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实施素质教育是一项伟大的系统性社会教育、是一项复杂的系统性社会工程。素质教育是尊重学生个性的教育,而要使学生的个性得到切实有效地发展,就必须以新的视野对个性差异做进一步的认识。 相似文献
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从用人单位对毕业生的要求谈大学生职业素质教育 总被引：11，自引：0，他引：11
作者在论述了大学生职业素质教育内涵的基础上,提出了职业素质教育具有针对性、系统性和实践性等特点;从现代社会和用人单位重视毕业生职业素质、职业素质是大学生综合素质的一部分等方面,论证了对大学生进行职业素质教育的必要性;从职业素质教育贯穿于大学教育的始终、渗透在大学教育的各个方面和强化实践环节等方面,介绍了大学生职业素质教育的途径。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2013,(3)
对于高职院校学生教育工作来说,素质拓展培训是落实素质教育目标的重要途径,是一项系统性工程。通过加强对素质拓展培训的重视,采用多元化的培训方式与手段,为大学生素质教育注入活力。但是结合当前高职落实素质教育的实际情况来看,仍存在一些问题与不足,只有客观分析原因,有针对性地采取优化措施,才能更好地实现素质养成教育。 相似文献
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王晓荣 《忻州师范学院学报》1999,(2)
全面推进素质教育是面向21世纪我国教育事业必须坚持的改革方向。初中政治课是对初中生实施素质教育的一项重要课程,它对提高学生的思想素质、心理素质、法纪素质、政治素质、社会实践素质等,起着其它课程无法替代的作用。认真科学地研究政治课教学中的素质教育问题,是推进整个素质教育的一项重要内容。 相似文献
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李政 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2001,(2):28-28
一、职业学校素质教育的内容 职业学校学生素质教育的内容一般包括：思想道德素质、文化素质、身心素质、创业素质等。思想道德素质是教育的社会功能的要求，因为教育作为一种社会现象，最终都要服务于社会。职业教育要直接向社会输送德才兼备的合格劳动者，绝不能向社会输送危险品；文化素质是社会可持续发展的需要。杜会的可持续发展是社会发展的一项重要指标，人的素质是社会发展的基本动力。人只有具备了一定的文化素质基础，才具有可持续发展的潜力，才能实现社会的可持续发展；身心素质是现代社会对人才素质提出的更高要求。现代社会… 相似文献
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李彦龙 《中国校外教育(理论)》2008,(12)
本文根据"素质"的原有含义、人的个体属性和人的社会属性,阐述了"素质教育"的概念、内涵和外延.图示了人的素质和智力金字塔的构成要素.详细说明了如何提高科学文化素质、心理素质、身体素质、道德素质和政治素质.同时提出素质教育是学校教育、家庭教育和社会教育有机结合的一项庞大系统工程,需要各方面的共同努力才能真正实现素质教育的目标. 相似文献
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张爱霞 《山西教育(综合版)》1998,(11)
２１世纪正向我们走来,面向新世纪的教育必须注重人的发展,因为社会越发达,越依赖人的素质的提高。实施素质教育,提高人的素质,是基础教育的一项重要任务,班主任在其中起着无可替代的作用。一、正确认识班主任工作在素质教育中的重要性班主任是学校教育、家庭教育、... 相似文献
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近年来，素质教育已成为教育领域乃至整个社会生活领域的热门话题。在素质教育深入进行的形势下，正确认识思想政治教育在素质教育中的地位和作用，有十分重要的意义。一、思想政治教育在素质教育中居于首要地位素质教育是一项系统工程，它包含着十分丰富的内容，它主要由思想政治品德素质、科学文化素质、身体素质、心理素质、审美素质、能力素质等构成，但这诸多方面的素质并不是平等的，它们在素质教育中的地位和作用是不同的。思想政治品德素质在素质教育诸要素中居于首要地位。这是由社会主义教育性质、思想政治教育的作用、社会主义市… 相似文献
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韩晓翠 《临沂师范学院学报》2003,25(3):97-98
从计算机教育的重要性出发，探讨计算机教育对素质教育的影响．计算机教育作为一项面向未来的现代化教育，它是现代社会全面素质教育的一部分，在素质教育中占据了极其重要的地位；对提高学生的综合素质，培养和造就复合型人才具有重要意义． 相似文献
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素质教育是以促进学生德、智、体、美、劳全面发展为宗旨,以提高全体国民的素质为目的的教育。换言之,素质教育就是适应社会发展需要,促进人的全面发展为目的的教育。实施素质教育是国家提出的一项重要任务,是教育改革的方向。开展素质教育对教师 相似文献
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从大教育观念看,现代教育应该是社会、学校、家长共同实施的一项系统性教育工程。社区是孩子走出家门,踏入社会的第一步。社区家庭教育是对孩子实施全面素质教育的重要构成。只有充分利用社区家庭教育资源,实现家庭、社区和社会教育资源的有机综合,整合三者的教育资源,才能共同促进孩子的健康成长。 相似文献
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王新花 《湖州师范学院学报》1997,(2)
当前我国教育体制改革中实行应试教育向素质教育的转轨,是社会经济发展的要求,是提高全民素质的需要,也是我国教育改革与发展的必然趋势.素质教育对教师自我素质的培养和发展,提出了新的要求,而教师的科学思维方式的构建,则在其中占有重要的地位.教师的科学思维方式具有开放性、系统性、能动性等特点,它能促使教师自我素质的完善和提高,从而使教师在素质教育中发挥更加积极的作用. 相似文献
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实施素质教育是一项系统工程,涉及到教育目标、教育内容、教育方法、教育环境、教育评估等方面。为保证素质教育的顺利实施,笔者谈点粗浅看法。提高自身素质。教师素质的高低直接关系着素质教育的实施,实施素质教育必须先提高教师的自身素质。首先,教师要热爱教育事业... 相似文献
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提高大学生信息素质方法初探 总被引：3，自引：0，他引：3
姜滦生 《教学研究(河北)》2006,29(4):352-354
加强大学生的信息素质培养教育,是高校培养适应现代社会需要的创新型人才的一项重要任务。本文介绍了信息素质及信息能力的基本组成,并通过对大学生信息素质状况及信息素质教育培养方法的分析,认为将计算机文化基础和图书馆教育等课程整合起来建立信息素质教育课程体系是当前提高大学生信息素质的有效途径。 相似文献
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秦世隆 《中小学图书情报世界》2001,(5):13-14
素质教育是针对“应试教育”的弊端而提出的。素质教育旨在通过多元的教育教学方式使学生的综合素质和创新意识得到提高,学生的个性能够健康成长。素质教育是一项复杂的系统性教育改革工程,需要教学结构的调整,教学条件的完善,课程教材以及考试制度的改革等。也就是说,它除了对传统教学进行必要的改革外,更重要 相似文献
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数学素质教育是社会发展对数学教育工作者提出的一项任务,数学教育学有责任从理论上对数学素质教育进行分析和探讨。对于数学素质的认识必然涉及到数学观,数学的时代特征,以及社会发展对人的要求等。推进素质教育是我国教育事业的一场深刻变革,是教育思想和人才培养模式的重大进步。在高校推进素质教育时必须重视数学素质教育。 相似文献
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民族素质,是指一个民族思嚣道德素质、科学文化素质、身体素质和劳动技能素质的总体状况。只有整个民族的素质提高了,国家和民族才能兴旺发达。从社会发展对人才素质的需求看,素质教育已经成为基础教育的一项重大课程;从教育要面向现代化、面向世界、面向未来的方向看,素质教育也势在必行。作为中学阶段一门基础课程的地理学科, 相似文献