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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 281 毫秒
1.
加强教育网络管理和文化建设,对于宣传党和国家的教育方针政策。展示区域教育教学改革的成就,促进教育现代化,使教育更好地服务于社会、学校及师生,具有重要意义。为此.近年来我们努力建设内容丰富的网络文化窗口、构建安全严密的网络管理体系、培养素质过硬的网络管理队伍,力求创设优良而有特色的教育网络文化环境。  相似文献   

2.
目前,我省82所高校建成校园网站600多个,拥有计算机终端39.3万台,校园网已经成为师生获取信息、丰富知识、学习交流的重要渠道,在推动教育改革发展、促进思想文化交流、丰富师生精神生活等方面起到了积极作用.与此同时,各种不良信息也在网上大肆传播,给师生带来不可估量的负面影响.因此,如何加强校园文化的建设与管理,用先进的网络文化引领校园文化,是摆在我们面前的一个重大课题.  相似文献   

3.
随着互联网的迅猛发展,高校师生的学习、生活越来越离不开网络,高校网络文化已成为大学文化的重要组成部分。网络文化虽具有虚拟性,但内容仍来源于现实生活,高校网络文化亦是如此,高校网络文化在一定程度上反映了大学师生的精神风貌,因此高校网络文化的建设必须纳入到大学文化建设的总体规划中去。本文主要从大学文化中的价值文化、制度文化、组织文化和物质文化四个层面,讨论网络文化的建设和管理问题。  相似文献   

4.
高校作为高知人群聚集地,承担着法治文化传承和创新的重要责任。在互联网环境下,网络传播使得信息更加丰富、传播更加便捷、表现更加多样、交流更加频繁、时空更不受限制,这些特征都为互联网法治文化建设和传播提供了新的机遇。本文针对目前互联网应用中高校师生群体普遍存在的法律意识淡薄、网络道德缺失、网络行为失范等负面影响,分析了强化高校互联网法治文化传播的必要性,提出了构建适合于网络传播的高校法治文化体系,探索了提升高校法治文化传播效率的"微"路径对策。  相似文献   

5.
<正>高校网络文化是一种新型的校园文化形式,通过网络技术与校园文化相结合,创新了校园文化的内涵和表现形式,丰富了校园生活和校内师生的精神世界。高校网络文化的传播和发展,关乎学生意识形态的导向和正确价值观的养成。由于网络文化的复杂性,若不能对校园网络文化进行科学引导和培育,容易引起校园网络文化发展方向的偏离。营造积极健康的校园网络文化环境,培育高校学生正确的价值观和行为方式具有重要的现实意义。  相似文献   

6.
校园网络文化是一种正在发展和建设中的校园文化,对凝练大学精神、促进师生全面发展、丰富数字化校园的内涵起着重要作用,校园门户网站则是反映校园网络文化建设的主要窗口和主要依托载体,分析高校门户网站建设的现状和不足,有利于改进校园门户网站文化建设制度,实现校园门户网站建设实践的创新,推进高校校园网络文化建设.  相似文献   

7.
中华优秀传统文化在丰富高校网络思想政治教育内涵、维护高校网络意识形态安全、增强高校师生文化自觉、坚定文化自信等方面具有重要价值。高校将中华优秀传统文化融入网络思想政治教育应坚持与马克思主义教育相结合、与人才培养目标相结合、与网络文明建设相结合的原则,在实践中可通过深刻阐发中华优秀传统文化时代价值、加强中华优秀传统文化数字资源转化利用、搭建中华优秀传统文化融媒体系传承平台、加强中华优秀传统文化网络课程建设、建强高校网络思想政治教育工作队伍等途径,促进二者融合发展。  相似文献   

8.
刘开 《中小学电教》2009,(10):11-12
<正>加强教育网络管理和文化建设,对于宣传党和国家的教育方针政策,展示区域教育教学改革的成就,促进教育现代化,使教育更好地服务于社会、学校及师生,具有重要意义。为此,近年来我们努力建设内容丰富的网络文化窗口、  相似文献   

9.
高校校园网络文化的发展对师生的工作、学习和生活产生了重要的影响,利用IeBook这种校园网络文化传播形式,研究、分析其在校园网络文化中的应用.通过IeBook与其他校园网络文化传播形式对比,明确校园网络文化发展方向。总结IeBook对校园网络文化的影响,促进校园网络文化健康、和谐的发展.  相似文献   

10.
加强高校网络文化建设,为师生提供更多互动平台,丰富校园文化生活已经成为现在各高校普遍关注的问题。而在网络中渗透德育理念,更是为了让学生在潜移默化中得到熏陶的保障。因此,校园网络文化建设中的德育渗透就显得尤为重要,学校要根据自身的条件来设计出具有个性化、专业性、创新性的校园文化建设方案。文章对如何把德育渗透到校园网络文化建设中进行研究,让校园文化建设真正符合社会主义科学的思想观点和坚定正确的政治立场,让大学生健康快乐成长。  相似文献   

11.
大学网络文化是网络进入大学的必然结果,是作为主体的大学生与大学教师基于网络的社会交往。大学网络文化具有自主性、开放性、多元性、交互性、知识性与教育性等特征,其灵魂是基于校园网络的学术文化和学习文化。大学要从物质、制度、精神三个层面来建设网络文化,同时还要重视师生的信息素质教育和大学生的网络心理健康教育。  相似文献   

12.
随着互联网技术的飞速发展,网络作为全球最重要的信息传播工具之一,已经深深地渗透到生活的各个领域,现今社会已步入一个信息化的时代。随着网络信息技术的发展,互联网作为传播信息的新媒介,正在不断地深入到我们生活的各个层面,也逐渐成为当代大学生了解世界、开拓视野、获取知识、与人交流的主要途径。高校校园文化就是大学师生员工共同学习、工作及生活的精神氛围和物质环境。因此,营造一个良好的文化环境是高校校园文化建设的必然要求。  相似文献   

13.
利用高校BBS加强校园文化建设的探讨   总被引:12,自引:0,他引:12  
随着计算机技术,特别是网络通信技术的发展,校园文化中出现了新型的文化形式——网络文化。网络文化中尤其以BBS这种互动的网上信息系统,在高校中深受广大师生的欢迎。本文以中国地质大学(北京)北地风情BBS为例,探讨如何利用高校BBS加强校园文化建设。  相似文献   

14.
信息化时代计算机网络已成为高职校园文化传播的重要载体,计算机网络的开放性、灵活性十分有利于高职校园文化的传播。如何有效地利用计算机网络传播校园文化使高职学生积极地接触、吸收、领悟校园文化至关重要。计算机网络新媒体环境下校园文化建设要在实现高职校园文化信息收集、存储、统计的"云处理",校园网络文化的大众化互动和增强校园文化正能量等方面开辟新途径。  相似文献   

15.
王倩 《江苏高教》2020,(5):86-90
当前的大学校园网络是一把双刃剑,在为大学生提供信息与拓展知识、促进学习与便利生活的同时,不良网络文化在思想、精神、生活、学业、人际等方面对"网生代"大学生所产生的负面影响也日益显现,校园网络文化的良性发展受到挑战。文章结合埃里克森(E.H. Erikson)"心理社会性发展理论"的相关研究,剖析了高校校园网络文化与大学生同一性形成具有的关联性,并指出应通过提升网络信息素养,发挥大学生的主体性作用;加强校园网络文化基础设施建设、制度建设,完善校园网络文化赖以存在的客观环境;引导并监管校园网络内容建设,优化校园网络文化的内容三个方面,构建有利于大学生自我同一性形成的高校校园网络文化,以促进高校"立德树人"核心任务目标的实现。  相似文献   

16.
孙玉华 《辽宁高职学报》2013,(6):100-102,110
高职校园网络文化中融入现代职业教育元素,使得高职校园文化制度建设有了新的含义。高职学生对网络虚拟实训环境的需求及网络本身形式的生动活泼、内容的全面丰富、时效的更新快捷等特点,使得加强高职校园网络文化建设更具重要性和迫切性。运用先进技术建设高职校园网络文化平台,营造真实的校园文化氛围,可以有效引领学生的网络行为,全面提高学生的综合素质。  相似文献   

17.
和谐高校校园文化建设之我见   总被引:1,自引:0,他引:1  
校园文化建设作为高校和谐校园建设的灵魂,为和谐校园建设提供坚实的文化根基,营造良好的舆论氛围.校园文化建设是由全校师生员工共同创造的,在长期的历史演进和学术传承中形成并不断发展的精神环境.校园文化建设为他们提供了精神动力和智力支持,对他们的人格塑造、道德规范的养戍等都起着极其重要的作用.它的品位和层次集中体现了高校的办学水平扣档次.  相似文献   

18.
无线网络在校园网中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
校园无线网络较传统有线网络具有无缝覆盖、易扩展、维护费用低、移动灵活的优势。校园无线网络应用在室内场所和室外场所。建设校园无线网络时,主要考虑无线网络覆盖和无线网络应用范围。考虑到网络扩展的要求,校园无线网络系统应保证其安全性、移动性以及与有线的无缝连接。强大的数据加密与安全的认证方式并不能确保无线网络的绝对安全,网络管理人员也要提高安全防范意识,加强网络用户的管理与监控。只有做到无线网络与有线网络的完美结合,相互弥补缺陷,才能使整个网络系统更加完善。  相似文献   

19.
教师品位与研究性校园文化   总被引:1,自引:0,他引:1  
加强高校校园文化建设,开展研究性校园文化活动,是促进大学生全面发展的一个重要途径,也是提高大学生科学文化素质和道德素质、适应新时期和谐社会发展的迫切需要。研究性校园文化活动具有多方面的功能,而教师品位的高低直接影响着校园文化活动的质量。所以,校园文化活动必须在高素质教师的指导和参与下采取有效措施,才能提升其文化品位。  相似文献   

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