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网络时代高校德育工作新探 总被引：1，自引：0，他引：1
随着网络时代的到来,网络给高校德育带来了诸多挑战,同时网络的应用也给高校德育带来了新的机遇,如何创新高校德育工作,是当前急待解决的重要课题。高校德育工作要在观念、方法、内容等方面不断创新来应对网络时代的到来。 相似文献
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网络时代的到来，改变了人们的生存空间和生活方式，也给学校的德育工作带来了机遇和挑战。本文通过分析网络给学校德育工作所带来的机遇与挑战；并从转变德育工作方式、建立网络道德、师生角色转换、德育网站建设等方面提出相关对策，以使学校教育、网络和德育有机结合。提高德育水平和实效，培养诚信的高素质人才。 相似文献
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网络时代的到来,给学校德育带来了机遇与挑战,学校德育应顺应时代的发展,在认识网络德育特点的基础上合理利用网络,教师要树立开展网络德育的意识,结合网络进行各项德育活动,从而构筑新的德育体系. 相似文献
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网络时代的到来与发展,使传统的大学校园文化受到影响,给大学生德育带来了机遇和挑战.文章分析了网络文化背景下高校德育对象、教育者、教育内容、教育方法等方面面临的机遇和挑战,提出了面对校园网络文化挑战的大学生德育对策,确立了校园网络文化背景下大学生德育研究的新原则,开创了校园网络文化背景下高校思想政治教育的新途径. 相似文献
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网络时代高校德育形势分析及其对策 总被引：1，自引：0，他引：1
网络在为大学生学习、生活带来便利的同时,也渐渐成为影响大学生思想品德、价值导向的重要渠道之一.高校德育工作迎来了网络时代,网络的平等性、开放性、时效性、形象性,给高校德育工作既带来机遇也带来各种挑战.因此,高校德育工作必须构建以学校为主,家庭与社会共同参与的德育新体系. 相似文献
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网络时代,给高校的德育教育工作带来了前所未有的机遇,同时也带来了新的挑战,寻求什么对策才能做好当代大学生的德育教育工作,是摆在高校德育教育工作者面前的一个亟待解决的课题。 相似文献
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网络时代加强大学生德育的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
网络对于今天的大学生正产生着前所未有的影响。同时,网络环境也给德育带来新的挑战和新的机遇。加强网络时代大学生德育的对策是：加强对大学生的正面引导;建立一支适应网络发展、精通网络技术和网络管理的思想教育工作队伍;建立相关的网站;实现网络德育规范化;健全网络德育管理制度。 相似文献
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随着信息社会的不断发展,网络渗透到了社会的各个领域和层面,其对大学德育的影响也突显出来。其影响表现在大学生身心、思想等方面。本文分析了了网络给大学德育提供的机遇和挑战,并针对这些机遇和挑战提出了大学德育在网络时代的对策 相似文献
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网络是把双刃剑,网络时代机遇与挑战并存.本文就当代成教大学生的思想特征,网络给高校成教思想政治工作带来的机遇与挑战,以及网络时代高校成教思想政治工作的应对策略作了一些探讨研究. 相似文献
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网络时代高校德育的机遇与挑战 总被引：3，自引：0，他引：3
刘国华 《贵州教育学院学报》2003,19(5):15-18
对于网络时代的高校德育来说，既是机遇，也是挑战。信息网络为高校德育在培养学生的德育理念、平等观念和民主意识，增强大学生的适应能力等方面提供了难得的发展机遇。挑战表现在思想政治领域、文化领域和伦理道德领域的严峻挑战三个层面上。面对机遇和挑战，高校德育必须要解决好三大课题：适应信息时代的要求；适应学习型社会的要求；适应网络时代的要求。 相似文献
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浅谈网络时代的大学生思想政治教育工作 总被引：1，自引：0，他引：1
耿雨霞 《和田师范专科学校学报》2008,28(2)
网络时代的到来,既给大学生的思想政治教育工作带来了机遇,又带来了冲击和挑战。本文在分析这些机遇和挑战的同时,对如何加强网络时代的大学生思想政治教育工作进行了初步探索。 相似文献
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耿明霞 《延安教育学院学报》2011,25(3):61-62,66
网络时代的到来,在给人们提供广阔生存空间和多样生活方式的同时,也给学校德育工作带来了巨大的影响。通过对网络给学校德育工作带来的机遇和挑战的分析,探索学校在加强自信教育力度,开展网络心理辅导等方面采取一些应对措施,以期能提高职业学校学生当前的德育水平,培养优秀人才。 相似文献
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21世纪是因特网的时代,网络时代将带给人类社会又一场意义深远的革命。
一、因特网的全新世界给学校德育带来了机遇
网络的开放性、交互性、个性化以及沟通的便捷性给德育带来了全新的发展机遇。 相似文献
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网络既给学校德育带来挑战,又带来了机遇。网络时代做好学校德育工作的对策是：网络伦理道德教育与传统学校德育有机结合,创新学校网络德育机制;社会网络监管与家庭网络引导有机结合,创新社会网络监管渠道;倡导健康上网,创新个体网络成长的途径;加强校园文化建设;建设一支现代化的学校德育师资队伍。 相似文献
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文章分析了网络给传统青少年思想道德建设带来的挑战和机遇，提出了网络时代应从规范网络秩序，加强青少年的法律意识、道德意识、责任意识和一心理健康教育，发挥网络优势，创新德育的手段、内容和方法，以及注重实践等方面开展青少年思想道德建设。 相似文献
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随着网络时代的到来,互联网在给大学生带来方便的同时,也给德育工作者带来了许多困难,甚至暂时导致了德育工作的低效性。网络的出现迫切需要我们对学校的德育目标进行重新的思考。要立足信息时代的特征,选准突破口和着力点,从提高网络时代大学生德育的亲和力、渗透力和有效性出发,对传统德育不适应之处进行变革与创新。 相似文献