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我有一个秘密,现在就让我悄悄地告诉你!好吗? 我的秘密其实是无心学习,就像猴子一样,捡到西瓜掉芝麻,捡到桃子掉西瓜……到了最后什么都没有了。幸好,我现在 相似文献
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《小学阅读指南(3-6年级)》2016,(4):35
猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺,在森林里以建筑师自居。猴子来到树下,看到喜鹊正在搭窝,它歪着头看了看,不由勃然大怒:"停下,停下,你这个笨蛋!巢口能朝上吗?应朝下!只有朝下你们才有屋顶,才能遮雨,懂了吗?"喜鹊愣住了。猴子叨念着:"笨蛋。"然后摇摇头,背着手走了。 相似文献
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提及创新精神,我不由想起了这样一则寓言故事：猴子们一向是爬着走的。一天,有个猴子勇敢地站了起来,还试着走了两步,不料刚想再走两步试试,就有一群猴子批评他：“我们一向是爬着走的,你小子居然敢站着走,这还了得!”说着一齐上前,硬是把这个勇敢者活活地撕了,大家亲眼看了这一切,提心吊胆,从此就再也没人敢站起来走了。为什么猴子们至今还在地上爬,就因为这个原因!乍一听很好笑。反思一下,我们的许多做法是不是也存在着类似的现象呢？请看下面例子： 相似文献
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陈璧君 《小溪流(作文画刊)》2006,(4)
两只猴子——大猴和小猴,从窝里出来一起找东西吃,走着走着,在一棵树下捡到一个大桃子。于是,它们把桃子分成两半,各吃一块。吃完了桃子,还觉得不饱,可是它们再也懒得去找吃的了,只好怏怏而回。第二天,两只猴子一起同行,在桃树底下的草丛中又发现了一个桃子,这时,大猴说:“昨天 相似文献
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<正>今天数学课要上的内容是《分数的基本性质》。我夹着课本,拎着U盘,向教室走去。我一边走一边想象着课堂上即将会发生的一切,一边想还一边情不自禁地笑了起来。我在为自己今天的设计而自豪,我为孩子们准备了他们最喜欢的"猴子家族"的故事,猴王是戴着大镜框眼镜出现的,我想这一定能够吸引 相似文献
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《希望月报(上半月)》2007,(7)
一个星期天,太阳照在马路上,照在小安身上,照在小安那捆束"马尾巴"的蝴蝶结上面。小安一边走一边哼着歌,走着走着,忽然她觉得脚下踩着什么东西,低头一看,小小的颗粒,白澄澄的,是米!再细瞅瞅,地上铺了一条"米路"。"是谁撒在地上 相似文献
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"五一"放假后到校.课间时,老师们都聚在办公室里说着假期里的见闻.这时一位低年级的小女生兴冲冲地走进办公室,"老师,我在操场上捡到了一毛钱,交给你."老师顺手把这一毛钱放在办公桌上,"好了,你快回到教室去吧!"他又继续着刚才的话题.像是忘了给这位小学生一句表扬,甚至也来不及给她一个微笑.小女孩似乎缺少什么似的,转身走了. 相似文献
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《创新作文(初中版)》2016,(2)
<正>老师问小明:"你为什么又抄别人的作业?"小明认真地说:"因为昨天是重样(阳)节。"同桌是个奇葩,做数学题时手拿圆规往纸上一扎,大声喝道:"还不速速现出圆形!"正在午睡,室友把我叫醒:"快起来!有急事!穿上衣服跟我走!"我慌得一下子就醒了,手忙脚乱地一边穿衣服一边问他出什么事了?他:"路上说!"我:"好了,走吧!"他:"走,尿尿去!"夏天,我去同学家午睡,因为房间里开着空调,他问我要不要拿毯子之类的盖一下,我说"我 相似文献
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陆键 《中学生读写(初中)》2004,(12)
午后和煦的阳光,照在3号楼309宿舍的窗玻璃上,反射出一片柔和的色彩。“我提个问题,你们每个人都得回答。”半靠在床上看书的“假小子”凌云,蓦地坐起身,一边用命令的口吻说着,一边扫视了一下同学,“假如走在路上什么都可以捡到,而每个人又只能捡一件,你们都想捡到 相似文献