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党政机关干部的政德修养,关系到党和政府的形象,对社会的思想道德建设也有着重要的现实意义,需要从五方面加强党政干部的政德修养。 相似文献
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王春河 《商丘职业技术学院学报》2008,7(3):8-10
政德居职业道德之首,是为官之魂,从政之本,立国之基。政德作为道德体系的重要组成部分,它处于特殊的地位,起着特殊的能动作用。认识和掌握党政干部职业道德的具体规范,对于加强执政能力和领导水平,提高拒腐防变和抵御风险能力,加强党员干部修养尤为重要。 相似文献
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政德教育是推动党员干部学史崇德、严守政德的基础性工作。要坚持政德教育回归于生活世界,做到教育内容、教育过程、教育方法生活化,确保政德教育更接地气、更有温情、更具实效;构建“知、情、意、行”四维一体的政德教育模式,用生动的语言、新颖的活动、真挚的情感来全面激活党员干部认同、接受和践行政德的最大潜力;开展政德体验实践,引导党员干部升华政德认知,形成政德情感和政德意志,自觉争做政德建设的忠实践行者和积极引领者。 相似文献
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道德资源是一种宝贵的特殊的社会资本,在WTO条件下,海南应该加强政德建设,优化大特区的“软环境”,从而增创大特区的新优势。加强政德建设,首先要求干部树立“永做人民公朴”的民本价值观,这是政秆建设的核心问题;其次,要健全政德规范、加快政德立法,使政德建设“有章可循”;再次,建立政德监督机制,保证德行是从政的普遍通行证;第四,探讨政德建设的客观规律,加强政德教育,促进政德养成。 相似文献
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王正 《唐山师范学院学报》2022,(4):115-120
新时代是筑牢从政道德的时代,政德建设是以习近平同志为核心的党中央提出的一个十分重要的命题。习近平政德观系统地阐释了新时代加强领导干部政德建设的基本内涵,科学地回答了领导干部从政施政的政德价值观、政德实践观、政德责任观、政德使命观等基本问题。习近平政德思想在干部队伍建设和党的建设中处于重要位置,对于解决当前我国干部队伍中存在的腐败问题、为实现伟大梦想构筑道德支撑具有正面引导和促进作用。 相似文献
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陈新 《赣南师范学院学报》1998,(1)
略论政德修养陈新党的十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》指出：“思想政治工作是我们党的优良传统和政治优势,是精神文明建设一项基础性工作和搞好两个文明建设的基本保证,在新的形势下只能加强、不能削弱”。思想政治... 相似文献
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红色家书是老一辈无产阶级革命家与家人说理、议事、言情、明志的书信,是珍贵的红色文化资源。江苏红色家书的精神特质表现在以柔情诉说坚定信仰、以己任厚植家国情怀、以无畏陶铸革命气节、以正己砥砺自我修养四个方面,对新时代政治生态营造、党员干部政德建设及其优良家风培育具有重要意义。 相似文献
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吉永峰 《常熟理工学院学报》2023,(3):28-32+63
习近平新时代政德观是习近平治国理政的重要组成部分，不仅与马克思主义道德观一脉相承，同时也是对中华优秀传统政德思想的继承与发展，更是在充分总结、凝练中国共产党百年政德经验并结合时代特征和中国实际的基础上，逐步形成和发展起来的，其最终的价值指向是伟大复兴的中国梦。习近平新时代政德观从大德、公德与私德三个维度入手，明确了政德建设的主体、内涵与实践路径，与党员干部党性修养具有高度耦合度。以党性修养加强政德建设可通过理论学习、提高认知、力行实践以及制度建设等方法推动两者相互融合、互促互进。 相似文献
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阐述了以德治国的关键在于各级领导干部的政德建设。领导干部的政德在社会道德中处于重要地位 ,在以德治国中有重要现实意义 相似文献