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李莉 《中学课程辅导(初二版)》2007,(12):9
1．小仲马应邀去看一个朋友的剧本演出。剧作者和小仲马并排坐在最前面的位置上。看戏时，小仲马老是回过头来，嘴里嘟哝着：“一个，两个，三个……”“你在干什么？”剧作者问。“我在替您数打瞌睡的人。”小仲马的《茶花女》公演了。这次，那个朋友也回过头来找，找了半天，居然也找到一个。“亲爱的，您的《茶花女》上演时，也有人打瞌睡。”小仲马向他朋友指的方向望了一下，“您不认识这个人吗？他是上次看您的戏睡了，至今未醒的人。” 相似文献
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任溶溶 《小星星(作文100分)》2006,(9)
没头脑走到少年宫门口,刚想进去,守门的同志把他一把拦住,问他进去干什么。没头脑拿出请帖:“我是来看戏的。”守门的同志说:“对不起,您这样去看戏,怕戏没看成,人倒饿死了。你看别人去看戏,都得带吃的睡的东西呐。”没头脑听了这话,这才看到他以为是去露营的人都是进少年宫来的。没头脑摸不着头脑,弄不明白到底是怎么回事,连忙把请帖拿出来仔细一看,只见上面写着:请你在2月1日到达少年宫门口,出发到少年宫225楼去看2月16日演出的戏。一路上不供膳宿,粮食寝具都请自备。看戏要带粮食寝具,这倒新鲜。没头脑忙问是什么道理,守门的同志说:“说… 相似文献
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《胖石头》这个故事是这样的：胖胖让爸爸妈妈晚上早点到幼儿园看他演出的《白雪公主和七个小矮人》。在演出中，胖胖没有扮演公主，没有扮演王后，也没有扮演七个小矮人中的任何一个，直到最后一个演员出场，爸爸妈妈也没有发现胖胖的影子。演出完后，胖胖问，她演得好不好，爸爸妈妈奇怪地问她演的什么角色，胖胖回答说：“我演的是一块大大的胖石头……” 相似文献
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赵树理是个高个子。长脸。眉眼也细长。看人看事,常常微笑。
他是个农村才子。有时赶集,他一个人能唱一台戏,口念锣鼓,拉过门,走身段,夹白带做还误不了唱,他是长治人,唱的当然是上党梆子。他在单位晚会上曾表演过。下班后他常一个人坐在传达室里,用两个指头当鼓筒,敲打锣鼓,如醉如痴,非常“投入”。 相似文献
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曾经读过“矮予看戏”的典故：一个矮子去看戏，被一大群人挡在戏场外，它压根就看不到戏。可是，当戏演到精彩处时，人家鼓掌他也跟着鼓掌，人家喝彩他也跟着喝彩。矮子的举动让周围的人笑掉了大牙。这个典故虽然是嘲讽那些自己没有主见、盲目附和别人的人。 相似文献
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央视“北京聊天室”节目中曾讲过这样一件事：浙江大学某著名教授挑选天才儿童，有位教师向他推荐了一位学生，但后来发生的事情让教授气愤不已，和他一起走进教室的天才竟一屁股抢先坐下且抢过教授手中的报纸旁若无人地看了起来！事后教授的一句话让人感慨万千，他说：“这样的学生即使再优秀我也不会收”。 相似文献
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李莉 《中学课程辅导(初二版)》2006,(10):7-7
马克·吐温在美国的密苏苏里州办报时,有一次,一位读者在他的报纸中发现了一只蜘蛛,便写信询问马克·吐温,看是吉兆还是凶兆。马克·吐温回信道:“亲爱的先生,您在报纸里发现一只蜘蛛,这既不是吉兆,也不是凶兆。这只蜘蛛只不过是想在报纸上看看哪家商人未作广告,好到他家里去结网,过安静日子罢了。”萧伯纳与丘吉尔有一次萧伯纳派人送两张戏票给丘吉尔,并附上短笺说:“亲爱的温斯顿爵士,奉上戏票两张,希望阁下能带一位朋友前来观看拙作《卖花女》的首场演出,假如阁下这样的人也会有朋友的话。”萧伯纳的幽默以尖刻著称,所以这样奚落丘吉尔并… 相似文献
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京剧艺术大师梅兰芳说：不看别人的戏,就演不好自己的戏。上课也是如此,听别人的课等于别人把教材的大门打开了,我们跟随他人进了门。课堂上,主要关注执教者怎么理解教材,他发现的属于我,他没有发现的,我也很容易发现了,因为我是个跳出“庐山”的人。许多课文,我们可以边听别人上课边理解,渐渐地,由片面理解,钊全面理解,再到深刻理解。 相似文献
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偶读《梅兰芳与霸王别姬》一文,据作者徐兰源先生说,二十世纪三十年代梅兰芳在香港演出《霸王别姬》时,每演到项羽见虞姬自刎后念“啊呀!带马!”锣鼓起“急急风”下场,观众就“开闸”,无心再看下场了。什么原因呢？当时有人认为是梅兰芳下场不出台了,可是梅兰芳却说：“观众离地,恐怕不完全是因为人的关系,而是戏的问题。情节发展到这里,整个扣子解开了,再往下演就显得拖和无力了”他说,“戏,得给人不尽有余的感觉才好。” 相似文献
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著名京剧表演艺术家盖叫天先生讲过一段话 ,他说 :“要熟戏生做。不论怎么熟悉的剧目 ,演出之前 ,必须把它当作生疏的戏 ,认真排练 ,琢磨还有什么缺点 ,应该怎样改进。这样 ,才能使后一次的演出超过前一次 ,使自己的艺术水平不断有所提高。”由此 ,不禁联想到教学。演戏如此 ,教学不也是如此吗？有的教师一门课程教了多年 ,但是 ,“年年老套套 ,同腔亦同调” ,没有什么改进 ,学生反映总是“一般” ;而有的教师任教时间虽不太长 ,却能“日进有功” ,年年得到长足的进步 ,由一个教坛新手迅速成长为“行家” ,受到学生的欢迎和热爱。究其原因 ,… 相似文献
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贺亚先 《黄冈师范学院学报》1996,(3)
鄂东籍罗田人余三胜对京剧的形成和发展做出过重大的贡献；他是奠定徽剧以生角为主的关键人物；是皮簧声腔曲调的主要改革者；他对京剧语言的改造，促使了规范的京剧语言的最终形成，等等。 相似文献
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昨天，我在《当代职校生》2004年第6期中看《人生一课》这篇文章：一个衣着褴褛的乞丐眼巴巴地盯着“我”手中的苹果，“我”却因为怕引来别人异样的眼光而没有给他。这时一个非常可爱的小男孩将母亲手中的苹果递给了他，此事让“我”羞愧不已。 相似文献
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欣眉 《初中生世界(初三物理版)》2002,(27)
打瞌睡的人友人约小仲马间去看戏,演出中间人们聚精会神地凝视着舞台,只有小仲马反转身来,面向观众,嘴里还不停地数着:“一个,两个,三个……”“亲爱的,你这是在于什么?”友人问。 “您的剧本正在上演,我在算算看,有几个人正在打瞌睡。”小仲马答。 不久,小仲马的《茶花女》公演l_『,两人又一同去观看。这次,那个朋友也不停地回头寻找打瞌睡的人,找来找去.居然被他找到了一个。 “亲爱的,您的观众不是也有打瞌睡的 黝吗?” 小仲马朝他朋友指的地方望了一下,一本正经地说:“怎么,您不认识这个人吗?他正是上次看您的戏时睡着的人,想不到他至今… 相似文献
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李肇星是郎朗的粉丝。前外交部长李肇星,坦陈自己是青年钢琴家郎朗的粉丝。这位“诗人外交官”非常喜欢郎朗。他说,有一次他在德国看郎朗演出,昕出郎朗将国歌的音乐语汇即兴融入《黄河大合唱》里。“我听得非常激动,他很爱国!”李肇星得知美国国务卿赖斯也喜欢郎朗,一次他们在华盛顿聆听郎朗演出,李肇星就鼓动赖斯上台给郎朗献花并拥抱了他。李肇星后来说：“我只求过赖斯两件事,这是一件,另一件是要求美国不要袒护台湾。” 相似文献
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翻译家傅惟慈先生的一本自传性的新作，题为“牌戏人生”．此书名来源于印度尼赫鲁的一段话：“人生如牌戏，发给你的牌代表决定论，你如何玩手中的牌却是自由意志．”意思是，一个人的天资、门第、出生地一往大处说，国籍和肤色，以至出生时代，都如一张张发到手中的牌，个人并无选择余地，但在拿到这一手或好或坏的牌后，怎么个玩法，每个人却都有一定程度的自由． 相似文献