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一所学校的特色的形成,不仅是一所学校的个别现象,更是一种社会历史现象。因为人们自己创造自己的历史,并不是随心所欲地创造,并不是在自己选定的条件下创造,而是在直接碰到的、既定的、从过去承继下来的条件下创造。因此,对社会条件的正确认识、分析、选择和利用,是学校特色形成和发展的重要前提。 一、社会条件对学校特色的决定作用 唯物主义的历史决定论认为,人类社会历史是一种自然历史进程,具有规律性、必然性和因果制约性。历史活动的每一个结果以及实际发生的历史事件都有其内在原因。同时,唯物史观又是“以一定历史时期的物质经济生活条件来说明一切历史事变和观念、一切政治、哲学和宗教的。”作为一种社会现象的学校特色的形成和发展,也是由一定历史时期物质经济生活条件决定的。 相似文献
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哲学的研究开始于对“是”问题的追问。“是”构成了“所是”的本质性规定,是一切事物存在的根本依据,因此“是”发展成为本体论哲学的概念。在自然哲学中,“是”作为存在的根本属性,是一切存在物的终极奥秘。经历认知哲学,“是”演变为如何体现、规范所是。“是”以认知结构统筹本体与现象之间的关系,却陷入是与所是的绝对断裂。胡塞尔运用现象学方法,以形式本体论辩证看待“是”与“所是”的能动关系——在悬置中“怀疑”一切,又使得对象得以呈现与被肯定。胡塞尔以形式本体论超越认知框架的束缚,“是”开始以意义的方式而显现。因此,搞清楚胡塞尔对本体论的批判与发展能够帮助我们更好地理解哲学历史。 相似文献
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一文化和中国传统文化
文化的概念是指一切与政治、经济、科技、艺术、风俗、宗教、建筑、历史、国家、民族等有关的精神和知识的总和。中国传统文化就是中国历史发展过程中形成的社会各阶层人民的价值观念、精神和知识等。中国传统文化的核心思想是以儒家的政治伦理道德哲学为核心,以“诸子百家”思想为辅的一个传统哲学体系。它基本形成于春秋战国时期, 相似文献
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马克思、恩格斯将经济活动称为人类的“第一历史活动”,是“一切历史的基本条件”（《马克思恩格斯全集》第3卷,第31页）。可以说．经济活动是人类赖以生存和发展的基础。经济活动不但与社会生活息息相关,而且在社会政治、思想文化的发展中起决定作用。 相似文献
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邓小平同志指出:“我们是历史唯物主义者,研究和解决任何问题都离不开一定的历史条件。”(《邓小平文选》第3卷,第114页)解决人们思想问题,当然也要根据历史条件的变化而变化。一切从实际出发,具体问题具体分析,以达解决问题之目的。这是我们进行思想政治工作的出发点、方法论和基本任务。 相似文献
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黄红发 《钦州师范高等专科学校学报》1999,14(2):5-8
邓小平的经济政治观,是指邓小平把经济问题上升到政治高度,从政治角度认识和处理经济建设和发展问题的根本态度和基本观点;是对马克思主义政治现象,特别是对列宁关于“经济方面的政治”、毛泽东关于“政治工作是一切经济工作的生命线”的观点在我国改革开放和社会主义现代化建设伟大实践中的丰富和发展。对马克思主义经典大师关于经济方面的政治观作一历史的、逻辑的考察,有助于我们进一步认识和理解邓小平的经济政治观。正确认识和理解邓小平的经济政治观,对于我们处理好改革开放和社会主义现代化建设中的政治与经济的关系,从政治高度总揽以经济建设为中心的现代化建设的全局,具有重大的理论意义和现实意义。 相似文献
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邓小平的经济政治观,是指邓小平把经济问题上升到政治高度,从政治角度认识和处理经济建设和发展问题的根本态度和基本观点;是对马克思主义政治观,特别是对列宁关于“经济方面的政治”、毛泽东关于“政治工作是一切经济工作的生命线”的观点在我国改革开放和社会主义现代化建设伟大实践中的丰富和发展。对马克思主义经典大师关于经济方面的政治观作一历史的、逻辑的考察,有助于我们进一步认识和理解邓小平的经济政治观。正确认识和理解邓小平的经济政治观,对于我们处理好改革开放和社会主义现代化建设中的政治与经济的关系,从政治高度总揽以经济建设为中心的现代化建设的全局,具有重大的理论意义和现实意义 相似文献
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蔡元培先生是我国著名的教育家。他一生致力于教育事业,为中国教育事业的发展做出了巨大的贡献。值得重视的是,在长期的教育生涯中,蔡元培先生尤为注重国民的道德教育,并为之进行了不懈的探索.形成了较为系统的理论体系。本文拟以历史唯物主义观点为指导,对蔡元培先生的道德教育思想作一探析。恩格斯曾指出:“唯物史观是以一定时期的物质经济生活条件来说明一切历史事变和观念、一切政治、哲学和宗教的。”蔡元培的道德教育思想的形成,同样有着深刻的社会历史背景。 相似文献
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马克思主义的一个基本原理就是在肯定生产力起最终的决定作用的同时,确认国家、政治、法制、哲学等上层建筑对经济基础起巨大的反作用。作为上层建筑重要部分之一的“法也是如此”,它具有反过来影响产生它的基础的“特殊能力”。列宁、斯大林在十月革命胜利后,为组织和发展社会主义经济,保护公有制,高速度地发展生产力,保护人民的正当经济利益,加强经济管理,对社会主义经济领域中的法制十分重视。列宁指出:“法律是一种政治措施,是一种政策。”斯大林说:“用苏维埃政权的法律给我们规定的一切方法和一切手段去进行斗爭,——这就是党的基本任务之 相似文献
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王爱萍 《北京教育学院学报》2009,23(3):7-10
以认识论为基础和以政治论为基础的高等教育哲学之分野是高等教育主旋律下的多重变奏,二者从不同方面深化并发展了高等教育哲学,尽管都有一定的现实针对性和历史合理性,但也都具有各自不足之处。高等教育哲学的走向是整合认识论高等教育哲学和政治论高等教育哲学,即在“哲学”与“政治”之间保持“必要的张力”,进而寻求“理性的平衡”。 相似文献
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中共中央在《关于加强和改进思想政治工作的若干意见》中指出:“高度重视思想政治工作.是我们党的政治优势。在改革开放和发展社会主义市场经济的进程中,紧密结合新的历史条件.充分发挥党的这一政治优势.具有重要的现实意义和深远意义。” 相似文献
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由吉林人民出版社出版,原国家教育委员会思想政治工作司司长徐文良著的《难忘的历程——高等学校思想政治教育的回顾与思考》是一部具有丰富史料和学术价值的著作。在经济全球化、社会信息化、文化多元化的历史条件下,在改革开放不断深化和中国特色社会主义现代化建设迅速发展的进程中,高校思想政治教育面临着“发展什么”和“如何发展”的时代课题。 相似文献
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郑鹏 《广播电视大学学报》2013,(4):85-88
马克思主义对克罗齐构建其思想体系产生了难以忽视的影响,其精神哲学中对“经济…‘实践”等核心概念的重视和强调与马克思和恩格斯有直接的联系;克罗齐对其思想的“祖先”黑格尔的研读最初正是以马克思主义为桥梁的。探讨这两种影响将会使我们对克罗齐的认识不只局限于“一切历史都是当代史”的历史哲学家的层面。 相似文献
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思想政治教育是我党的传家宝,是我们经济工作和一切工作的生命线。历史和现实都一再证明,我们党的生存和发展离不开这条生命线。在改革开放新时期和建立社会主义市场经济的历史条件下,积极探索思想政治教育的有效途径,充分发挥这条生命线的作用,关系到有中国特色社会主义?.. 相似文献
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邓小平的经济政治观，是对马克思主义政治观，特别是对列宁关于“经济方面的政治”、毛泽东关于“政治工作是一切经济工作生命线”的观点在我国改革开放和社会主义现代化建设伟大实践中的丰富和发展。正确认识和理解邓小平的经济政治观，对于我们处理好改革开放和社会主义现代化建设中的政治与经济的关系，从政治高度总揽以经济建设为中心的现代化建设的全局，具有重大的理论意义和现实意义。 相似文献
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《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,(4)
一、《河北师范大学学报》(哲学社会科学版 )是河北省“十佳”期刊、华北优秀期刊、全国百强学报、中国期刊方阵入选期刊和中国社科核心期刊 ,是反映政治、哲学、经济、法律、历史、语言、文学、艺术等诸多学科研究成果的综合性学术理论刊物 ,辟有国际政治与经济研究、科学哲学 相似文献
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以“三统、三正”的循环论,论定董仲舒“天不变,道亦不变”之形而上学的天道观与历史观,是错误的。董子的社会历史哲学是“继乱世者其道变”的不断更化的历史观;一切论定董仲舒的历史观为循环论者,实际上都有意或无意地回避了他对“汤武革命”的肯定;其历史哲学方法论是“举往以明来”;是“治国者以积贤为道”的政治论。概括起来即是：依照“三统、三道”不断更化的辩证进步的社会历史观。 相似文献