构建。一、按照现代企业“以人为本”的特征 ,牢固确立职工教育在企业生产经营中优先发展的战略地位人力资本理论的代表人物 ,诺贝尔经济学奖获得者舒尔茨提出 :人力资本是企业一切资源中最重要的资源。现代企业无非是从事两个大的投资活动 ,一是物质资本的投资活动 ;二是人… 相似文献
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本文由山东泰山磨料磨具股份有限公司董事长孙致太同志撰写、他从本企业实际发展情况出发,在多年的企业改革实践中,狠抓职工教育的五个“服务”,即职工教育为企业深化改革的总目标服务、为提高企业的经济效益服务、为企业发展外向型经济服务、为企业的科技进步服务、为适应市场需求服务,使企业职工教育与企业的生产经营紧密结合,在市场竞争中形成强大的优势,为山东泰山磨料磨具股份有限公司稳坐国内同行业头把交椅作出突出贡献。 相似文献
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企业班组长培训项目浅析 总被引：1，自引：0，他引：1
随着我国加入世界贸易组织,经济体制改革进一步深化,市场竞争愈演愈烈。实现企业内部管理的系统化、不断提高企业职工的素质是进一步强大我们企业的有效途径之一。班组是企业组织生产经营活动的基本单位,是企业生产和工作任务的最终承担者,是各项管理工作的落脚点,班组长岗位是企业生产经营的重要岗位,班组长是企业员工中的骨干。增强班组长管理能力,提高其管理水平和综合素质,是当前深化企业改革的一项十分重要的任务。 相似文献
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《中国职业技术教育》1998,(12)
服务性：现代企业是以市场为导向,以提高劳动生产率和获得最大经济效益为目的,因此企业职工教育的指导思想就必须具有鲜明的服务性,紧密结合企业的生产、经营、科研和产品开发,直接为企业获得经济效益。针对性：职工教育内容具有很强的针对性。职工应根据行业、工种、... 相似文献