共查询到20条相似文献，搜索用时 46 毫秒
1.
2.
王征 《新校园(当代教育研究)》2018,(5)
随着学习任务的不断增多,军校学员的学习压力逐渐增大,学员心理健康水平在一定程度上影响了训练效果,而适时开展团体心理训练能够提升学员的综合素质,提高学员的心理健康水平,使学员在短时间内适应军校生活。本文首先介绍了团体心理训练的必要性,然后分析了团体心理训练的阶段和作用,希望能为军校训练工作提供借鉴。 相似文献
3.
军校学员心理建设的科学发展是贯彻落实科学发展观的重要举措。然而,当前许多军校学员特别是＂90后＂学员,在紧张的军校学习训练生活中,也出现诸多心理问题。针对＂90后＂军校学员心理变化的新特点,本文提出了加强美育教育的心理建设对策,力求建立学员健全的审美心理,培养学员独立自尊的理想人格,促进＂90后＂新一代军校学员的和谐、全面发展。 相似文献
4.
5.
军校学员的军事训练工作是一项系统性工作,是军校学员训练的基础,要常抓不懈。面对当前军校学员思想变化较大的特点,必须探索新的军事训练思路,研究新的训练对策,提高军校学员军事训练质量。 相似文献
6.
7.
试论军校学员健康情绪的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
军校学员的情绪是学员心理的重要组成部分。军校学员的情绪与他们的学习、工作、生活以及心身健康有着密切的联系。科学地对军校学员进行情绪指导,培养其健康的情绪,有利于他们健康发展。一、健康情绪及其对军校学员的影响在现代生活中,学员的健康不仅是指学员的生理状况,它还包括学员的精神、心理状况。我们要求学员“体魄健全”,“体”是指学员的生理,躯体;“魄”指的是学员的精神、心理。健康情绪是指学员在各种环境中能保持一种适度的正常情绪反应。从心理学角度来看,健康情绪反应符合下列条例：第一,它是由适应的原因引起的,… 相似文献
8.
陈静 《延边教育学院学报》2016,(4):36-38,41
挫折既会使军校学员受到打击,带来损失和痛苦,但也会提升军校学员对挫折的耐受能力,促使其奋进、成熟,从中受到磨练和考验,变得坚强。通过后天的教育和训练,使军校学员获得应付挫折情境的正确认识,并掌握提升挫折承受力的有关知识和技能,是当前提高军校学员挫折承受力的关键。 相似文献
9.
军校学员在暑期进行装备操作训练是了解测试发射流程和武器装备工作原理,是在实践中增长才干的重要途径,是感性认识部队岗位任职需求的大好机会,对学员后期的装备学习和奋斗目标起到积极的推动作用。本文在分析我校暑期装备操作训练现状的基础上,主要就暑期训练的时机、时间、目的几个方面进行了探讨。 相似文献
10.
对西南地区军队院校学员的问卷调查发现,改革后的CET-4对军校学员大学英语学习产生了积极反拨作用,引导学员提高学习兴趣、改善学习内容和方法,促进了学员的英语学习。同时,CET-4对军校学员的反拨作用差异较大,研究建议采取措施加强CET-4对军校所有学员的积极反拨作用。 相似文献
11.
学习成才是军校学员学习生活的主题。而如何搞好学习,实现成才的目标是学员们直接面对和必须认真解决的现实问题。论文根据当前社会发展和军队建设的需要,结合本院历届学员学习成才正反两个方面的经验,探讨了学习成才的一些基本规律。 相似文献
12.
13.
学会学习是未来人才的必备素质,是实施素质教育的核心.本文采用问卷调查的方式,了解和掌握了军校学员对自主学习的认知度、学习现状及影响因素,并就如何提高军校学员的自主学习能力,提出了意见和建议. 相似文献
14.
军校学员入校后要通过一系列的体能教育与训练.学员体能训练是一个全面的系统的过程它有自身的规律和特点.本文对军校学员进行了抽样与跟踪研究,总结出学员身体素质培养的部分规律和特点并提出了相应的教育方法与手段. 相似文献
15.
近年来,军校学员中存在着重视业务学习,轻视身体素质训练的现象,有的认为只要把学习搞好了,身体素质差点问题不大;有的认为学习任务太重,没有时间锻炼身体。轻视身体素质训练的结果,导致有的学员体质太差:户外活动量稍大一点就坚持不下来;天气 相似文献
16.
文章采用文献资料和逻辑分析等研究方法,结合目前我国军校重点培养高科技复合型指挥人才的任务,针对提高学员综合素质和适应未来战场的需求,分析了将拓展训练引入军事体育教学的可行性,分别从拓展训练的功能、拓展场地的建设、拓展运动对军校学员身心的影响、拓展项目的设置等方面进行了阐述,旨在为拓展训练引入军校的军事体育教学的可行性进行理论初探. 相似文献
17.
军校学风,是指军校学员在学习中表现出来的态度和行为,它反映了军校学员的精神面貌。学风的内容很多,主要包括明确的学习目的,端正的学习态度,勇于创新的学习精神,科学的学习方法,严明的学习纪律,显著的学习效果等方面。在军校学风建设中,往往只重视教学管理人员和行政措施的作用,而 相似文献
18.
军校学员领导力及其构成要素的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
学员领导力是学员管理素质的重要组成部分,加强学员领导力的培养是世界新军事变革对军校教育提出的新的要求。学员领导力是学员在军校有目的培养下形成、发展并服务于未来领导过程应具备的能力的总称,它包括感召力、前瞻力、影响力、决策力、控制力和学习力等要素。 相似文献
19.
现代教育科学认为,学习能力比知识本身更为重要,学习能力是其它能力的基础、是能力的能力。因此,让学员学会学习应当成为军校教育追求的最高目标之一。军校培养学员学习能力,须从确立正确的学习观、探索学习规律、提高学习效益、创造学习氛围抓起抓好。 相似文献