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传统的高度差定位方法要求推算舰船位置，操作复杂，误差大。介绍了两种不用推算位置的天文定位方法：逐次逼近法将一个假定纬度代入天文三角形余弦公式，通过时角比较不断修正假定纬度，直至得到真纬度；三星定位法通过在短时间内对三星高度的观测，建立三个天文三角形余弦公式方程，求出第二次观测的经纬度。这两种方法精度较高且计算简单，可直接在小型机上实现。 相似文献
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〔原题〕天文观察表明，几乎所有远处的恒星（或星系）都在以各自的速度背离我们而运动、离我们越远的星体，背离我们的速度（称为退行速度）越大；也就是说，宇宙在膨胀．不同星体的退行速度υ和它们离我们的距离厂成正比，即ｖ＝Ｈｒ．式中Ｈ为一常量，称为哈勃常数，已由天文观察测定．为解释上述现象，有人提出一种理论，认为宇宙是从一个大爆炸的火球开始形成的．假设大爆炸后各星体即以不同速度向外匀速运动，并设想我们就位于其中心，则速度越大的星体现在离我们越远．这一结果与上述天文观测一致． 由上述理论和天文观察结果，可估… 相似文献
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万在柒 《聪明泉(少儿版)》2003,(5)
2002年10月15日在俄罗斯进行了第7届国际中学生天文奥林匹克竞赛。国际中学生天文奥赛是和国际数学、物理、化学、地理、生物奥赛并列的六大基础学科奥赛。试题的难度高，还需要进行天文望远镜的操作比赛。2002年10月，在国家自然科学基金委、中国科协、中国天文学会、北京天文馆等各级领导的关心和支持下，选派了三名中学生赴俄罗斯特殊天体物理台参加了第7届国际天文奥赛，重庆八中的曾理同学荣获了低年级组银奖和最佳观测奖两个奖牌，显示了我国中学生的实力。曾理为祖国争得了荣誉，他的成功不是偶然的，知道他的人都说，曾理最大的一个… 相似文献
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《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》1994,(12)
夏令营活动是每一个中学生十分向往的暑假生活。因为在那里可以消除连续几个月学校课堂生活所带来的疲劳,可以学到课堂上学不到的知识,可以饱览祖国的名山大川,开阔眼界,陶冶情操,锻炼体力和独立生活的能力。 今年7月份发生的苏梅克-利维9号彗星与木星相碰撞的天文事件给了人类一个千载难逢的观测机会,也给我们举办天文夏令营带来了一个难得的机遇和一个非常好的主题。但在城市里观测这样的天文现 相似文献
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叶叔华是一个既伟大又平凡的女人。 她在天文地球动力学领域的开拓和突破得到了世界天文界的盛赞。 她曾经担任两届国际天文联合执行委员会的副主席、被英国皇家天文学会选举为外籍会员,最近又荣获“全国十大杰出女性”的称号。 同时,她是父母的爱女、是幸福的妻子、是慈爱的母亲。 相似文献
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陈美娟 《中国教育发展研究杂志》2010,(2):182-183
“上知天文,下知地理”,一般认为地理学科与天文科普关系最为密切,天文科普能对中学地理教学有很大的促进作用。天文科普能培养学生热爱自然,勇于探索的科学精神。对培养学生的素质是一个很好的途径。也有利于学生了解地球所处的宇宙环境及其对地球的影响。形成科学的宇宙观。但现在我国中小学教育中,关于天文的教育这部分已缺失了。在高中地理教学巾,天文科学知识的涉及可谓风毛麟角。作为一名地理教师,将天文科普融入到中学地理教学当中,有着更多的责任和义务。 相似文献
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尊敬的天文兴趣小组的各位指导老师: 你们好! 我是初二(1)班的学生穆星.得知学校的天文兴趣活动小组,准备再选几名爱好天文的同学参加小组的活动,我兴奋不已.我是个小天文迷,我郑重推荐自己为小组的一个成员.凭着我对天文的浓厚兴趣和较好的天文知识基础,我想是不会使你们失望的. 相似文献
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蒙古族传统生活中的数学文化 总被引：3，自引：0，他引：3
代钦 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》1996,(2)
蒙古族传统建筑──蒙古包具有黄金比例（即＝０．６１８）结构。一些图案艺术和服饰制作不仅要符合数学的简单、对称、和谐等美学标准，还要遵循黄金比例要求，有较高的美学价值。这不是偶然的巧合，而是自己的客观规律。在蒙古族天文历法运算的纵横图中，从１到９的每一个数字不但有运算作用．还有着哲学、宗教、天文知识和美学意义；在某些方面受到了各民族的数学文化影响。 相似文献
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<正>很久以来,我都想为天文科普做一点事,但一直未能付诸实践。学天文是很多人童年时代的梦想,包括我自己。近几年我们国家的天文事业正处于快速发展的阶段,但大众能够接触到的靠谱的天文科普机会很少,大量低劣甚至错误的天文知识充斥着互联网。2020年新冠疫情期间,我了解到了中学生英才计划,意识到这是一个“官方”的科普机会,我至少可以影响几位中学生和他们的同学、家人、朋友,会是一个很好的开始。 相似文献
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吴建新 《广东教育学院学报》2000,20(4):89-93
陈澧、邹伯奇是鸦片战争以后广东自然科学领域中有代表性的两个人物。陈澧学问渊博，涉猎广泛，除于经学、史学、乐律、音韵、古文、书法等方面有较高造诣以外，对数学、天文、地理也很有研究，也可以说是一个自然科学家。邹伯奇的成就主要在数学、天文、地理、物理学方面，现代科学史家称他为中国近代数理科学的先驱者。 相似文献
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赵兴云 《临沂师范学院学报》1994,(6)
试论天文馆在地理教学中的地位与作用赵兴云（地理系）天文馆是专门从事传播天文知识的科普机构．它通过天象仪将各种天文现象投影到天象厅穹顶的银幕上来普及天文知识；可以借助于天文望远镜观察宇宙中的天体；可以放映天文教学电影或幻灯；也可以进行天文科学图片展览，... 相似文献
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天文科学素质具有基础性,早期形成并影响终身。它需在学校、社会环境和家庭中逐步形成并不断完善。根据有关资料分析,在我国中小学中,有关天文科学教育的课程比重虽已不断上升,但由于考试、招生等因素的影响,“教师讲天文,学生听天文、读天文,到头来不懂天文,不会用天文”的现象并不少见。因此,如何更好地培养少儿的天文科学素质就显得十分重要和必要了。 相似文献
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人们往往用“上知天文,下知地理”来形容一个人知识的渊博。在现代社会中,人们所需要的天文、地理等科学知识就更多了。虽然在高中开设了地理课,但由 相似文献
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天文社[在很久很久以后,我待在天文台中守着一整晚的星光,我都会想起最初和星星相遇的夜晚。遇见了你,在天文的路上,真是一件再妙不过的事情了。]“天文路上遇见你”是荆和三中天文社QQ群的名家。当初建群的师姐明明是个死理性派,什么都要较真到底的人,但据她自己说,那天不知道怎么回事,她脑子一转,起了个超级感性的名字,叫作——天文路上遇见你。当然,这些我是不知道的。我只是一次一次地把入群的申请框打开又关上,申请理由写了又删掉了好门次。我瞅着那个“天文路上遇见你”的群名片,觉得自己明明就是在天文路上遇见了一个大大的希望——闪了一下 相似文献