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余秋雨 《中学生(作文版)》2006,(8)
常听人说,人世间最纯净的友情只存在于孩童时代。这是一句极其悲凉的话,居然有那么多人赞成,人生之孤独和艰难,可想而知。我并不赞成这句话。孩童时代的友情只是愉快的嬉戏,成年人靠着回忆追加给它的东西很不真实。友情的真正意义产生于成年之后,它不可能在尚未获得意义之时便抵达最佳状态。 相似文献
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余秋雨 《语文世界(高中版)》1999,(6)
编者按：《霜冷长河》是余秋雨继《文化苦旅》《山居笔记》之后的又一散文集,该书与余秋雨过去以散文的方式考察中国的人文遗迹和历史难题不同,它把人生作为系统探讨对象,细致地分析了人生的种种沉重和无奈。读来别有一番滋味。高山流水常听人说,人世间最纯净的友情只存在于孩童时代。这是一句极其悲凉的话,居然有那么多人赞成,人生之孤独和艰难,可想而知。我并不赞成这句话。孩童时代的友情只是愉快的媒戏,成年人靠着回忆追加给它的东西很不真实。友情的真正意义产生于成年之后,它不可能在尚未获得意义之时便抵达最佳状态。其实,… 相似文献
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《世说新语》主要记述自汉末到刘宋时名士贵族的奇闻轶事,主要为有关人物评论、清谈玄言和机智应对的故事。里面大量的篇幅记载了当时很多名士的风度,令人印象深刻。但在这一千多则的故事里,穿插着一个非常有意思的群体,那就是儿童。魏晋时期的孩童有着其他时代所没有的特征,少了天真烂漫,多了聪慧沉稳以及在伦理德行方面超过成人的修为。究竟是什么原因造成了这种局面？魏晋孩童所具有的这一系列特征应该是这个时代的烙印。研究孩童的特征,追溯其教育根源,对于今天的中国教育应该有一定的指导意义。文章通过《世说新语》的相关篇章,着力分析魏晋孩童的多种特质,再结合当时的教育体制探讨其原因,从中深刻领会魏晋时期的社会教育。 相似文献
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《教学随笔》2016,(5)
《世说新语》主要记述自汉末到刘宋时名士贵族的奇闻轶事,主要为有关人物评论、清谈玄言和机智应对的故事。里面大量的篇幅记载了当时很多名士的风度,令人印象深刻。但在这一千多则的故事里,穿插着一个非常有意思的群体,那就是儿童。魏晋时期的孩童有着其他时代所没有的特征,少了天真烂漫,多了聪慧沉稳以及在伦理德行方面超过成人的修为。究竟是什么原因造成了这种局面?魏晋孩童所具有的这一系列特征应该是这个时代的烙印。研究孩童的特征,追溯其教育根源,对于今天的中国教育应该有一定的指导意义。文章通过《世说新语》的相关篇章,着力分析魏晋孩童的多种特质,再结合当时的教育体制探讨其原因,从中深刻领会魏晋时期的社会教育。 相似文献
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我们在孩童时代,曾有过许多幼稚天真的举动。今天想来,那些举动纯属娱乐,根本没有坏心眼在里面。比如,晚上有事出门,回来时,抓几把泥土,扔到邻居家的屋顶上,让邻家的几个小孩子以为有鬼要从他们的屋顶进去而蜷缩在被窝里。而我们呢,则带着一脸的喜悦悄悄溜回家里……当我们渐渐长大，孩童时代的记忆被尘封起来了。代之这一切的是这样那样... 相似文献
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李亮 《作文世界(高中新语文伴侣)》2007,(11)
"这才明白:能读懂童话的,并不是六岁的孩童,而是十八岁的我们。"这是十八岁的作者重新翻开尘封的童话书时得出的感悟。或许童年时代看不懂童话,是因为童年本身就 相似文献
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文学作品中往往闪耀着作者对生活的真实感受和情感，如：朱自清的《背影》中真挚深厚的父子亲情，鲁迅的《故乡》中天真淳朴的孩童友情，萧乾的《枣核》中美籍华人朋友深切的思乡之情，法国作家都德的《最后一课》中小弗郎士和韩麦尔先生对将要失去国土的依念之情，等等。 相似文献
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这是写给自己的信。○这封信写给怀疑友情时的你○你从书上、电视上看到朋友的背叛,你从现实生活中听到别人讲述关于友情的中断。你不得不开始相信,友情其实是脆弱的,是不堪风雨侵袭的,但这些并没有完全磨灭你对友情的希望。 相似文献
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史岭 《小作家选刊(小学)》2005,(2)
"解手"一词,在古时是指朋友相逢高兴的"携手",等于现代的握手。离别时称"解手"。宋朝秦观诗有:"不堪春解手,更为客停舟。"这是说春天朋友相逢,高兴得不能忍受离开,而竟为朋友停舟不归,表现友情的真挚,可是到了时代,这个充满友情的词,就变成了另一种含义了。 相似文献
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<正>主题阐释“人生如花,而爱是花的蜜。”我们不断收获爱,也给予爱。爱,凝聚了亲情、友情、师生情、家乡情和爱国情,让生命有了力量和厚度。国旗下满腔赤诚的护旗手,大山里帮无数女孩儿实现梦想的引路人,寒夜里冒雨帮父亲推车的孩童……爱,让我们的生活有了温度。 相似文献
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郑黎 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》2008,(3):129-132
艺术是探索多角度的可能,孩童母题作为中国当代绘画中的一个独特的文化资源,承载了诸多的关注与创作热情,日渐形成一种新的绘画景观。创作者沉浸于孩童的情绪中,出离于既定的时代认识,以似童话的语言表述方式诉说成年人的精神世界观和内心世界的真实,造就着新的艺术风尚。 相似文献
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“科学的本质就是创新。”一切创造力都根源于人的潜能的发挥。教育的根本目的就是解放人的潜能,创新意识和创新能力应该从孩童时代培养。这首先需要转变我们的教育观念。创新教育在一些地方独具特色的探索有一个共同点,这就是对人自身价值的尊重。 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2013,(5):7
No1.有一种友情叫赵薇黄晓明"世界上最好的友情就是:我拄着拐杖也要来支持你,我扔掉拐杖也要拥抱你!"这是近日微博最热门的娱乐话题。赵薇做客《鲁豫有约》时,节目组特别安排她的大学同班同学黄晓明做"惊喜"。结果,"小燕子"一看到拄着拐杖来的黄晓明,就扑过去来了个狠狠的熊抱。大家一边羡慕两人的友谊,一边也感慨——"有一种友情叫赵薇黄晓明,有一种初恋叫大学时代的表白,有一种坚守叫16年我依然在,有一种陪伴叫当你需要的时候。" 相似文献