共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
化学教学中板书设计的原则和形式●山西王玲板书设计是课堂教学中一个非常重要的环节，也是课堂教学不可缺少的直观手段，同时也是教师表达思想的重要方式之一。好的板书设计能使学生从中看出整个教学过程以及本节课的教学重点和教学内容，有助于学生理清思路，提高记忆效... 相似文献
2.
本文结合北师大版《小学英语》教材,以教学案例为切入点,以优化板书设计、提高课堂教学实效为目的,从目前课堂教学中板书设计存在的问题、板书设计的意义和作用、不同课型的板书设计以及板书设计的注意事项等方面,探讨了小学英语课堂教学中板书设计的重要性和实效性。 相似文献
3.
板书是课堂教学的重要组成部分,是完成教学任务最积极、最有效的手段之一,但是随着多媒体教学技术进入课堂,板书设计日渐淡化。本文结合课程标准要求,优化板书设计,把板书有机地融入教学过程中,提高生物课堂教学的有效性。 相似文献
4.
5.
板书是课堂教学的重要环节,板书规范化,可以更好地呈现教学内容,提高教师的教学效率。文章分析当前板书设计中存在的问题,并探讨数学课堂中板书教学规范化的要求。教师在设计板书过程中要突出板书的科学性、灵活性、计划性、艺术性、双向性、实用性等特点。 相似文献
6.
实施素质教育和学生获得知识及提高能力的主要渠道是课堂教学。教师应该从化学学科特点出发,合理设计开头,立足教学目的,处理好重难点,积极进行合理的板书设计,以唤起学生的求知欲,利用课后练习调动学生的积极性和主动性,最后课堂总结要起到“画龙点睛”的作用,从而达到在各个教学环节中学生主体作用得到发挥,课堂教学效率能够提高的目的。 相似文献
7.
8.
提高课堂教学效率。要求教师在一节课的各个教学环节中．调动和引导学生主动参与教学过程。下面以新授课为例，交流教学中的一些做法。 相似文献
9.
10.
随着新课程理念的不断深入,板书在当今语文课堂教学中的作用也越来越大。它不仅能灵活地接通教学思路,有效提高学生的学习效率,而且还能陶冶学生的情操,提高他们在书法、绘画等方面的综合素质,以达到提高课堂教学效率这一最终目的。当然,现代课堂教学对板书设计的要求也越来越高,板书质量的高低还要取决于教师自身综合素质的高低。只有不断提高教师自身的综合素质,板书设计的质量才会越来越高,也就能更有效地提高语文课堂教学的效率。 相似文献
11.
12.
如果说成功的语文教学是知识传授与思想教育的统一的话．那么语文教学的板书设计更是传授知识和思想教育的完美结合了。同时它还是小学语文教师必须具备的一项基本功．它既体现教师的业务素质的优劣．也反映教师教学水平的高低。掌握了它．不但可以提高课堂教学的艺术．也可以大大地提高40分钟的教学效率。”因此,研究小学语文课堂板书设计是非常重要的．尤其是小学语文阅读课文的板书设计更显得至关重要。 相似文献
13.
14.
介绍“留白”及其作用。提出在板书设计中运用“留白”能更好地体现板书设计的生成性，引出更多的思考与想象，取得创新性效果。以沪教牛津版小学英语三年级下册教材为例，结合课堂教学实例，从语音、词汇和语法三个方面探索板书设计“留白”，即表格式板书设计巧“留白”，创新语音教学形式；图解式板书设计巧“留白”，提高词汇教学效率；提纲式板书设计巧“留白”，丰富语法教学内容。 相似文献
15.
课堂教学结构是否合理对于英语课堂教学效率的提高有很大的关系.本文从教学思想、目标和内容;教学语言,教学时间分配;教学方法、教学媒体;教学作业、教学评价;教学板书设计;教学复习巩固与小结等方面进行了研究,以进一步优化英语课堂结构. 相似文献
16.
文霞 《中学政治教学参考》2015,(1):49-50
板书设计作为课堂教学的重要环节,是教师传授知识与技能的手段,更是帮助学生理解知识、运用技能和体验情感的重要形式。然而,随着多媒体技术的发展,很多教师使用课件代替黑板板书,一次性在多媒体上生成全部板书,板书形式过于单调。课堂由不同教学环节组成,每个环节都负有重要的教学目标要求,并随着教学过程的推进逐步实现。因此, 相似文献
17.
本文从＂教师的备课、课堂教学、课堂练习、课后辅导＂四个教学环节,对制约当前初中教学效率进一步提高的问题进行了一定的分析,并提出了＂做好备课,扎实上课,有效练习,精确辅导＂的优化要求,均衡各环节侧重程度,合理分配教学用力,切实提高初中课堂教学效率。 相似文献
18.
针对某些中职语文教师过多使用多媒体辅助教学,而轻视传统教学尤其是板书设计的现状,文章提出适应多媒体教学的板书设计的新方法,以适应中职语文课程改革,提高课堂教学效率,激发学生的学习兴趣。 相似文献
19.
张佳媛 《新课程导学(上)》2013,(17)
作为化学教学中最为重要的环节,莫过于课堂教学了.化学的教学已经进行了十几年的改革,并且取得了很大的成效.但是也需要继续推动教学的改革,使成果最大化,保证课堂教学效率.当今的教育业一直处于改革的浪潮中,对于教师的要求也有很高,教师必须积极改进教育方式,使化学课堂的教学效率有效提升,在实践过程中,也会面临着很多问题.本文就如何提高化学课堂教学效率进行研究. 相似文献