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1.
“得”字句二题 总被引：2，自引：0，他引：2
一、“得”字句与语体语体是由于语言功能分化(适应某一领域的交际目的、内容、对象)而形成的语言运用特点体系.人类社会的多方面交际需要为语体的形成和存在提供了社会基础,语言材料在功能上的分化为语体的形成和存在提供了物质基础.不同的语体对词语、句式以及修辞手段的运用有着不同的要求,或者说,语体的差异主要表现在词语、句式和修辞手段的使用上.一般研究语体的主要是从修辞学角度着眼,基本不顾及语法,特别是对句式的使用的考察,缺乏对语法——这种语言基本规则——与语体关系的量化说明.本文以“得”字句为对象,考察一下它在不同语体中的分布情况,为语体的研究提供一点语法量化方面的依据. 相似文献
2.
国玉经 《宁夏师范学院学报》1989,(1)
语体的含义文有文体,语有语体。语体是语言运用的变体形式。人们用语言进行交际,而每次交际活动都是在特定的语境中进行的,总是有一定的场合、目的、对象、内容,这些因素对语言运用有着特定的要求,制约着语言的运用。人们在交际时必须针对这些因素对所用语言作不同的选择和安排,从而形成了与这些因素相适应的具有一定体系性特点的语言形式;所谓体系性特点就是说它综合了所用语言材料及表现方法的全部特点(包括语言、词汇、语法、修辞 相似文献
3.
陈国安 《中国小学语文教学论坛》2004,(Z3)
1.作文当选用恰当的语体;2.作文要选择合适的文体;3.作文应追求属于自己的文风。1.选用语体的能力。写文章要“得体”,首先指的是要能够选择恰当的语体。“语体,是根据不同的交际领域、交际目的、传递媒介、交际方式,反复地使用不同的语言材料而形成的言语特点的有机统一体。”(曾祥芹:《文章与语文教育》)一般来说,语体分为口头语体和书卷语体。当然,根据不同的标准,还可以有其他的分法。写作时选用语体的能力,主要体现在三个方面:语汇、句式和修辞的选用能力。语汇有口语和书面语语汇之分,选用语汇失当将会使文章“失体”。选用怎样的句式… 相似文献
4.
叶林海 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》1994,(1)
<正> 一、引言 语体研究时刻不能离开语言,同时也不能忽视语言外部因素,因为“语体同语言的其他方面比较起来,它与语言外部因素的联系特别密切而且深刻”(见科仁娜《俄语修辞功能学》第58页)。一方面,一定的社会情景因素必有一定的语体与之相对应,有什么类型的社会情景因素,就有什么类型的语体;另一方面,一定的语体与具有一定语体色彩的语体成分之间存在着一种相对稳定的适应关系。所谓语体成分,是指语体的基 相似文献
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6.
秦洁才 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》1996,(4)
本文以公文语体、文艺语体与修辞方式的选这为研究对象，根据两种语体交际目的、交际领域、交际方式的特点，比较分析它们选择语言材料、修辞方式的不同倾向，探讨语言表达手段与不同语体的对应关系，深化修辞的现实原则：从表达主体的需要出发，力求适合语体，切合题旨，适应语境。 相似文献
7.
语体简论 总被引：1，自引：0，他引：1
赵德珠 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1984,(1)
一、语体及其形成语言是人类最重要的交际工具。“但是人们的交际却有不同的场合,不同的环境。随着社会的发展,日益复杂化的社会生活具有各种不同的场面,为着适应这些不同的社会环境或社会场面,应用语言的人自然要在语言中创造出一些适合于在这些不同的社会环境里进行交际的语言手段,来使特殊的交际目的能够得以美满的实现。”这样,由于交际的对象、内容、目的和环境的不同,因而在运用民族语言上也就产生了一些特点。这些在特定范围内形成的运用语言材料的特点的综合,叫做语体。这就是说,语体是由于交际范围和 相似文献
8.
章熊 《中学语文教学参考(初中生版)》1994,(5)
三 得体 什么是”得体”?——制约语言运用的五个主要因素——“语体”的分类——中学生“得体”教育的主要目标 1.什么是“得体”? 语言运用得好不好,恰当不恰当,是对语言环境而言的;离开了特定的具体的语言环境,就很难判断使用语言的优劣得失。有一本谈修辞的书曾举出两个语例进行比较: 例①a鸭绿江中的流水,长流不尽;长白山上的松树,万古长青,这是中朝友谊的象征。(郭沫若《志愿军赞歌·序幕诗》) b.中朝人民永远是好 相似文献
9.
聂中华 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2001,23(5):133-135
不同的体有不同的特点，不同体的章在语法、修辞及词江的运用上有着不同的表现形式。根据体的社会功能和构成体的语言材料及修辞选择上的差异。日语的体可分为两大类，即口语体和书面体。口语体具有广泛性、生动性、多变性、简略性的特点。书面体具有严密性、体系性的特点，它包括节语体、科学语体、政治语体和公语体等四种类型。 相似文献
10.
语体是特定语境中表现出来的使用语言材料特点的体系，每一种语体都有一些相对独立、稳定的体素，因此，语体之间具有一定的排斥性。语言交际是一个非常复杂的活动，要很好地完成交际任务，实现交际目的，还要吸收、借用其它语体的体素，或者直接让两种语体的体素同时参与表达，形成新的体式，实现交际目的。因此，不同语体还具有一定的渗透性。语言交际中，要遵守不同语体对体素的客观要求，还要根据表达的需要灵活运用体素的渗透功能实现语言表达的特殊效果。 相似文献
11.
公文语体使用的场合一般比较正式,其语言运用呈现出简洁、明确、庄重、程式化、锐范化等特点.这些特点在公文语体的词汇、词法、句法、篇章、修辞等方面都有所体现,本文将就汉俄公文语体在词汇运用方面的特点进行对比研究. 相似文献
12.
《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》1991,(1)
语体与修辞关系密切。正如张弓先生所说,它“是修辞学研究的一个重要课题,而且是最新的、最有意义的课题”。故应加强语体的研究。本文着重探讨语体与修辞方法、表达效果、表现风格、修辞性质的关系,阐明研究语体对于修辞教学与研究的重要意义。语体暗示着修辞活动语体首先是由社会交际需要而产生,是为适应不同的交际环境、对象、目的、任务而采 相似文献
13.
周延云 《青岛大学师范学院学报》1994,(1)
言外之意是中国古典美学的一个极为重要的审美创作原则,它具有独特的美学价值.一、言外之意是构成文艺语体和外交语体的必要美质.张弓先生说过:“各类语体根据各自的特点,对汉语各因素、汉语修辞手法有不同的要求,各因素各手法在各类语体中有不同的适应性(发挥一定作用)和局限性(不能运用,不能发挥作用).”言外之意作为一种特殊的修辞手段,是受特定语体制约的.语体分口头语体和书面语体两种.由于口头语体有广泛性、多变性和随意性的特点,加之可以借助手势、表情等辅助手段帮助表达,所以人们在面对面的交谈中,遇到不便直说的情况,往往要用言外之意进行暗示.言外之意大量运用于口头语体中.在书面语体中,言外之意的运用情况有较大的差异.一般说来,言外之意不适应于科技语体,因为科技语体的“辞面”“和“辞里”是密合的.可以照辞直解.而在文艺语体(包括文艺性的政论文,如杂文等)和外交语体中,言外之意是大量运用的.1、言外之意是文艺语体必不可少的机体营养. 相似文献
14.
梁巧丽 《海南广播电视大学学报》2009,10(2):25-28
应用文是国家机关、企事业单位、社会团体以及人民群众办理公私事务、传播信息、表述意愿所撰拟的实用性文章,是文体的一类。语体是人们根据不同的交际领域、交际目的、交际方式,使用不同的语言材料所形成的不同特点的语言体系。应用文在运用语体的过程中,与公文语体大体对应,又同时运用科技语体、议论语体、新闻语体、融合语体,还存在语体渗透的现象,表现出较为明显的复杂性,造成这种复杂性的原因是应用文文种繁多,具有实用性的特点。 相似文献
15.
王振广 《郧阳师范高等专科学校学报》2008,28(4):87-89
对当今报纸这种文字本文,以北京日报为例对各种语体的语言及修辞特点进行剖析和总结,阐释当今报纸中出现各种语体间的修辞重叠现象,强调要保持语体语言修辞特点的纯洁性。 相似文献
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语体是适应不同交际目的、内容、范围需要运用全民语言所形成的语言表达特点体系。按语体学理论,为表达诗人内心的情感体验,情绪化的诗歌语言应是抒情语体。和规范语言相对而言,这种情感语言就是变异的语言。抒情语体的变异性大致表现在语音的谐变,词语及句法的变异,作品书写形式的变异等方面。 相似文献
17.
吴鼎 《江西教育学院学报》1982,(2)
什么是拈连呢?拈连就是在一定的语言环境里移用或者仿造词语的一种修辞方式。无论“移用”,或者“仿造”,都是凭借上文中已经出现了的现成词语而信手拈来并连及他物以说明一定的道理的表述形式。例如: 相似文献
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师:大家一定熟悉这样一句广告词———联想1+1。请同学们回忆一下,联想的特点是什么?生:由此及彼,由甲及乙……从一事物想到与之相关的其他事物。师:注意,这里有两个要素:一是“与之相关”,二是“其他事物”。请思考:由“绿”会想到什么?生:植物、春天、希望、青春。生:唐诗“春风又绿江南岸”。师:好。修辞中的比喻就是利用联想来完成的。什么是想像呢?生:将已有表象加工改造成新形象的思维过程。师:对。请大家根据圆的外形特征进行想像。(随即板书“圆”)生:皎洁的满月,明亮的眼睛。生:高高的石拱桥,地动仪,圆周率。师:修辞中的比拟就是靠… 相似文献
19.
王永东 《中小学作文教学(小学版)》2011,(32)
我们在指导学生写作或说话训练时,往往要求学生注意语言要符合文体特征?什么是文体特征?文体是文章的体式,是文章的表现形式。语体是语言的特点综合。只有把这些问题搞清楚了,才算是真正理解了语言的文体特征,才能比较好地根据文体要求进行选择或转换,恰当地运用语言。 相似文献
20.
《毕节学院学报》1998,(2)
当今世界,竞技体育愈来愈受到人们的广泛重视,特别是体育商业化和社会化的趋势,几乎使每一个人的生活都离不开体育了。作为传播体育信息的媒体之一:体育报刊越来越受到读者的重视。而体育报刊为了适应和吸引读者,其语体也日趋成熟。 构成体育语体基础的因素是那些呢?大致说来有表达体育信息的内容、传播体育信息的目的、广大的读者群(尤其是体育爱好者)等等。 “体育语体”到底是什么呢?专家们过去在给语体分类时,认为书面语体可分为四大类,如张弓的“文艺、科学、政论和公文”,胡裕树的“事务、科技、政论和文艺”。由于时代的局限,当时的体育报刊还不受重视,体育报刊的内容不外是体育论文、体育知识介绍、体育新闻报道这些,而它的语体特点尚未形成,仅仅依附在其他语体之中,基本上属于专家们说的“科学”或“科技”语体。 相似文献