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严济慈教授是我国现代物理学研究工作开创者之一、光学仪器工业奠基者之一,也是我国著名的教育家和老一辈科普作家。严济慈教授在压电晶体学、光谱学、地球物理学以及压力对照相乳胶感光性能的影响等方面的研究都作出了重要贡献(详见《严济慈科学论文集》)。今年1月23日是严济慈教授90诞辰。本文谨选取严济慈教授在物理教育方面为国家培育人材、进行物理教育和编写教材等方面的杰出贡献作一简介,表示对严 相似文献
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中国物理学会、江苏省物理学会、南京大学、浙江大学等八个单位于1992年5月20日至21日在南京联合举办了实验物理学术会议以纪念中国实验物理奠基人胡刚复先生诞辰100周年。胡刚复先生的夫人吴新德和子女胡南琦、胡璞等出席了会议,胡刚复生前的学生、著名实验物理学家吴健雄及其丈夫袁家骝也出席纪念会。胡刚复的学生中严济慈、赵忠尧、王淦昌、陈茂定、凌德洪等寄来了纪念文章或献辞;钱临照、冯端等在会上作报告缅怀胡刚复在哈佛大学留学期间对世界物理学的贡献及他归国后于1918年开创我国第一个物理实验室并在以后的教育工作中培养了一大批中国物理学家的光辉业绩,还分别从物理学史及当代物理学前沿情况中举例阐述了物理实验对发展物理学的重要性;母国光、苟清泉、汤定元、李文铸和王淦昌(书面)在各自的报告中介绍了 相似文献
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<正>2022年1月23日,是严济慈（1901.1.23—1996.11.2）诞辰121周年纪念日。1901年1月23日,严济慈出生于浙江省东阳县下湖严村的一户农家。1908年,严济慈进入严氏宗祠蒙馆读书,作为家中长子,严济慈有幸入学读书,他也是姐妹兄弟五人中唯一上学的。9岁时,父亲从杭州书摊上买回一本从日文翻译过来的《笔算数学》小学教材,他如获至宝,独自一人钻研,竟能无师自通。1910年底,进入离家30里外的东阳县城天官小学插班读书。 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2008,(4):6
理学院由数学系、物理系、近代物理系、天文与应用物理系以及中国科学院结构分析重点实验室、量子信息重点实验室、基础等离子体物理重点实验室等组成,现任院长为中国科学院院士杨国桢．著名数学家华罗庚、吴文俊,著名物理学家赵忠尧、施汝为、钱临照、吴有训、严济慈等都曾在各系担任重要职务并执教多年． 相似文献
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严济慈的科学教育实践与思想叶松庆严济慈先生是我国著名的科学家、教育家，是中国物理学界人才培养的“四大名旦”之一，（另三名是饶毓泰、吴有训、叶企孙）在长期的科学教育实践中形成了深邃而独特的科学教育思想，为培养科学人才作出了巨大的贡献。严先生对我国的科... 相似文献
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刘保福 《新乡师范高等专科学校学报》2003,17(5):52-54
研究了在普通物理学实验教学中进行物理思想和物理学方法教学的问题;讨论了在普通物理学实验教学中进行物理学思想和物理学方法教学的意义和途径;得到了“在物理实验教学中使学生掌握物理实验的基本技能,领会其中的物理思想和方法,学会运用物理学的观点和方法去观察、分析和解决物理问题,提高综合素质是完全可以实现的”结论。指出,每1个物理实验的基本物理模型和设计模型以及它的观测手段都含有丰富的物理思想和物理学方法的内容,在教学过程中,注意物理思想和物理学方法的教学,是物理实验教学的一项非常重要的任务。 相似文献
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普通物理学是大学理工科的一门重要基础课,通过它可对物理学的全貌有清晰的理解。在向四个现代化进军过程中,普及和提高物理知识,是一件有意义的工作。进入物理世界并能领略其中的奥秘,是不容易的。物理图象远不如戏剧、小说中的艺术形象那样触动人们的情感。在物理学中,既看不到叹为观止的表演,也听不到委婉动听的歌声,但对 相似文献
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我国著名科学家、全国人民代表大会常务委员会原副委员长严济慈,1900年出生在浙江省东阳县下湖严村一户普通农家。当他刚会说话的时候,母亲就 相似文献
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物理实验是中学生物理教学的重要环节,同时也是一个薄弱环节。本文就中学物理实验中存在的共性问题,谈几点粗浅看法,以期能对广大中学生学习物理有所收益。 1 物理实验的意义 物理学是一门以实验为基础的学科。在中学物理教学中,实验具有特殊重要的意义。物理规律的发现和物理理论的建立,都必须以严 相似文献
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任何学科都有它的研究方法，物理学也不例外，物理科学方法是物理学发展的灵魂，在物理理论发展过程中，人们用过许多研究方法，其中实验方法是最主要的方法之一。物理学是一门以实验为研究基础的科学，物理学中许多重大发现，都是通过复杂的科学实验实现的，实验为物理学提供了丰富的新事实和新规律，它既是物理学的基础，同时又是检验理论的唯一依据。纵观物理学的发展，实验在物理理论的产生、形成、发展和完善中，起着重要作用。一、物理学的产生著名物理学家丁肇中先生说：“事实上，自然科学理论不能离开实验的基础，特别是物理学是从… 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2015,(9)
<正>物理学是一门建立在物理实验基础上的学科.物理学的原理、定理是在总结大量的物理实验基础上概括出来的.实验是研究物理学的主要方法,没有实验,就没有物理学的发展.实验是物理教学中的重要环节,在教学中有目的、有计划和有成效地进行实验,可以激发学生思维,可以从多方面训练学生 相似文献
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《课程.教材.教法》1987,(7)
今年5月14日是北京景山学校建校27周年纪念日。这一天,学校隆重地召开了“三个面向”座谈会,邀请有关领导、专家、学者到会座谈指导。参加座谈会的有严济慈、张承先、于光远、陈元晖、童大林等, 相似文献
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肖小山 《南昌教育学院学报》2012,(9):127+131
物理思想是物理学的灵魂,教师在教授物理知识的同时还应对学生进行物理思想教育,其中,等效思想就是物理学中最重要、最基本的思想之一,它能够将复杂、陌生的物理现象变得简单化、熟悉化。所以文章将以高中物理为例,探讨等效思想在物理教学中的应用。 相似文献