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一、要教师做"有心人"学生写作文最缺乏的就是"灵感",这灵感来自于哪?寻求根源就是"素材积累"。作为教师,要做一个有心人,在学生初学写作时,就要有目的地安排学生抄写好词、好句,读小短文、小故事等来积累写作素材为今后大量的写作做好铺垫。如,我在教学中会经常给 相似文献
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俗话说:集腋成裘,聚沙成塔.多读、多看、多总结、多思考对地理教师的快速成长是大有裨益的.因此,我们要做一个有心人,要备好"三剑客":资料库、教后记和错题集.下面就这三个方面谈点自己粗浅的认识和见解. 相似文献
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人民教育家徐特立则将教师概括为"人师与经师的合一"。作为长期从事德育工作的教师来说,不仅要做"经师",更要做"人师",只有坚持"人师"与"经师"的结合,才能达到"教书"与"育人"的 相似文献
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教师要做个有心人,让数学真正成为学生愿学、乐学的学科,只有这样,才能为学生提供充裕的探索、实践的空间和时间,才能调动大多数学生的积极性,从而全面提高小学数学教学质量和学生的综合素质。 相似文献
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作文是小学阶段的一道难关。要让学生真正摆脱"苦作,硬作"的不自然状态,变"习作"为"喜作",教师首先要转变自己的态度和角色,做学生的向导,学会给学生指路,做学生的知音,学会欣赏学生的习作,做学生的听众,倾听他们的心声,做学生的朋友,学会与他们交流,做学生的教练,学会正确指导,做作文教学资源开发的有心人。一、走进生活,观察体验是作文的关键俗话说:没有生活,没有观察,就没有作文。只有留心观察生活,才能敏锐地从生活中获取写作素材。 相似文献
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《中学政治教学参考》2014,(36)
<正>魅力就是"吸引人的力量",是一种主观体验。教师的魅力是一个系统,由职业魅力、人格魅力、学识魅力等组成。要做一名有魅力的思想政治课教师,不断加强自己的职业修养、人格修养和学识修养。一、用"心"教书,升华教师的职业魅力笔者认为:"用嘴教书,是把教师的工作看作一份职业;用脑教书,是把教师的工作看作一项事业;用心教书,是把教师的工作看作一门伟业。"所以,用"心"教书,是教师的职业魅力。要做到用"心"教书,就要在"三个认真"上下功夫。1.认真备好每一节课备课是上好一节课的基础和保证,要做到"五备"。一 相似文献
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作为教师,教书育人是天职.教师要热爱学生,从学生的实际出发,关爱学生的身心健康和发展,要充分发挥教材中蕴含的德育素材,对学生进行恪当的思想素质教育,这样才能达到玩教书又育人的目的.教师在教学过程中要切忌"为思想教育而思想教育". 相似文献
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正关爱学生是教师最基本的行为准则,也是做好教师工作的前提。教育学家苏霍姆林斯基曾经说过:"要想真正成为孩子的教育者,就要把自己的心奉献给他们"。关爱学生不仅体现在教书上,更多的是体现在育人上。不少优秀教师提出,教师关爱学生就是要在教育中要了解学生、尊重学生,做学生的知心朋友;在方法上循循善诱,耐心细致,不简单、粗暴、草率,更不急于求成。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(7)
<正>《义务教育语文课程标准》要求:"学生作文内容具体,感情真实。"要做到这一点,必须确立学生在作文教学中的主体地位,教师的主导作用就要在作文内容、指导上充分体现出来,这样学生才能真正做到,我手写我心。一、留心生活素材,为习作增添色彩唐朝诗人杜甫说:"读书破万卷,下笔如有神。"学生作文也是这样。要引导学生留心身边发生的事情,做个有心人,善于搜集素材,可以让学生做笔记,记下有意义的或重要的事件,为以后作文 相似文献
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正3月17日,河南省南乐县第二实验小学"书香教师"评比活动拉开帷幕。在启动仪式上,孟玲伟校长做了《要做教书人,先做读书人》的激情演讲,郭向敏主任宣读了活动方案。最后,张付东校长作总结发言:鼓励教师积极参与本次活动,养成终生 相似文献
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课程改革对教师提出了更高要求、更新挑战。要想在新课改中立于不败之地，就要从自身出发，转变观念，做新型教师，做教学的有心人，优化教学，提高课堂效率；进行教学反思，促进专业成长。 相似文献
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漫谈教师要做“经师”和“人师”的统一高玉海，李向阳教书和育人，是教师义不容辞的天职。每个教师都应该做到既要教书，又要育人，才能成为合格的教育人才。教育家徐特立同志认为教师的职责应是“人师”和“经师”的统一。他说，教师可分为两种，一种是经师（因为过去教... 相似文献
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作为一名语文教师,一定要做一个生活的有心人,让我们的语文学习植根于生活这块深厚肥沃的土壤里,使其永远生机勃勃,活力无限。 相似文献
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班主任工作的好坏和班主任的修养有密切关系。班主任的修养除了一个教师应具备的条件以外,还有其特殊要求,其中之一就是不能缺少优良的合理品质、要确立正确的工作劝机。做教师的都有这样一个共同的感觉:当班主任非常辛苦,但又是很有意义的。有的说:"要教书就要当班主任,只有当班主任才能真正沐脸到教师工作的乐趣。"这就是一个工作动机问题。班主任只有真正认识到自己工作的使命感和责任感,心银耐刻想着把学生培养成时代所要求的"四有"人才,才能不避艰辛,以饱满的政治热情和忘我的精神,自觉愉快地去从事这项工作。要具有深厚的教育情感。一个教师要有热爱学生的情感,作为班主任,这种情感 相似文献