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马东霞 《新乡教育学院学报》2007,20(1):126-127
开卷试题的考试要求,既是开卷试题的命题依据,决定着试题的针对性、实效性,又能够为深化历史课堂教学改革提供具体操作目标。历史开卷考试是历史中考改革最值得关注的方向,认真、科学地分析开卷考试将提高历史考试水平和提升历史教学质量。 相似文献
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我市今年思想政治科中考实行开卷考试,这是思想政治课教学最大、影响最深远的一次改革,给广大的政治课教师提出了新的更高的要求:面对开卷考试,政治教师必须有开放性的教学理念和开放性的教学方法。传统的政治课教学重知识的灌输,轻能力的培养,学生只要死记硬背教材上的条条框框就能得高分。实行开卷考试,对知识的运用提出了全新的要求:要求灵活地运用知识来解决问题,即使是选择题也必须综合运用许多相关的知识,问答题更是开放型的,没有惟一的答案,而且要求综合运用相关知识,多角度来作答,更重要的是试题紧密联系生活中的实际问题,若学生不… 相似文献
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随着教育改革的不断深入,开卷考试已逐渐成为各地初中思想政治考试的一种主要形式,但由于这一考试形式实施的时间比较短,在实施的过程中还存在很多人思想认识不到位,重视程度不够,部分教师教学方法单一,教学手段落后,学生在学习过程中兴趣不高,从近几年实施的效果来看,这一考试形式的改革,对减轻学生课业负担,提高学生分析问题、解决问题的能力,看到了明显的效果。但在实施的过程当中,还存在着一些与开卷考试形势不相适应的现象。比较典型的有这样一些表现:一、部分人对开卷考试的思想认识不到位,重视程度不够对开卷考试,有不少学校、教师、… 相似文献
5.
杨帆 《中国教育技术装备》2009,(28):109-109
在新一轮课程改革的今天,英语教师正面对一个新的课程环境、新的课程研究模式,要求教师角色向广度延伸,向深度延伸,所以,在高中英语新课标实施的过程中,英语教师究竟如何去应对这种改革背景,如何实施新的课程标准呢？ 相似文献
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汪瀛 《中学历史教学参考》2014,(11):22-24
由于种种原因,2014年8月13日,笔者参加了某地公开考录教师笔试历史试卷的评阅。如果说浏览评阅样卷时有些吃惊,看完试题与参考答案则可以说是惊呆了。当时,我不禁自问：“这是历史教师招聘考试的试卷吗？这是哪位历史教育专家命制的试题？这样的试题能测试出应试者的专业水平吗？如此的不严谨,是不是考试只是个形式？”或许有人会说：“不可能吧？这么重要的教师招聘考试,怎会出现不严谨的试题!”说实在的,我也不敢相信。因为,有机会、有可能参加如此重要考试的试题命制者,应该有一定的专业水准才对。然而,我所看到并评阅的《2014年公开考录教师笔试试卷·历史学科》,确实存在试题不严谨的问题。下面就结合具体试题谈一些认识。 相似文献
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近几年来随着新课程改革的逐步深入,许多省市在中招考试中对政治和历史都实行开卷考试。这就使许多教师、学生和家长都感到迷茫。如何应时开卷考试就成了初中政治教师、学生和家长共同关心的问题。应对开卷考试作为教师应该进行课堂改革,重视社会热点,加强课堂教学,向课堂45分钟要质量;加强复习教学改革,抛弃传统的学生死记硬背的复习方法;做好考前的心理辅导等。 相似文献
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在新一轮基础教育改革的今天,教师正面对着一个新的课程环境、新的课程研究模式,一个要求教师角色向广度延伸、向深度扩展的时代背景。课程改革的基础是教师,没有高素质的教师队伍,改革就难以成功。所以,在高中英语新课标实施的过程中,英语教师应该如何应对这种改革呢？ 相似文献
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林曲红 《中国科教创新导刊》2010,(6):18-18
新课标教学知识目标如何落实？小组讨论就是合作学习吗？讲授法就是旧教法吗？多媒体教学就是现代化教育吗？本文从四个方面对当前语文课堂教学进行了反思,试分析部分语文教师对新课标认识所存在的偏差。 相似文献
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新课标要求我们的教育理念从以知识为本转变为以学生发展为本．重新认识高中英语课程的目标与定位。在高中英语新课标实施的过程中,英语教师,特别是高中英语教师应如何去应对这种改革背景,以进一步提高教学质量呢？作为一个高中英语教师,应具备哪些素质才能适应新形势下教育的要求呢？笔者认为应具备以下几方面的基本素质： 相似文献
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在国家基础教育课程改革的大背景下 ,今年南宁市、柳州市、桂林市的思想政治中考实行开卷考试 ,在我区中考改革方面迈出了可喜的一步。对三市思想政治试题进行认真的分析 ,不仅对于今后命题质量的提高 ,而且对于教师教学方式和学生学习方式的转变 ,都有积极的意义。 一、试题特点分析 今年三市思想政治中考试题集中体现了开放性、创新性、生活性、热点性等特点。 1 开放性 ( 1)考试形式的开放性 三市均实行开卷考试 ,允许考生带来有关资料进入考场 ,这是广西近年来中考改革的一大突破。 ( 2 )试题内容的开放性 三市… 相似文献
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从2001年起至今,宜昌市语文中考率先实施开卷考试。近两年,恩施州的语文中考也采用开卷考试形式。这种开卷考试是取材开放、形式开放、试题开放、评卷开放的语文开卷考试形式,能促进语文教学顺应语文学习规律、促进学生语文综合素养的提高、促进语文课堂教学改革、促进语文教师自身水平的提高。这是语文开卷考试对语文教学带来的积极影响。但是,实施开卷考试后,在部分学生(甚至少数老师)中也出现了一种错误倾向,即曲解了语文开卷考试,认为开卷考试就是“抄”试,过分依赖课本及语文辅导资料的“开卷”之功。不是依靠教学过程中的有效积累、认… 相似文献
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随着素质教育的全面推进,目前在全国多个省市都已将政治学科改成了开卷考试。政治开卷考试的决定刚作出,立即引起了强烈的反响。面对开卷考试,学生、教师有喜有忧。学生喜:真正“减负”了,不用死记硬背了,尤其是记忆力差的学生可以翻书查找,增强了学习的信心;学生忧:成绩好的学生怕试题的难度加大,以致偏题,走题。教师喜:不用再逼着众多学生去逐一过关,尤其是教学水平高,平时较重视教学改革、注意理论联系实践的教师,将从容以对,大显身手;教师忧:一忧开卷考试后如何展开教学,二忧学生不再认真听讲,三忧怎样培养学生的能力,四忧学校和社会不… 相似文献
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现在很多学校都进行新课程改革，为什么要进行新课程改革呢？很多家长不理解，误认为减轻了老师的负担。甚至一些教师也有困惑，总觉的现在的学生素质反而下降了，而且越来越难教。难道是新课改本身存在问题吗？答案显然是否定的。课程改革的核心环节是课程实施，而课程实施的基本途径是课堂教学。、我们要深刻理解什么是新课程？新课程的标准又是什么？这些疑问都需要我们好好思考与研究。下面，我结合实践。浅谈课堂教学中的存存问题。 相似文献
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随着基础教育课程改革的推进,许多地区已经对思想品德学科实行了开卷考试。开卷考试允许学生携带教材、相关材料进入考场作为参考,但学生必须独立答题,不允许讨论交流,更不准抄袭别人的答案。从已经实行开卷考试的地区来看,一些学生的考试成绩并不十分理想;还有部分师生感到困惑,不知该如何适应这种新的考试方式。笔者认为,只有正确认识开卷考试的意义和开放性试题的特征,并有针对性地采取措施,改进教法,指导学法和考法,积极适应开卷考试的要求,才能取得较为理想的成绩。 相似文献
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张东奎 《中国科教创新导刊》2009,(21):95-95
随着教育改革的深入,素质教育的进一步推进,中考政治学科都实行了开卷考试,但由于考试时可以翻书查资料,部分同学认为用不着复习记忆了,那么,开卷考试真的那么简单、那么轻松了吗？不!虽然政治学科实行开卷考试对教材知识机械化记忆的要求有所下降,但应更加注重考查学生应用知识分析解决实际问题的能力。许多该记忆的东西必须记忆,下面从几个方面来谈谈这个问题。 相似文献
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中考政治刚开始实行开卷考试时,许多家长和学生感到很兴奋,认为考试难度下降了,学生负担减轻了,不需再像以前那样死记硬背了,甚至有些家长和学生认为平时学不学都无所谓,只要考试时带足带齐参考资料就行。于是考前家长“慷慨解囊”,不断地为学生购买资料,甚至还出现有些家长帮学生抄资料或整理习题的现象。这样做真的就能考个好成绩吗？开卷考试后政治还需要复习吗？开卷考试后难度提高了还是下降了？开卷了成绩为什么老是上不去？这些问题始终困惑着广大的师生和家长。 相似文献
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刘新群 《中小学英语教学与研究》2010,(9):46-49
2003年《普通高中英语课程标准》（实验稿）（以下简称新课标）的颁布和2004年高考实施较大规模分省命题以来,全国各地的高考英语写作试题也都做了很多大胆的改革,特别是一些新课程实验先行省份,更是走在了改革的前列。这些改革都是以新课标的基本理念为基础的。通过探究2003年以来各地高考写作题改革趋势,领会新课标理念,教师能从更高的视角将培养学生综合素质与提高学生高考写作能力相统一。 相似文献
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龙佑敏 《中学英语之友(新教材高一版)》2009,(11):62-62
当前,正在进行一轮基础课程改革,广大教师都在积极学习新课标,新理念,探讨新课标要求达到的目标,提倡的策略和实施建议。以下面是我学习新课标后在教学中应用新教材的实践与体会。 相似文献
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高中新课标在湖南省实施已有两年.课程改革,存在着极大的挑战与机遇.因为新课程改革完全没有模式可仿,都是靠一线教师自己边实践边探索,所以新课程改革意味着所有的实践者都站在同一起跑线上,新旧教师间根本不存在经验上的差异性. 相似文献