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1.
武敏 《新乡师范高等专科学校学报》2009,23(4)
地方环境行政管理体制是我国环境管理体制的基础,科学有效的地方环境行政管理体制对于促进我国现有的环境管理体制的发展,改善环境状态,推行可持续发展等政策,都具有十分重要的意义。本文对我国现有的地方环境行政管理体制存在的问题进行分析,具体论述造成我国目前地方环境行政管理体制不科学、不完善的主要原因,从我国的实际情况出发,努力探寻实现我国地方环境行政管理体制科学发展的途径。 相似文献
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法、美、日三国教育行政管理体制的特点及其启示 总被引：3，自引：0，他引：3
在教育管理发展的历史进程中,各国经过长期的探索和改革,相继建立了适合本国国情的、各具特色的教育行政管理体制。不断探索和完善我国的教育行政管理体制,明确划分中央与地方各级政府的职责权限,建立各级教育行政咨询审议机构,实现教育行政人员的专业化,便成为推进我国教育行政管理体制改革的必然选择。 相似文献
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地方政府层级设置是现代国家制度建设的重要内容之一,也是地方行政管理体制的重要组成部分。当今世界,大多数国家都设立有若干个地方行政层级,以保证国家行政管理的稳定性、有序性和效能性。随着我国市场经济体制的逐步建立,地方政府的管理职能正在发生变化。在信息化和网络化高度发达的时代背景下,在现代管理技术迅速发展的情况下,为了提高行政效率和增强地方政府的回应性,为了推进区域经济一体化,适当地减少地方行政层级设置,已经成为行政管理体制改革的重要内容之一。 相似文献
4.
陈升 《乌鲁木齐职业大学学报》2007,16(2):10-14
民族地区各级政府行政管理体制创新滞后的问题已经成为制约科学发展观贯彻落实、和谐社会构建和新农村建设的主要因素之一。民族地区政府必须在行政管理体制的改革创新上有大作为,深化行政管理体制改革创新,实现行政管理方式和手段的法治化,提高依法行政的水平,加快政府行政管理体制创新系统建设,推进民族地区经济社会健康、和谐、快速发展。 相似文献
5.
县级政府管理是整个政府管理系统中的一个重要组成部分。全球化、网络化的迅猛发展使我国县级政府管理创新更具迫切性。国外地方政府行政管理理论与实践探索为我国县级政府管理创新提供了很好的借鉴。县级政府管理创新的主要内容包括：管理理念与管理职能创新，管理方式和管理手段创新。行政管理体制创新。 相似文献
6.
教育行政管理体制是教育行政管理的中心和关键。日本自明治维新以来,经过一百多年的曲折发展,终于建立起了与日本国情相适应的中央与地方合作共同管理教育的体制。本文主要对日本的教育行政管理体制进行分析,以期对其有一个基本的认识,并能对改进我国的教育行政管理工作有所启迪。 一、日本教育行政管理体制的历史 日本虽然早在1620年就设立了学校,但直到1871年,明治政府才设立了主管全国教育事务的教育行政机关——文部省。为统一各级教育行政组织,日本政府在1872年颁布的《学制》中具体地规定了日本的教育行政管理体制,把全国划分为8个大学区,大学区各设 相似文献
7.
刘芳 《五邑大学学报(社会科学版)》1999,(2)
我国国有商业银行贷款风险主要受企业、银行内部因素的影响以及信贷资金管理体制和地方政府的行政干预等外部因素的影响。从银行自身着手主动控制风险是解决问题的关键, 改善企业经营状况是银行防范贷款风险的重要外部条件, 减少政府行政干预和完善信贷资金管理体制是贷款风险防范的重点之一。 相似文献
8.
规范地方政府融资体系是市场经济发展的内在要求。目前，我国地方政府融资在手段上、管理体制上、宏观调控力度等方面还存在许多问题。为此，我们应借鉴外国地方政府融资管理的主体地位，理顺管理体制。加大管理力度，调整融资渠道和结构。建立地方政府融资相应的偿还机制和投资决策责任制，以规范融资体系，防止债务危机，提高融资效益。 相似文献
9.
“九五”以来，我国政府财政性教育投入的大量增加有力地支持了各类教育事业的发展。但是，由于我国是发展中国家，人口多，经济不发达，财力也不充裕，教育投入规模和教育发展水平与发达国家相比还存在较大差距。这主要表现在四个方面： 一、公共教育经费支出职责划分不同 由于教育行政管理体制的不同，世界各国教育经费筹措政策大体可分为三类：第一类是教育行政管理体制实行集权制的国家，公共教育经费主要由中央政府负责。如法国中央财政提供公共教育经费的 2/3，地方财政负担 1/3。第二类是教育行政管理体制实行分权制的国家，… 相似文献
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地方政府管理创新是解决我国国民经济持续快速增长带来的资源供给不足和环境污染严重双重压力、构建生态文明社会的必然要求。对各级地方政府而言,要不断提升对两型社会建设的领导管理能力,就应当因应行政生态环境的变化,正视两型社会对我国管理带来的严峻挑战,认真剖析当前在两型社会建设中面临的种种问题,通过转变管理理念、变革管理方式、调整管理体制以及厘清政府职能等途径,以期建立起一个适应两型社会基本要义,实现人与印然、经济社会与生态环境和谐发展的创新型地方政府。 相似文献
12.
陈伟 《海南师范大学学报(社会科学版)》2004,17(1):119-123
我国西部地方政府现有的行政管理体制受到WTO规则和WTO的非歧视待遇、透明度、市场准入、公平竞争和效率等基本原则的诸多挑战。为加快西部地区经济与社会的发展，西部必须从重塑政府治理理念、简化审批事项、规范审批程序、完善行政服务中心管理、发展社会中介组织、完善审批听证制度、健全监督制约机制等方面，进一步深化西部地区的行政审批制度改革。 相似文献
13.
李文秀 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(2):29-31
改革开放与市场经济的逐步完善推动了区域经济的快速发展,然而目前地方政府在职能的发挥上出现了缺位以及错位等问题,严重的阻碍了区域经济的发展．从经济学角度的供求关系上看,政府为区域经济的发展提供相适应的行政管理体制、行政职能、政府机构改革创新以及行政人员的素质等公共产品,实现政府职能的相应供给,从而更好的满足区域经济发展过程中的各种需求,真正的在市场的基础上充分发挥政府的职能,促进区域经济的协调健康平稳发展． 相似文献
14.
长株潭行政管理体制创新是适应区域经济一体化进程中的政府治道变革之需要。国家在长株潭设置"两型社会"综合配套改革试验区,蕴含着中央政府推动地方政府适应市场经济发展而转变职能的意图。长株潭城市群行政管理体制改革的目标,是按照构建公共服务型政府的要求,在组织形式上打破传统的单一政府行政管理模式,使治理的主体既包括政府组织,也包括有非赢利的社会团体和赢利的经济组织,形成长株潭区域政府与公民社会、经济组织共同治理的公共管理新格局。 相似文献
15.
二十世纪九十年代之时,我国高校管理体制曾经做出过大幅度的调整,自此之后,我国高校形成了一种中央与地方政府两级进行同时管理的新型管理体制。并且,这种管理体制是以地方政府的规划统筹管理为主的。由于这种调整,从而使得不少的地方高校的财政日渐窘迫,学校没有固定的收入来源,财政上又缺少支持,因此高校在发展上也受到了一定的限制。面对这种局面,我们应当探索地方高校与当地社会经济发展相辅相成共同获利的创新性途径和方式,这无疑是使得地方高校走出困境,并促进当地经济发展的双赢选择。本文将会以黑龙江省高校为例详细阐述地方高校如何服务区域经济发展的相关战略选择及实践问题。 相似文献
16.
顾华详 《伊犁师范学院学报》2004,(1):9-12,43
民族地区政府行政管理体制创新问题已是制约快速发展的主要因素之一。新时期，全国小康社会建设的步伐不断加快，民族地区的发展只有进一步加快，才能够适应发展的需要。因此，民族地区各级政府必须在行政管理体制的创新上有大作为，下大决心改革行政管理体制，加快体制创新系统建设，树立政府的诚信形象，在电子政务方面要加快实质性的推进，建立健全政府预警和应急机制，不断提高应对自然灾害和突发事件等异常情况的能力，实现经济社会的健康、快速发展。 相似文献
17.
杨婷婷 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,38(4):104-107
自然生态在我国地方政府行政文化的建设中具有重要的作用,不仅自然生态的气候条件、地理条件、自然资源分布和自然灾害的发生会对各地方政府的行政文化产生重要影响,而且地方政府行政文化也对自然生态具有反作用。只有在依赖自然生态的基础上,积极通过地方政府的行政文化来调整人与自然之间的关系,才能真正地促进人与自然的和谐发展。 相似文献
18.
《濮阳职业技术学院学报》2015,(4):51-54
行政机构是行政管理体制的载体和组织形式。认识一国行政体制,研究行政机构设置不失为"透过现象看本质"的好方法。以1982年、1988年、1993年三次国务院机构改革为界标,可以将1978年至1997年间我国行政体制的演变分为四个阶段,可以从机构的数量、性质、职能等方面分析1978至1997年我国行政体制的特征。政府与市场关系成为这一时期行政体制变革的主要动力,行政管理体制从微观、直接、集权管理开始向宏观、间接、适度分权管理转变。认清这一时期我国行政体制变迁的过程与内在逻辑,对于更好地认识我国行政体制以及指导未来发展有着重要意义。 相似文献
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国家对教育事业的管理与领导所建立起的一套体系和制度,被统称为"教育行政管理体制",它是国家行政管理中的重要组成部分。在我国,对于教育行政管理,《中共中央关于教育体制改革的决定》和《中国教育改革和发展纲要》是具有纲领性质的改革指导文件。文件对我国基础教育中的行政化管理体制实现由中央、地方集权型向中央地方合作的均权制过渡起到了巨大的推动作用,实现了在基础教育中督导制度、分级办学和管理——服务型的落实。但在实际的发展与改革中,我国的这项体制客观上还存在着一些问题和不足。笔者就对此进行了自己的思考和研究并提出了自己有针对性的改革观点,以期使我国教育行政管理模式更加与时俱进,朝着科学的方向发展。 相似文献
20.
潘军 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2016,35(5):92-96
建立健全地方政府责任机制,客观上要求正确处理党政关系、明晰党政边界。当前,一定程度上存在的党政不分、以党代政对政府责任机制的运转有着消极的制约作用,这是我国地方政府责任机制建设过程中面临的主要问题。要合理界分地方党委、人大与政府的决策权及监督权,完善党委领导下的行政首长负责制,强化和扩展行政问责制的内涵和形式。 相似文献