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就业教育和创业教育是高职院校的重要任务,应列为必修课程。加强学生的就业和创业教育,高职院校主要应做好以下工作:抓教师的创新意识,全面推行素质教育与能力培养;抓学生的就业理念,树立正确的就业价值观;抓学生的创业意识,使学生认清当前的就业形势与压力;抓传统美德教育,培养学生吃苦耐劳的精神;抓技能提升与管理,培养学生的创业才能。 相似文献
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大学毕业生面对择业这一重大人生选择,在"双向选择"、"自主择业"的激烈竞争过程中,理想与现实的矛盾、高期望值与低能力的矛盾、竞争与求安的矛盾十分突出.对此,笔者在调查的基础上,针对大学毕业生择业的矛盾心理,提出"八抓"针对性教育对策:抓重点教育,抓养成教育,抓创新教育,抓健康教育,抓实践教育,抓活动教育,抓就业教育,抓网络教育. 相似文献
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李思义 《安徽科技学院学报》1994,(2)
本文根据党的建设理论,联系当前实际情况,从两方面抓好反腐败斗争的角度,系统地表述了提高党员素质与严肃党纪结合;党的廉政法规与宣传结合;专门机关与群众结合;常抓不懈与集中兵力结合;抓大案要案与抓不正之风结合;“反面教材”与正面教育结合;严肃党的纪律与干部考核结合;把“抓领导”与“领导抓”结合.把反腐败问题从几个结合来抓,以增强反腐败斗争的气势和力度. 相似文献
4.
"新课标"指出:语文"阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程"。教师应当承担起细品文本、与文本对话的重任,等有所收获后,才能在课堂上高效地与学生对话,并引导学生与文本对话,从而提高课堂教学效益。本文从抓文题、抓文眼、抓角度、抓线索、抓顺序、抓细节、抓"闲笔"等角度阐述了文本品读的方法。 相似文献
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高等师范院校的根本任务是为基础教育培养合格的教师。在新形势下,要解决大学生的理想信念问题,应抓改革,促使邓小平理论进课堂;抓骨干,使提高与普及相统一;抓重点,把握关键环节;抓热点,从理论和实践的结合上解疑释惑． 相似文献
7.
试论当前我国高校人才培养与就业教育体系的创新 总被引：1，自引：0，他引：1
高校承担着为和谐社会培养优质人力资源的重要使命,但大学生"就业难"却说明当前我国人才培养和利用存在不和谐.通过原因分析,提出高校通过抓理念沟通与管理创新,抓人才培养与品牌特色,抓职业指导与岗前实践,促进毕业生充分幸福和谐就业的观点. 相似文献
8.
在调查研究的基础上,概述了唐山市文化产业发展的现状及特点,提出了将文化产业核心层抓改革、文化产业外围层抓升级和文化产业相关层抓创新,实现文化事业与文化产业并举,文化精品与文化市场共荣作为唐山市文化产业发展方略的观点。 相似文献
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教育大众化背景下的高校学生培养模式创新 总被引：1，自引：0，他引：1
面对教育大众化背景,探讨大学生就业难与社会人才缺的怪圈,就高等教育工作者而言,探求教育模式和培养思路,提出课程教学人员与学生思想政治教育工作者要提高工作偶合度,突出成才目标,围绕“四抓四促”,抓党建工作,促大学生骨干队伍培养;抓英语学习,促大学生优良学风建设;抓日常管理,促大学生良好行为养成;抓第二课堂,促大学生综合素质能力提高。 相似文献