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公务员是国家的宝贵人才资源，是构建社会主义和谐社会的组织者，适应新阶段新任务对公务员队伍建设的新要求，地方行政学院在公务员培训工作中应尽快实现转型：在培训目标上以能力建设为核心，在培训方法上实行互动式教学，并把强化培训者培训作为提高培训绩效的主要抓手，使教师从“单纯讲课”转变为具备多种素质能力与多重角色的综合体，做好加强公务员能力建设的基础性工作。 相似文献
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当前,各级行政学院作为公务员培训的重要阵地,对国家公务员自身素质的提高起着至关重要的作用。积极探索目前国家公务员培训所面临的问题及对策,建设一支高素质的专业化的国家公务员队伍,为我国经济和社会发展及参与国际经济大循环提供人才保障及智力支持,无疑具有十分重要的意义。为了解和掌握国家公务员培训的现状,进一步搞好公务员培训工作,我们于今年4———9月份对山东省的济南、青岛、潍坊、济宁、泰安、德州、临沂等七个市及省行政学院的公务员培训工作作了调查,并与上海、福建、云南、新疆、湖南等省市的有关单位联系,考察了解了兄… 相似文献
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2008年金融危机以来,爱尔兰在社会经济发展和公共服务创新方面面临着与我国相似的挑战和机遇。爱尔兰积极推动政府职能转变,重视公务员能力建设,促进公共管理创新。在公务员培训法律制度健全、培训机构多元、内容方法实用、师资与经费保障有力。这对于加强我国公务员培训的法制和组织体系建设,优化培训内容方法,完善培训保障措施,可以提供有益的启示。 相似文献
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近年来，宁国市按照《国家公务员培训暂行规定》的要求，在市委、市政府的支持下，对全市国家公务员有计划有重点的开展了任职培训、普法培训、更新知识和专门业务培训。共培训了处级干部42人、科级干部273人、科员480人。其中还培训了科级后备干部300多人；公务员计算机应用能力培训1100多人；公务员电子政务、英语培训320多名；世界贸易组织基本知识培训和学法用法及行政许可法培训4000多人。 相似文献
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丁云臣 《中国校外教育(理论)》2014,(11):11-11
课程体系体现了培训理念和培训目标,是公务员培训的核心内容,是教学计划生成、课程设置、教学实施和教学评估的灵魂。当前,大多数地方行政学院没有形成系统的公务员培训课程体系。特别是各区县级基层党校,系统化、规模化的公务员培训起步晚,课程体系十分欠缺,近年来北京市朝阳区行政学院坚持深化教学改革,不断完善教学培训布局,分类施教强化培训效果,在基层公务员培训课程体系建设方面积累了一定经验。 相似文献
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丁云臣 《中国校外教育(理论)》2014,(32):11
课程体系体现了培训理念和培训目标,是公务员培训的核心内容,是教学计划生成、课程设置、教学实施和教学评估的灵魂。当前,大多数地方行政学院没有形成系统的公务员培训课程体系。特别是各区县级基层党校,系统化、规模化的公务员培训起步晚,课程体系十分欠缺,近年来北京市朝阳区行政学院坚持深化教学改革,不断完善教学培训布局,分类施教强化培训效果,在基层公务员培训课程体系建设方面积累了一定经验。 相似文献
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建设创新型国家、当代先进文化和学习型政党的发展目标要求大幅度提高公务员的科技素质、科技体系管理能力和创新体系管理能力。行政学院在产业引进战略时期确立的现代科技培训工作体系已不适应创新型国家战略时期公务员培训的发展要求。建设适应新时期培训需要的现代科技培训工作体系关键在于对公务员现代科技培训工作有一个合理、准确的工作定位,建设独立的、学科定位明确的现代科技学科体系,加强教学组织机构建设,加强对外合作交流,推动现代科技学科在新时期的全面建设和发展。 相似文献
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在企业培训方面,我们要尽快转变政府职能,加强管理和服务,尽快提高教学质量和自身竞争能力,加强“三支队伍”的建设。 第一支队伍——经贸委培训系统的公务员队伍,要转变职能,加强管理 相似文献
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在强调当前我国行政学院公务员远程培训的重要性的基础上,分析现阶段我国行政学院公务员远程培训的现状和存在的问题,针对问题从组织网络、过程控制、课程开发、技术保障和国际合作等方面提出公务员远程培训的优化思路. 相似文献
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公务员培训是提升公务员素质与能力,加强公务员队伍建设的重要途径。由于种种原因,我国公务员培训存在体制、内容、方式、管理和质量等诸多方面问题,明显不能适应新形势下开展大规模培训公务员的要求。本文在分析存在问题的基础上,围绕创新公务员培训工作主题,从观念转变、体制机制和内容方式变革等方面提出了若干创新途径,致力于推进公务员培训工作跃上新台阶。 相似文献
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中国公务员培训市场化研究
——一个交易成本理论的视角 总被引：1，自引：0，他引：1
长期以来,我国公务员培训任务主要是由党校、行政学院为主的官方培训机构承担的。20世纪90年代以来,党委和政府开始将某些公务员培训外包给非官方培训机构,出现了公务员培训的市场化。本文将交易成本理论引入公务员培训中,辅以实地调研的代表性案例为佐证,深入剖析了公务员培训市场化的内在动因、市场化可能带来的风险及解决的对策。这些问题的研究对于推动我国公务员培训工作的发展与创新、促进政府治理水平的提升等具有重要意义。 相似文献
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2002年以来，在省人事厅和市人事局党组的领导下，按照省、市公务员培训规划的统一要求，通化市着眼于公务员能力建设，大规模开展了公务员培训工作，培训工作日趋制度化、规范化和法制化，取得明显效果。 相似文献
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论我国公务员培训制度创新 总被引：2，自引：0，他引：2
朱立民 《中国职业技术教育》2000,(1):41-42
面向新世纪,我国公务员培训工作面临着新的机遇与挑战。积极推进公务员培训制度的改革与创新,不断提高培训质量和效益,办出特色,办出水平,是迎接新世纪挑战的必然选择。一、我国公务员培训制度亟待创新１公务员培训制度创新是建设一支高素质的国家行政管理干部队伍,实现高效能的国家行政管理的重要保证随着计划经济向市场经济的转轨,政府的行政职能正在发生转变,客观行政环境的变化对公务员特别是中高级公务员的素质提出了新的、更高的要求。如:必须具备规范和管理各种市场的能力,调控企业———市场———社会三者关系的能力,管理社会公共… 相似文献
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公务员培训是加强公务员队伍建设的重要方面,是公务员队伍建设的先导性、基础性和战略性工程。公务员培训工作应顺应时代发展趋势,与时俱进,改革创新。在培训内容上体现个体需求、组织需求与国家战略需求的统一;在培训主体上体现覆盖广泛、渠道多元、优势互补的统一;在培训形式上体现课堂授课、体验式教学、社会实践与在线学习的统一;在培训评估中体现过程与结果并重、内部评估与外部评估的统一。 相似文献
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制度建设是公务员培训建设的核心和根本，但这离现代化公务员培训目标还有相当差距，加强配套的公务员培训内在化、公务员培训市场化、施教机构立体化、经费来源多元化、公务员培训监管有效化的“五化”建设，提高公务员培训自身的“成长力”，才能更好地推进公务员培训建设。 相似文献
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县级教师培训机构现状堪忧，突出表现在办学方向不明、体制不顺、机制不活、投入不足、基地不稳、培训的针对性和实效性不强等诸多方面。要高度重视、切实加强县级教师培训机构的建设，明确功能定位，转变工作重心，规范办学行为，使其成为教师教育体系中不可缺少的重要组成部分。 相似文献
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关于国家公务员培训的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
国家公务员培训是国家公务员制度中的重要组成部分。它是根据国家经济社会发展需要，按照职位要求，对公务员进行有计划、有组织的培养和训练。我国开展公务员培训已有多年，客观审视并战略思考开展公务员培训以来的有关情况，对于加强和改进公务员培训工作，开发公务员潜在的才智能力，加速行政管理科学化现代化进程，建立一支精干、务实、廉洁、高效、让人民满意的公务员队伍，不仅具有十分重要的意义，而且也是一项具有全局意义的战略性基础性工作。一我国的公务员培训制度是在总结继承我国干部培训工作经验、借鉴世界各国公务员培训的普… 相似文献
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辽宁农业管理干部学院暨辽宁行政学院，作为辽宁省农业干部、农业后备人才及公务员培训的基地，建院12年来，坚持“主动服务、按需办学、质量第一”的指导思想，以学历教育为基础，以岗位培训为重点，多层次、多形式、多渠道办学，适应农村建立社会主义市场经济体制和国家政府机关实施公务员制度的需要，不断扩大办学规模，上水平，上档次，为当地经济建设服务。在实践和探索中逐步建立起了具有自身特色的干部教育办学体系，形成了以教学、科研为中心，社会效益和经济效益并重的办学模式，开拓出一条办好成人干部院校的新路。一、面向实际需… 相似文献
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《北京教育(高教版)》1995,(3)
扎扎实实地搞好中小学干部队伍建设与培训工作市教育局副局长徐俊德编者按：１９９４年１２月２８日，市委组织部、市委教育工委、市政府文教办和市教育局联合召开了中小学干部队伍建设与培训工作会议。这是一次十分重要的会议。现将市教育局副局长徐俊德在会一上所作的工... 相似文献