共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
for，就是“为了”你
1．为，给
Do you want to work for our newspaper？你想为我们的报纸工作吗？ 相似文献
2.
3.
姜经志 《语数外学习(初中版)》2009,(11):37-38
1．顾客光临时售货员主动热情的询问语
Can / May I help you？
你要点儿什么吗？
What can I do for you？
您想买什么吗？
Anything can I do for you？ 相似文献
4.
5.
一、选购物品
●售货员说的话：
1．Can I help you？你要买什么？
2．what can I do for you？你要买什么？
3．which would you like？你要买哪一个？
4．How many/much do you want？你想要多少？ 相似文献
6.
7.
每一朵花,只能开一次,只能享受一个季节的热烈的或者温柔的生命。我们又何尝不一样？我们只能来一次,只能有一个名字。而你,你要怎样地度过你这一生呢？你要怎样地来写你这个名字呢？ 相似文献
9.
10.
1.“你认为西红柿对你的健康有好处吗？”“是的，我认为是这样的。”误：Do you think tomato is good for your health? yes,i think it.正：do you think tomato is good for your health?yes,i think so. 相似文献
11.
案例：
国标本语文第8册“习作三”：“你在日常生活中发现了哪些感兴趣的问题？你是用什么方法找到答案的？请把你的新发现写下来。”一开始,学生的发现与作文所要求“源于生活的发现”有一定距离：有的源于书本——“蚯蚓怎样钻洞？”“乒乓球变圆了”、“菠萝泡盐水后的变化”;有的叙述生活现象——“月亮像弯钩”、“有人把油条摊摆在店外面”。 相似文献
12.
巴菲特曾经这样回答哈佛大学一个同学“你有投资失败的经历吗？”的问题。当时巴菲特只说了一句话：“你有多少时间？” 相似文献
13.
14.
问题情境：1．你能用六根火柴搭成四个正三角形吗？2．以下两个图是什么图形？我们看见了哪几个面？两个图形是一样的吗？ 相似文献
15.
16.
17.
【教学内容】北师大版小学数学三年级上册第七单元第一课时。【教学重、难点】重点：年、月、日之间的关系及大、小月的天数;会判断平、闰年。难点：内化理解平、闰年判断方法的由来。【教具、学具】课件;各个年份的年历卡、统计表格。【教学过程】一、谈话导入,揭示课题师：同学们认识我吗？（生：认识）我姓什么？（生：姓吴）你是怎么知道的？（生：我是从大屏幕下方看到的）你很善于观察,认真观察是我们学习数学的重要方法。这位善于观察的同学,你叫什么名字,你的生日是哪一年、哪一月、哪一日？哪些同学的生日就快要到了？刚才我们在说生日的时候用到了哪些时间单位？ 相似文献
18.
19.
《中学英语之友(教育研究与实践)》2010,(8):4-5,46
（A）
Can You Tell Me？ （你能告诉我吗？）
A father asks his son, ＂How many letters are there in the Alphabet（字母表）？ I don＇t know,＂ says his son. His father says, ＂You don＇t know？ You are in school for many years and you don＇t know how many letters are there in the Alphabet？＂ He is very angry（生气）. 相似文献
20.
张：最近，从网上看到美国“国家数学咨询委员会”在今年4月初正式发表了题为《成功需要基础》（Foundations for Success）的总结报告．你对这份报告有何看法？ 相似文献