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1.
袁本新 《江门职业技术学院学报》2006,(1)
培养大学生公民意识与构建和谐社会是高度一致的,构建和谐社会的思想对大学生公民意识培养有深刻的启示作用。在构建公民意识培养的课程体系中必须发挥法律课程的功能与优势,必须加强实践性教学环节和营造良好的公民教育氛围。 相似文献
2.
王文彦 《长春教育学院学报》2012,28(6):66-67
高校思想政治教育应该具有亲和性,实现与大学生的无碍沟通才会提高其实效性。改变目前高校思想政治教育实效性不强的现状应该从改变教育思路入手,基于公民教育向度的高校思想政治教育是从借鉴公民教育的理念,从把学生当作成熟的个体、充分发挥学生主体性这个角度出发,给高校思想政治教育工作带来可喜的变化。 相似文献
3.
《四川工程职业技术学院学报》2013,(3):14-17
"一个国家,只有当它的人民是现代人,它的国民心理和行为上都转变为现代的人格,它的现代政治、经济和文化管理中的工作人员都获得了某种与现代化发展相适应的现代性.这样的国家方可真正称之为现代化的国家。"我们认为,这里所讲的与现代化发展相适应的现代性即是真正的"公民意识"。作为建设社会主义现代化强国的重要力量,当代大学生的公民意识现状却并不尽如人意,大学生公民意识的核心是权利意识和责任意识,因此,培养大学生公民意识关键在于加强责任感教育。 相似文献
4.
《吉林省教育学院学报》2017,(11):17-19
公民教育的思想核心离不开美德与权利的论争与弥合,围绕美德与权利的关系可以探寻公民教育发展的理性主题,公民教育的价值向度表现为公民的政治素养、实践能力和公民意识等的培育与塑造,其与思想政治教育存在交叉与分野,并以培养公民身份认同为出发点,以指引公民价值追求为导向,以塑造公民法治观念为核心,以促成公民价值自觉为目标,为我国思想政治教育实践提供指引。 相似文献
5.
加强大学生思想政治教育工作是培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人的根本要求。目前,我国高校大学生思想政治教育工作取得了重大成就,大学生整体思想政治素质有较大的提高,但面对新时期国内外形势的快速发展,大学生理想信念、学风状况、创新意识及廉洁文化教育等方面出现了新的问题,思想政治教育工作面临着巨大挑战。因此,必须积极寻找思想政治教育的对策,以改革创新的精神加强和改进大学生的思想政治教育工作。 相似文献
6.
《吉林省教育学院学报》2013,(3):10-12
公民意识教育问题是当今世界各国教育共同关心的问题,随着党的十七大报告正式提出"加强公民意识教育",我国教育界对于公民意识教育问题也给予越来越多的关注。党的十八大对社会主义核心价值观的最新概括,为新时期加强高校公民意识教育提供了更广阔的平台,同时,加强高校公民意识教育也是践行社会主义核心价值观的最好诠释。 相似文献
7.
王静 《长春教育学院学报》2011,27(1):77-79
党的十七大报告明确提出:"加强公民意识教育,树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念。"公民意识作为现代社会公民基本的人文精神被正式提出。公民的自由意识是公民自主性和创造性的基础,是公民意识的基础。大学生作为我国未来现代化建设的接班人,培养他们积极的自由意识应成为国家和教育工作者的一项重要任务。 相似文献
8.
何永胜 《湖北函授大学学报》2011,24(4):1-3
高职院校学生是大学生中一个重要的基础群体,他们的岗位目标是要在改革开放的社会主义中国,担任生产、建设、管理、服务第一线的技能型、绩效型重任。如何对高职院校学生进行公民意识教育,对于建设社会主义和谐社会、加强高职院校思想政治教育工作、完成高职院校人才培养目标都具有重要意义。 相似文献
9.
邱丽燕 《湖北函授大学学报》2014,(21):53-54
诚信是中华民族的传统美德,是每个公民的立身之本、道德之基;是高校思想政治教育不可或缺的重要组成部分,更是构建社会主义核心价值体系的重要基石。大学生是国家的建设者和接班人,他们的诚信状况直接影响我国社会主义核心价值体系的构建,关系着我国社会主义现代化建设的顺利进行。因此,培养大学生诚信品质,提高大学生的诚信意识,是践行社会主义核心价值观的必然要求。本文以社会主义核心价值观为理论依据,结合高校思想政治教育工作的实际,对如何培养大学生诚信品质进行了研究。 相似文献
10.
微博的迅速发展成为大学生公民参与的重要途径之一。通过问卷调查,从新疆大学生微博公民参与的特点出发,采取提升新疆大学生的网络媒体素养,培养微博意见领袖,提高公民意识和能力等方法,引导新疆大学生通过微博平台实现合理、有序的公民参与,推进新疆高校校园文化建设。 相似文献