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企业思想政治工作对企业的生存和发展、对提高职工队伍素质、对社会的和谐稳定具有重要的促进和保证作用。企业思想政治工作要取得实际效果,发挥其应有的作用,必须做好以下五个结合。一、做好与生产经营的紧密结合思想政治工作和生产经营要结合的好,首先要从指导思想上明确认识。一是要明确认识两者的辩证关系。企业是经济组织,以盈利为目的,生产经营处于中心地位。 相似文献
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随着教育理念和信息技术的发展,基于O2O环境的翻转课堂已成为当前教育教学领域的研究热点与实践趋势。作为信息传播、问题探讨和知识扩散的特定活动,学术会议与课堂教学有着诸多类似的方面。为此．借鉴翻转课堂的理念提出了翻转会议的概念,并剖析了国内外两次翻转式学术会议的组织案例。并在前期研究成果——面向翻转课堂的“太极环模型I”的基础上,构建了面向翻转会议的“太极环模型II”。与翻转课堂一样．翻转会议的有效实施也离不开O2O环境中各种信息化软硬件平台的技术支撑,,通过对翻转会议理论概念、组织模式与技术平台的阐释,以期为O2O环境中学术会议的有效组织与创新发展,提供一些借鉴与参考 相似文献
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黄湖滨 《岳阳职业技术学院学报》2010,25(1):18-21
在新的形势下,做好高职院校党总支（支部）工作应当从“六把”入手：一要把精神吃透;二要把思路理清;三要把责任担起;四要把工作做实;五要把组织做强;六要把自我提升。 相似文献
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陆伟国 《华夏少年(简快作文 )》2010,(1)
一个校长要想把自己的学校管理得有声有色,想花较少的精力做出更多的事,经营出师生认可、组织认可、社会认可的好学校,即想事半功倍地经营自己的学校,应从几个方面做好:一是校长要有所为而有所不为;二是学会柔性管理,增强教师的归属感;三是激励教师,催发教师的工作激情。 相似文献
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清华大学教育研究所 《高等工程教育研究》2008,(1):48-53
动态 CDIO专题 1.第三届CDIO国际学术会议暨合作组织会议.第三届CDIO国际学术会议暨作组织会议于2007年6月11日至14日在美国麻省理工学院召开,来自世界五大洲16个国家、61所院校的195名代表参加了会议,包括哈佛大学、斯坦福大学、帝国理工学院等世界一流大学的代表. 相似文献
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3月26日下午,南昌大学召开学习、贯彻全国人大十届一次会议和全国政协十届一次会议精神座谈会。会上,校长周文斌指出要围绕全面建设小康社会和南昌大学二次创业的奋斗目标,重点做好三个方面的工作:一是要认真学习、贯彻“两会”精神。宣传部要作系统的布置,各学院、各部门要认真组织大家学习,真正理解国家现在正要做什么,国家的头等大事是什么,我们怎么来实现自己的目标;要密切联系南昌大学的实际,切忌“空对空”、“两张皮”。我们不仅要联系南昌大学的实际,还要和每个具体单位的实际联系,这样学习才会有成效的,才能解决问题,而不至于是一… 相似文献
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教学院（系）是高校教学科研的基本单位,是相对独立的管理机构。高校教学院（系）领导体制是院长（主任）负责还是党总支书记负责,长期没有定论,为加强教学院（系）党政联系,高校教学院（系）普遍建立了党政联席会议制度。通过对教学院（系）党政联席会议制度的定位研究,探讨党政联席会议具有议事和决策双重功能,对推进教学院（系）科学发展... 相似文献
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James D. Klein 《Educational technology research and development : ETR & D》1989,37(3):103-106
Conclusions The fifth meeting of the Professors of Instructional Design and Technology provided a forum for members of the IDT academic
community to discuss the trends, issues, and problems facing the field. The meeting was successful in that it helped to facilitate
the exchange of information among PIDT members from a variety of programs and settings. The meeting also encouraged the enhancement
of academic programs in IDT.
The annual meeting of PIDT covered a variety of issues that are of interest to the profession. While many of these issues
have been discussed before, the profession will move ahead by continuing to identify challenges and by finding ways to implement
solutions to those challenges. 相似文献
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学术诚信与教育理论刊物的职责——中国教育学会教育理论刊物分会2009年年会综述 总被引：2，自引：0，他引：2
中国教育学会教育理论刊物分会2009年年会在江西省上饶市召开。会议的主题是学术诚信与教育理论刊物的职责。与会代表围绕会议主题,认真探讨学术失信的表现、成因和危害,并就面临学术失信,教育理论刊物的职责、教育理论刊物编辑人员的使命和作为等问题展开热烈讨论,达成了广泛的共识。 相似文献
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张益萍 《涪陵师范学院学报》2004,20(2):13-15
全国马克思主义论学会第20届年会就马克思主义论的继承与发展、马克思主义论与中国论建设、俄苏马克思主义与中国、西方马克思主义论及批判、马克思主义美学和马克思主义的当代意义等六方面的内容进行了有益的交流。其会学术氛围浓烈，与会代表都提出了具有创设性的论题，这些无疑为推动我国马克思主义论的发展提供了新的动力。 相似文献
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Expectations for college and student persistence 总被引：3，自引：0，他引：3
Tinto postulates that students enter college with expectations. If these expectations are unmet, there is early disenchantment with the social and academic communities. Such disenchantments hinder academic and social integration which, in turn, influence subsequent institutional and goal commitments and ultimately student departure. These formulations are tested in a multi-institutional study of 263 first-time freshmen who entered four-year colleges and universities. The findings indicate that both academic and social integration are positively influenced by the meeting of expectations for academic and career development. Social integration is positively influenced by expectations for opportunities for personal involvement, but negatively affected by expectations for a collegiate atmosphere. Indirect effects on intentions to remain in the focal college are indirectly influenced by collegiate atmosphere and academic and career development. Implications for enrollment management and the development of linkages between theories of college choice and student departure are drawn.An earlier version of this article was presented at the annual meeting of the American Educational Research Association, Atlanta, GA, April 12–16, 1993. 相似文献
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本文的背景是在海军第十三次院校会议后,我院由专业院校转为岗位任职院校,在海军院校体系中定位明确,为我院的发展指明了方向。为适应院校转型的需要,适应任职教育特点,我院以营造浓厚的学术氛围,提高全院学术水平为牵引,以提高我院全体教员的能力素质,提高我院教学质量和科研能力为目标,开展了大量的工作,并取得了长足的进步。目前,学院上下学术氛围浓厚,学术水平明显提高。 相似文献
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Analysis of academic administrators’ attitudes: annual evaluations and factors that improve teaching
Brian D. Cherry Nathan Grasse Dale Kapla Brad Hamel 《Journal of Higher Education Policy & Management》2017,39(3):296-306
This article examines academic administrators’ attitudes towards the academic evaluation process in the US and those factors that are utilised to improve teaching. We use path regressions to examine satisfaction with evaluation procedures, as well as the direct and indirect effects of these factors on perceptions of whether the evaluation process facilitates quality instruction. With increased pressure for accountability being placed on higher education, it is important to ensure that we are meeting both public and academic expectations. The evaluation process is an important tool to ensure the university’s goals and values are articulated and that academics can be successful in their individual career paths. The problem is most research finds flaws with the current method of evaluation, and academics and academic administrators are sceptical about the process and results. We find there are environmental factors that influence academic administrators’ perceptions of academic evaluations and the ability to improve classroom instruction. 相似文献
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姚成荣 《浙江教育学院学报》2011,(5):1-4,11
2011年9月15日下午,浙江外国语学院召开党委理论学习中心组扩大会议,就贯彻落实学校＂十二五＂发展规划纲要、加强学科建设工作进行专题学习研讨。校党委书记姚成荣在会上作了中心发言。现将发言摘录刊登（根据录音整理,经本人审阅）,以飨读者。 相似文献
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刘玉红 《张家口职业技术学院学报》2006,19(2):40-41
为了提高有学习障碍的学生的英语成绩，教师需要对学生的学习过程进行适当的干预，以防止学生英语学习失败或学习过度吃力。本文将讨论一些早期干预措施，以发掘学生的学习潜力，提高学生的英语学习成绩。 相似文献
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第52届国际阿尔泰学会议于2009年7月26日至31日在呼和浩特市举行。这是常设国际阿尔泰学会议自1957年成立以来第一次在中国大陆举行的年会,同时也是第一次在阿尔泰语系主要语言之一的蒙古语地区举办的年会。这次会议的召开不仅具有重要的学术意义,而且还有深远的历史意义。内蒙古大学和中国阿尔泰学会共同主办了本届会议。围绕“阿尔泰世界的神话与秘境”这一会议主题,来自欧洲、美洲及亚洲15个国家和地区的90余名学者发表了各自的研究成果。根据内容,提交会议的论文大致分为几类：（1）语言学研究论文。这类论文主要在蒙古、突厥、满一通古斯、契丹、日本等阿尔泰语系诸语言以及乌拉尔语系某些语言的语音、语法、词汇、词源、文字等领域进行了研究;（2）有关阿尔泰语系各民族神话传说、传统文化、生活习俗及宗教信仰的学术论文;（3）有关历史事件、历史人物和历史文献的学术论文;（4）有关阿尔泰语系诸民族文学艺术的学术论文。 相似文献