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相似文献
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1.
2008年3月25日,常熟市"'我阅读我成长'教师专业阅读专业写作活动启动仪式"在常熟市何市中心小学举行,全市近80名领导、新教育课题项目负责人参加了活动.活动的最后一项内容是我的<我是这样写教育随笔的>报告.在报告中我向各位庄严承诺:"我在2008年度里阅读教育专著将达到1000万字!"  相似文献   

2.
有位高一新生在课间对我说:"一篇作文要写八百字,太多了.我写不满那么多字."我问:"你能写多少字呢?"学生说:"我一般写到三五百字就没有话讲了."我们在走廊上说了一会儿话,又上课了,我对他说:"刚才我们说了五分钟的话,如果写到纸上,可能已经有两千字了."学生吃了一惊.因为他可能不觉得已经"说了那么多字",而作文时却像拿凿子刻石碑似的.多写一行字都累得慌.  相似文献   

3.
新课标指出:阅读是运用语言文学获取信息,认识世界,发展思维,获得审美体验的重要途径。同时也规定了小学六年级的阅读量累计达到145万字。回顾我们的语文阅读教学,一堂四十分钟的语文课,读一篇千字文本,把握主要内容,品味其中内涵,再学习写作方法,积累好词佳句,那么这四十分钟教学环节安排得必须紧凑,教学过程进行得必须流畅。万一有名学生生成质疑,教学任务就无法实现。完成这145万字的阅读量,简直就是天文数字!在语文教学中,怎样引导学生实现这样的阅读量呢?面对这样的问题,在语文教学中我认真思考着,探究着,摸索着,做到把阅读的主动权交给学生,让学生简单阅读,快乐阅读,以此实现高效阅读。  相似文献   

4.
高考是挑选高中毕业生进入高等学校深造的一种手段,同时也是对中学教育质量的一次检查。它考的是学生,在某种意义上说,也未尝不是考了老师。所以我说它是一面镜子,可以用来照一照我们教和学两个方面的情况,从中引出一些经验和教训,探讨一些问题,把教学工作搞得更好。 一 今年高考作文是要求考生在读了《画蛋》这一则短文之后,扣紧原文,联系自己的实际,写一篇千字以内的读后感。我认为这样的作文题出得比较好,既考查了学生的写作能力,也考查了学生的阅读能力。因为写读后感,读是感的发源,感是  相似文献   

5.
一分钟     
正1月14日晴短短的一分钟可以干什么事情呢?有的同学说:"可以跑二百米。"有的同学说:"可以写10个字。"还有的同学说:"可以看好几页书。"可是白老师在黑板上为什么写上"一分钟"呢?老师到底要用这一分钟来干什么呢?真让人费解。"一分钟"活动开始了,原来是让我们把教室里看到的事物在一分钟内写下来,看谁写得多。我觉得一分钟写不了几个字,所以刚开始非常紧张。两眼看  相似文献   

6.
2008年3月25日,常熟市“‘我阅读我成长’教师专业阅读专业写作活动启动仪式”在常熟市何市中心小学举行,全市近80名领导、新教育课题项目负责人参加了活动。活动的最后一项内容是我的《我是这样写教育随笔的》报告。在报告中我向各位庄严承诺:“我在2008年度里阅读教育专著将达到1000万字!”  相似文献   

7.
魏娟 《中学生英语》2013,(12):102-102
为了顺应时代的潮流,紧跟时代的步伐,母语已远远不能满足我们与人沟通交流的需求,因此我们就需要开启另外一门语言的学习。我们都知道英语在全世界的应用范围是最广泛的,显然,对于英语的学习就显得十分必要了。英语的学习分为"听、说、读、写"四个方面,对于学生阅读能力的培养是很重要的,因为阅读能力的提升可以促进学生的"听、说、写"三个方面的提高,它是理解文章和写作的重要途径。有句话是这样说的:"书读百遍,其义自见";也有这样的一句话"读书破万卷,下笔如有神",,可见,阅读能力的提升是多么重要,阅读教学的重要性不言而喻。  相似文献   

8.
我写过很多类似《四个太阳》这样的儿童散文,并把它叫做“芝麻散文”。因为,在散文之列它实在是太小了,小得不起眼。我喜欢写这种芝麻粒儿散文。写作的过程整个儿是在游戏,轻松、自在,又很快乐!突然有一天,进军花甲的老同学们开始传诵一个秘密,说我总不见老的原因,就是因为心里  相似文献   

9.
初中生的作文教学,说简单也简单,说不简单也不简单。为何这样说呢?因为我在长期的教学实践中发现,学生作文如果辅导好了,学生的作文写得文采飞扬,大气磅礴;如果辅导不好,学生作文不是抄袭,就是无话可说。其实学生作文,在立意、选材、结构、语言等方面抓住教学,就能让学生的个性得到训练和发展,写出来的作文就是好作文。不管是命题作文、半命题作文,还是自拟题目的作文,其实都一样,无所谓题目的命题,问题的关键是学生心中要有写作文的方法和技巧。学生有了写作的技巧,什么样的作文都是手到擒来,笔到文成。所以,训练学生作文的方法是作文教学的核心所在。  相似文献   

10.
写字的故事     
我有一件说起来很汗颜的事情,就是字写得很不咋的。其实字写得不好也不能怪我,那是家族遗传。家里除了我老爸为人师表字认真地练过所以还拿得出手外,其他人的字全都是"惨不忍睹"的。可以很负责地说,我的字在家里还算不难看的,至少还不能用"千军万马踏过的乱草"这种极品词来  相似文献   

11.
中考真题题目:今天,我想说说心里话要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。(60分)(2013年上海市中考作文题)试题解读一、构思宜化大为小。"我想说说心里话",切忌泛泛而谈,要用具体的生活情景或事件来说话。再者,具体化了,也有利于思路的打开,文章内容的充实。我们完全可以沿着"在什么情况下想说———我想对自己说什么———说了的后果"这样的思路来写。这样构思,自有许多内容可以写。二、选材宜紧扣自我实际生活。越是自我的,越是新鲜的。正因为是自己所经历过的生活,感受越真实,体会也就越深刻。这个题目本身就规定了以"我"为叙述主角,我们就是要从自己的亲身经历中找素材,可以是一件事,也可以是好几件事。正因为题目中有  相似文献   

12.
<正>在名目繁多的考试中,尤以语文学科考试最让学生头疼,头疼的很大原因是作文,而语文老师在这事儿上也倍感煎熬,因为要改作文,而且要接受学生写作时的各种怪异想法。在高三下学期的一次周测中,有这样一则作文材料:阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。"告诉我雪花有多重。"一只山雀问野鸽子。"几乎没什么重量。"野鸽子回答说。"那样的话,我必须告诉你一件不可思议的事儿。"山雀说:"我卧在杉树上,离  相似文献   

13.
《广东教育》2007,(6):5-8
一、阅读并全面理解下面的材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思,写一篇不少于800字的作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。1.一把坚实的大锁挂在大门上。钥匙来了,它瘦小的身子钻进锁孔,那大锁就啪的一声开了。铁棒奇怪地问:"为什么我费了那么大的力气也打不开,而你却轻而易举地打开了呢?"钥匙说:"因为我最了解它的心啊!"  相似文献   

14.
上帝的声音     
这简快作文真有用 简快作文班改变了我对作文的看法,学习简快作文之前我40分钟还写不了400字,而现在呢,30分钟就能写1000字,渐渐地,我的作文水平也提高了很多。有一次,老师让我写一篇作文,我按照简快作文的一般规律很快就写完了,没想到竟然一次过关。这简快作文班真有用。  相似文献   

15.
开心语文     
算术也不好老师:"你的语文太差,我让你把这些字写10遍,你为什么只写了8遍?"学生:"因为我的算术也不好。"耗子药农夫买了一盒耗子药,耗子吃了之后大摇大摆地走了。农夫找到药店老板,老板说要抓到耗子用温水送服。  相似文献   

16.
师:同学们,请看老师写字。(板书:不简单)。老师写的字怎么样?生:好!生:老师写的字不简单。生:汪老师写的“不简单”三个字不简单。师:想一想,再加一个字或一个词,我就更高兴了。生:汪老师写的“不简单”三个字真不简单。生:汪老师写的“不简单”三个字确实不简单。师:上课前,老师有句话要送给大家。  相似文献   

17.
爸爸的背真厉害,不但会背米、背煤气瓶,还会猜字呢!那天,我从课外书上看到一个后背猜字游戏,于是晚饭后,我也用它来考爸爸。我先在爸爸背上写了一个"郑"字,没想到爸爸竟猜中了,接下来,我又在爸爸背上写了"星、夜、体、读……"十多个字,爸爸也都顺利过关。我  相似文献   

18.
桑进林 《高中生》2009,(24):19-20
【试题设计】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。材料一季羡林说:要说真话,不讲假话。假话全不讲,真话讲不全。"我"说过不少谎话,因为非此则不能生存。但是"我"还是敢于讲真话的,"我"的真话总是大大超过谎话。因此"我"是一个好人。"  相似文献   

19.
我是在满七十五周岁的第二天开始动笔写这本书的。说“动笔”,确是写实,因为我不会用电脑写作,只能很笨地用笔来一个字一个字地写,甚至连大段引文也只能一个字一个字地抄录。这样写了两年多。到了这个年龄,为什么还要这样自讨苦吃?从个人来说,大概有几个原因:第一,在二十世纪的一百年里,我生活了超过七十年。  相似文献   

20.
我只写短篇小说,因为我只会写短篇小说.或者说,我只熟悉这样一种对生活的思维方式.我没有写过长篇,因为我不知道长篇小说为何物.长篇小说当然不是篇幅很长的小说,也不是说它有繁复的人和事,有纵深感,是一个具有历史性的长卷……这些等等.我觉得长篇小说是另外一种东西.什么时候我摸得着长篇小说是什么东西,我也许会试试,我没有写过中篇(外国没有“中篇”这个概念).我的小说最长的一篇大约是一万七千字.有人说,我的某些小说,比如《大淖记事》,稍为抻一抻就是一个中篇.  相似文献   

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