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互联网时代提高教师信息素质的策略研究 总被引：1，自引：0，他引：1
互联网时代的教育要求教师必须具备较高的信息素质.教师信息素质是以信息能力为核心的多种素质的综合,是教师素质在新形势下的新拓展,它既适应了教育信息化潮流,同时又是教师从事教育工作的重要条件和必备素质.文章阐述了信息素质的内涵,提出了教师应具有的信息素质,探讨了培养和提高教师信息素质的途径和策略. 相似文献
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信息高科技的发展导致了教育的日益信息化,而教师素质的高低直接影响着教育的质量。本文在分析了教育信息化趋势的基础上,认为必须实现教师素质的现代化,并提出了在信息化时代教师的素质以及信息素质的培养。 相似文献
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试论信息化社会教师信息素质的培养 总被引：9，自引：0，他引：9
蔡明花 《延边教育学院学报》2004,18(3):5-8
信息化社会要求教师具备良好的信息素质。教师的信息素质就是指教师为适应信息化要求而必须具备的收集信息、分析信息、处理信息与呈现信息的能力,以及在教育教学中应用信息技术工具和信息资源,处理信息化给学生的学习带来的各种问题的综合素质。培养教师信息素质的途径主要是:1. 改变传统的思想观念,培养教师的信息意识和信息观念;2. 把现代信息技术教育纳入教师的职前培训;3. 建立和完善在职教师信息技术培训和进修制度;4. 着力培养教师的信息能力。 相似文献
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人才的培养靠教育,关键在教师.因为教育教学改革的各个方面都离不开高素质的教师队伍,教师素质的高低,直接影响着教育的发展态势,而教育的发展在很大程度上依赖于信息化.以信息带动教育现代化已成为教育改革与发展的重要举措.因此教师的信息素养将是现代教师必备的素质,是教育信息化发展的关键之所在. 相似文献
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人才的培养靠教育,关键在教师.因为教育教学改革的各个方面都离不开高素质的教师队伍,教师素质的高低,直接影响着教育的发展态势,而教育的发展在很大程度上依赖于信息化.以信息带动教育现代化已成为教育改革与发展的重要举措.因此教师的信息素养将是现代教师必备的素质,是教育信息化发展的关键之所在. 相似文献
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教育信息化的发展对教师的信息素质提出了新的要求.培养教师的信息素质可以从更新教育观念、提高自身的信息素养、加强教育科研能力和建立培训机制等方面入手. 相似文献
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随着信息技术的不断发展,计算机、网络技术、现代教育媒体在教学中的应用,教育正由传统教育向信息化教育转变,信息化成为教育改革的一个重要目标.信息技术对教育的影响促使传统教育发生彻底的变革,这种变革要求教师树立现代教育观念和教育信息化意识,树立终身学习的意识,改变传统教育中以教师为中心的模式,要求教师从单纯的知识传授者转变为引导者、促进者,这些都要求教师具有较高的信息素质,以适应时代赋予的使命.本文就农村中学教师的信息素质现状以邯郸部分地区为个案,对20所农村中学教师进行了问卷调查,在调查的基础上分析影响农村中学教师信息素质提高的因素,进一步提出了培训策略. 相似文献
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教育信息化的空前快速发展,引起了教师素质结构的重大变化,信息素养成为教师素质的重要内容;教育信息化对教师培训工作产生重大影响;教师素质结构的变化必然会引起教师培训目标的变化和调整,应全力推进教师信息素养培训工作,促进教师信息素养的全面提高。 相似文献
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随着计算机技术和网络技术的发展,学校对信息化教育的要求越来越高,这就要求教师提高信息化教育的素质。本文首先分析了信息技术对教师素质的要求．然后阐述了提高教师信息素质的意义,提出了提高教师信息化素质的主要策略。 相似文献