共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
《圣经》在第25章《马太福音》中描述了“一个主人让富有的仆人更富有、让贫穷的仆人更贫穷”的故事,演绎出最原始的“马太效应”。美国科学家罗伯特·默顿最早用“马太效应”概括了这样一种社会心理惯性,那就是对已经成名的“显人才”,社会给他们的荣誉、利益、地位、掌声越来越多,而历经千辛万苦创造出成果但尚未成名的“潜人才”却很少有人问津。于是,面对发展太慢、贫困落后等问题,绝大多数人感叹:“人才太少了!” 相似文献
2.
3.
4.
随着低碳观念深入人心,主流消费群体渐渐涌现出一批崇尚健康、倡导环保的“绿客”、“低碳族”,不但对日常工作生活的“碳排放”精打细算,更热衷于推广、宣传“低碳生活”的理念和产品,让更多的人都加入到低碳建设中来。
绿客,是热爱生活的人,他们崇尚健康和时尚,热爱户外运动,支持公益事业,在善待自己的同时也善待环境。他们有自己的追求和事业,但不会为此而放弃生活;他们有一些金钱,但不愿意被金钱统治;这些人有能力追求生活的品位,却并不附庸风雅和装腔作势;他们喜欢接近自然,又不远离社会、离群索居;他们享受人生的快乐,也对那些比自己不幸的人存有同情之心和救助之力;他们在创造自己快乐生活的同时,还不忘走出门去感受广阔的世界--这就是绿客的宗旨,也是绿客追求的境界。 相似文献
绿客,是热爱生活的人,他们崇尚健康和时尚,热爱户外运动,支持公益事业,在善待自己的同时也善待环境。他们有自己的追求和事业,但不会为此而放弃生活;他们有一些金钱,但不愿意被金钱统治;这些人有能力追求生活的品位,却并不附庸风雅和装腔作势;他们喜欢接近自然,又不远离社会、离群索居;他们享受人生的快乐,也对那些比自己不幸的人存有同情之心和救助之力;他们在创造自己快乐生活的同时,还不忘走出门去感受广阔的世界--这就是绿客的宗旨,也是绿客追求的境界。 相似文献
5.
龚古尔 《大科技.科学之谜》2005,(2):12-13
西方人喜欢用希腊神话中的人名为天体命名,他们把木星叫做“朱庇特”,达可是罗马神话中地位最高的神,拥有至高无上的法力和权力,罗马神话与希腊神话一脉同源,所以朱庇特也就是希腊神话中的宙斯。神话中,朱庇特是个风流倜傥的家伙,有很多情人。无独有偶,我们太阳系的木星也名副其实,那些围绕在木星周围的卫星常常被看作是它的“情人”(更有趣的是国际天协会天体命名委员会, 相似文献
6.
7.
世界正在迅速地迈向“新经济”时代,人类社会正在发生着前所未有的变革,如技术革命、知识革命、通讯革命和网络革命。我们的教育的确需要进行一次深刻的革命,以便与技术、知识、信息和网络革命相适应。我们的教育工作者的确需要一场思想革命,以便与社会和经济发展的巨大潮流相适应,教育只有通过观念、体制、构架、机制和模式的变革和制度的创新,才能迎接应变“新经济”和信息时代的挑战。一、“新经济”对教育提出的挑战“新经济”是在充分知识化的社会中发展的一种经济。有人认为“新经济”就是全球化经济;有人说就是网络经济;有人说是信息经济;也有人说是知识经济,即人力资本在未来社会发展中的作用会越来越重 相似文献
8.
“EQ”能否代替“IQ”? 总被引:1,自引:0,他引:1
一年来,有些报章把“EQ”(Emotional Quotient,情绪智商,简称情商)炒得火热。先有人传言,在美国企业界,人事主管部门普遍认为,“智商使人得以录用,而情商使人得以晋升”,后有人撰文说,在我国北方一个有名的大公司里也流行一句这样的话:“智商决定录用,情 相似文献
9.
10.
《中国科技信息》2004,(3):100-102
虽然电脑和互联网的概念慢慢地变得妇孺皆知,但是代表高科技的信息产业仍然是孤独和寂寞的。面对一个以初中生为构成主体的上一辈人,我们确实不能强求他们对“芯片”、“驱动”、“软件”、“操作系统”等东西深刻理解,他们已经习惯了开关、电路、控制台这样的名词。但是这种“不能强求”也可能带来很坏的结果,那就是代表高技术创新的年轻人如果不能从代表资金和管理的上一辈那里得到资助,我们的很多技术就会落后于别人一个年代,而且是始终循环地落后。所以,需要有人站出来,锲而不舍地讲道理,锲而不舍地要投资,最后投入到一项可以上升到“振兴中华”高度的事业上去。邓中翰就是这样一个人,他创立的“中国芯”事业确实“事关中国”,事关整个信息产业。 相似文献
11.
苏霍姆林斯基说:“每一个孩子都是独一无二的。”学生的学习原本就是一个动态的充满灵气的个性活动,每个学生都是作为一个独特的生命个体参与教学活动的始终,他们的学习必然闪烁着创造的火花和人性的光辉。《课标》在“基本理念”中也指出:“学生所处的文化环境、家庭背景和自身思维方式不同,导致优、中、差学生的存在。”教师应正视这一现实,在教学中要深刻领悟《课标》在“教学建议”中指出的“要正确认识学生个体差异,因材施教,使每个学生都在原有的基础上得到发展”的重要理念,实现课堂教学个性化。 相似文献
12.
13.
14.
15.
余振东、杨秀珠,卢万里、蓝甫、高严……这是一串熟悉又陌生的名字,他们无一不是敛财数千万乃至十数亿元的腐败分子,他们中有人外逃多年后被引渡回国,也有人至今仍逍遥法外,在国外过着富豪般的生活。今天.第22届世界法律大会将在北京正式开幕,“反腐败的国际合作”成为大会的主要议题之一.类似余振东、扬秀珠等外逃贪官的命运再次引起人们的高度关注。[编者按] 相似文献
16.
17.
18.
“钱”这玩艺几乎是人人喜欢的:有人是贪财;有人是收藏;而甄里甄梅也在收集钱币。不过他们比较怪,跟一般爱好者不一样,或许是“醉翁之意不在酒”吧。他们什么硬币都要,哪怕是玩游戏机用的代币也在所不拒。因为钱币除了作为通用货币以外,还有不少特点。例如大小一致,都是圆状金属,能为实验创造有利条件。请看:甄里正在请妹妹观看他的魔术“幻变金钱”。他说只要甄梅肯掏 相似文献
19.
陶行知“创造教育”思想,是生活教育理论的核心与灵魂,对英语教学有着很大的启示。陶行知主张把学习的基本自由还给学生,实践路径就是“六大解放”即一是解放学生的头脑,使他们能想;二是解放学生的双手,使他们能干;三是解放学生的眼睛,使他们能看;四是解放学生的嘴,使他们能谈;五是解放学生的空间,让他们自由发展;六是解放学生的时间,让他们做自己喜欢做的事。 相似文献