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《华夏少年(简快作文 )》2014,(12)
<正>一个人想要生存就必须具有独立生活的能力,而我们现在的学生独立生活能力都很薄弱。如,小学生不会扣扣子、系鞋带,高中生不会洗衣服,大学生开学成了"全家总动员"……家长也很是无奈,那么我们老师如何弥补家庭教育的不足,来培养学生的独立生活能力呢?我们应该从点滴的小事做起,放手让学生去做一些力所能及的事情,在有形和无形之中培养学生的独立能力。一、培养学生的独立意识老师要注重培养学生的独立意识。学生要独立不仅在思想上要独立,在行动上更要独立,不能再有依赖性。首先,对学生进行榜 相似文献
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未来社会呼唤具有独立性的人。这就要求我们的学生从小要敢于质疑,要有独立见解,能独立思考,不惟书不惟上、不人云亦云。为了探索有利于学生形成独立意识的语文课堂教学,为学生提供充分 相似文献
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一个孩子要长大,要独立,要生活,这一切别人是无法代替的。这是自然规律的选择,也是生命存在的价值。在当代竞争意识愈加强烈的社会里,需要的是独立的、综合素质强的人才,因此作为小学的教师,培养小学生独立生活、独立学习的能力,就显得更为重要了。有人在一所拥有2000多名住校生的重点中学进行调查,结果却发现,学生中间流行的是——不洗衣服！这一发现,让专家们大吃一惊,同时让我们不得不正视一个严重的问题:我们 相似文献
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李伟 《试题与研究：高中理科综合》2019,(34):0115-0115
思考贯穿于我们生活的方方面面,在我们的生活中起着指导作用。小学阶段是我们思维发展的重要阶段,也是独立思考能力培养的关键时期,所以在教学中有意识地培养学生的独立思考能力显得尤为重要。作为教师,我们应该也要承担起责任,指导学生去思考面对问题的最优解,让学生能以独立的人格面对他们遇到的问题。 相似文献
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独立,是现代人必备的素质,是健全人格的重要组成部分,是人之所以能够立足于社会,发挥其潜力的基础。从人的发展角度来看,我们的教育就是要增强孩子的独立意识,锻炼孩子的独立能力,培养孩子养成独立的习惯,最终达到促进孩子独立的目的。 相似文献
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新课标指出学生是学习的主体,同时也是重要的课程资源。高中政治课要鼓励学生独立思考,促进学生＂独立思考、探究、质疑＂。课堂提问是促进学生发展主体性与独立思考性的一条重要途径,在高中政治新课程理念的贯彻实施过程中,我们要尝试让学生成为课堂提问的主体。 相似文献
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判定学生能否独立写作的标准之一就是看其能否独立评改文章。因此,我们要培养小学生的作文评改能力。一、培养自我修改作文的兴趣要想培养小学生的作文评改能力,就必须先激发小学生的评改兴趣。 相似文献
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社会的进步离不开独立思考能力,数学学习中更需要这种能力。作为数学教师,我们要着力培养学生的独立思考能力,以使学生得到全方位发展。我们可以从以下几个方面做起:营造一种宽松的教学环境;创设一种教学环境,引导学生独立解决问题;引导学生多角度思考问题,学会质疑。 相似文献
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在教学中如何培养学生独立思考的能力?这是值得我们深入研究的课题。几年来,结合教学工作,对此进行了初步的探讨,实践使我认识到,要培养和发展学生独立思考的能力,必须从改进教学方法入手,抓住三个方面:一要激发学生独立思考的兴趣;二是教给学生独立思考的方法;三要养成独立思考的习惯。 相似文献
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独立董事的民事责任是其应承担的主要责任,但是目前我国法律对独立董事法律责任承担的规定还很不完善,如独立董事责任免除制度缺位,独立董事对第三人的责任不明确等。因此,我们要在建立独立董事民事责任限制和免除机制的同时,完善股东派生诉讼制度,明确独立董事对第三人的责任,实行独立董事与非独立董事有差别的责任制度,以完善独立董事的民事责任。 相似文献
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孩子把心中的喜怒哀乐写进日记,这只是她对遇到的问题的一种情绪上的宣泄,我们要给孩子这样的心理空间,让他们学会独立思考,独立处理问题。 相似文献
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薛文平 《中小学心理健康教育》2008,(18)
吴非老师说过,要想我们的学生能有独立思考的能力,我们自己不能跪着教书。教学风格应当百花齐放,但是优秀的教师无一例外应当是思想者。在瞒和骗中长大的人,思维是会有缺陷的。而一旦觉悟,就有可能转向虚无,什么都不信。所以,培养独立思考的一代,是教育最重要的任务。中国需要大批有独立思考精神的教师。教师自己应当先学会读书,善于思考。教书也要站直了教书,跪着教,和不教书差别不大。 相似文献
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这里所说的“最美花朵”,是引用恩格斯的话意。恩格斯曾把“思维着的精神”誉为“地球上最美的花朵”。爱因斯坦也给独立思考能力予以很高的估价。他说:“要是没有能独立思考和独立判断的有创造能力的个人,社会的向上发展就不可想像。”因此,我们应当从“三个面向”的战略眼光来审视培养学生独立思考能力的问题。瑞士教育家裴斯泰洛齐认为:“教学的主要任务不是积累知识,而是发展思维。”我们不仅要把发展学生独立思考能力作为教学任务而努力为之,而且要把独立思考作为学生神圣的权利加以维护。独立思考的习惯和能力,是在思考的活动中形成 相似文献
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爱因斯坦曾经说过：“学校的目标应是培养独立思考和独立工作的人。”独立思考是有所发现、有所突破、有所创新的前提,独立思考也是学生学习能力最重要的表现。因而,我们一定要重视课堂教学中的发现教育,让学生学会从自我的发现中学习,培养他们独立思考的能力,使学生形成良好的思维品质。 相似文献
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欧阳敏 《昆明师范高等专科学校学报》1998,20(2):81-85
70年代后期,传统的以知识传授为主的教育模式开始被人们所摒弃,能力的培养与提高受到普遍的重视。我们今天要培养的“学者”应该是在掌握基本知识的基础上,着重他们探求知识的动力、态度、风格和方法。因此,我们在英语教学过程中,必须重视学生独立思考,独立获取知识和独立解决问题的能力。 相似文献