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1.
窦俊飞 《数理化学习(初中版)》2003,(2):37-39
近年,各地的中考试题都着意于学科能力与科学素养的考查,强化理论与实践的联系.科学知识和学科思想生活化是试题改革的一个方向.充分体现了学习物理知识要面向实践又应用于实践,并从中发展能力和素质的需要.因此学习时要特别注重理论知识在生活、生产和科学实验中的广泛联系与应用.下面从各地的中考试题撷取的与人的运动和生理有关的试题,就是很好地体现,供复习时参考,并由此讲述一种综合复习的好方法——场景联想复习法. 相似文献
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近两年来 ,中考物理命题的题型、考查的重点都发生了很大的变化 ,认真分析、研究近两年来的中考物理试题 ,可以概括出四大走向 :应用、探究、开放、综合 .1 应用中考物理命题突出应用 ,是指通过试题把要考查的物理知识同学生的实际生活、工农业生产以及现代科技紧密结合起来 ,从而提高学生对物理知识的理解与应用能力 .体现了“从生活走向物理 ,从物理走向社会”的新的课程理念 ,体现了“STS”的教育思想 .突出应用是全国各地中考试题的一个共同特点 .以宜昌市 2 0 0 1年、2 0 0 2年中考试题为例 ,联系实际 ,突出应用的试题占全卷的比例… 相似文献
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化学是一门以实验为基础的学科,通过对2009年各地市中考化学试题的研究和探讨,我发现各地试题都具有下面的共同点：试题都体现了“以人为本”的理念,尊重学生的个性．给学生表现自我的空间,并且各地试题都突出了学科特点,加强了实验技能的考查,各地试题中实验试题的分值大部分都占整个试卷的30％以上,个别试题甚至达到了40％, 相似文献
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余雪光 《中学政治教学参考》2014,(1):91-96
在早已落下帷幕的2013年全国各地中考思想品德试卷中,我们欣喜地发现了许多学科特色鲜明、独创性强的试题。作为学科优质资源,这些试题为我们把握命题趋势提供了向导,体现了思想品德课思想性、人文性、实践性与综合性的高度统一。 相似文献
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随着课程改革的不断深化,全国各地一年一度的中考试题的命制成为社会的焦点问题及热门话题。现以吉林省2010年中考物理试题(以下简称吉林省2010年)为例将新课程下物理中考试题的特点总结如下:1.突出体现人文关怀,以学生为本的思想 相似文献
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近几年来，各地中考物理试卷出现了创新性试题，这类试题体现了新的教育理念．符合初中物理教育和新课程改革的要求，其中探究性、开放性和设计性试题．更体现创新意识和创造思维能力的考查．下面精选各地中考试题为例，展现这方面的风彩．并对这些新题型作简要解析． 相似文献
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胡军 《中国数学教育(高中版)》2012,(17)
在2011年各地中考试题中,各地中考命题者以《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》(以下简称《标准》)基本理念为依据,关注数学文化、问题情境、教育本原等方面的内容,设计出许多体现数学学科特征的既考查学生对数学核心概念、思想方法的理解及运用水平,又使学生在应试过程中经历发现问题、解决问题的数学化过程,从而提高学生的数学文化素养和创新意识的试题. 相似文献
8.
王荣桥 《初中生学习(中考新概念)》2010,(Z1)
随着新课程标准的不断实施,化学命题打破了传统、封闭、单一的学科界限,化学与数学、物理、生物等学科的联系日趋密切,体现了初中阶段学科之间的交融、渗透与融合,成为中考化学命题的一大亮点,现将近几年各地中考试题中的金属综合考题归类分析如下。 相似文献
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近年来，全国各地的中考试题都加大了学科间交叉、渗透和融合，旨在挑战学科本位的传统观念，体现新课改的理念，指导中学化学教学． 相似文献
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<正>近年来各地中考物理试题中出现了不少学科渗透型试题,此类试题要求同学们具有扎实的物理知识,同时还要有较强的综合分析能力。下面结合中考物理试题,就常见的学科渗透题进行归类分析,以帮助大家了解它的命题特点和解题思路。 相似文献
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近几年，全国各地中考物理中的开放性试题不断出现，有的题设不定性，有的题解方法多样性，有的答案（结论）不唯一性．因而对应有：条件开放、过程开放、结论开放三种主要形式的试题．这类试题有利于考查和评价考生的发散思维能力和创新能力，体现物理课改的目标．所以，开放性题已成为各地物理命题的热点．下面是从近年全国各地中考物理试卷中精选出来的开放性题，供同学们作适应性训练．[第一段] 相似文献
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随着课标的颁布实施,各地对物理中考命题进行了不同程度的改革尝试和有益的探索。物理中考试题体现了课标的理念以及知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维课程目标,加强了对基础知识、应用和实验能力以及同学们科学思想、科学精神、科学方法、科学能力和科 相似文献
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为了体现新课程标准“初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会,去解决日常生活中和其它学科学习中的问题,增强应用数学的意识”的总体目标的要求,在近年的中考试题中,跨学科的试题时有出现,本文将反比例函数与物理学科有机联系的中考试题采撷几例,供同学们参考。 相似文献
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洪宗相 《中学政治教学参考》2014,(10):60-62
2014年福建省各地市中考思想品德试题,坚持探索创新,彰显了《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》理念,体现了思想品德学科思想性、人文性、实践性、综合性。试题立足社会实际,关注社会热点,贴近学生生活,体现能力立意,凸显思想品德课德育功能。 相似文献
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实数是初中数学中在整数、有理数基础上的进一步扩充,在全国各地中考中历年都有所体现．此类试题取材新颖,贴近现实生活,试题解答过程中计算量不大,避免了偏、繁、难,重视对基本概念、基本思想方法以及观察、猜想、探究等能力的考查． 相似文献
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张福勤 《数理化学习(初中版)》2005,(3):41-44
在近年的全国各地中考物理试卷中,实验试题所占分值越来越大,一般都在25％-30％之间,可以毫不夸张地说,实验试题的答题情况将直接决定中考物理的成绩档次,因此,在最后的中考物理总分析中,必须针对中考物理试题的特点和命题走向,有针对性地加强训练,才能 相似文献
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黄波 《中学物理教学参考》2012,(9):65-66
2012年的中考已尘埃落定,分析其走向,我们不难看出有以下特点:注重双基,突出探究,联系实际,更加贴近生活,体现以学生发展为本.从各地的试卷中我们也可以看出,试题具有很好的导向作用,有利于促进学生学习方式的转变,促使教师教育理念的转变和教学方式的改进.一、2012年中考物理试题的特点1.紧扣教材,重视基础知识和基本技能教育应面向每个学生,要让每个学生都能掌握一些物理学的基本知识,为学生的终身发展提供必备的基础知识和基本技能.2012年的物理中考试题较好地体现了这种思想,许多题目取材于物理基础知识的 相似文献