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北京奥运会让2008年对于中国人而言变得充满了特殊意义.我学习的是平面设计,我很喜欢我的专业.在计算机时代,平面设计无疑充满了实用性和趣味性,这个你只要看看大街小巷充满设计感的杂志、广告就会有体会.我非常喜欢把自己的想法通过电脑变成可以让别人欣赏或者理解的实体画面. 相似文献
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高侠 《小作家选刊(小学)》2005,(12)
我家的镜台上放着一个白瓷的“大肚弥勒佛”。每当我看到它笑口常开、充满宽容精神的模样时,就想起一件事……那是三年级的时候,由于我非常喜欢画画, 也获过不少奖,同学们都称我是“小画家”,喜欢让我给他们画画。一天,我们班的王明让我给他 相似文献
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杨芳霞 《中国校外教育(理论)》2010,(11):56-56
学习兴趣对于学生掌握知识起着非常重要的作用。“要我学”与“我要学”,效果截然不同。学习是一个主动的过程,兴趣是对学习最好的激发,只有让数学课堂充满了兴趣,充满了乐趣,才能提高数学课堂质量。 相似文献
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我喜欢孩子,这是我当老师的主要动力。每个孩子在我眼中都是那么的可爱。看着孩子们从刚进入校门的懵懂到之后的行为有序,我的心里充满了成就感。从踏入校门的那一刻起,我就暗暗下决心:今天要让孩子有进步。我发现了一个与众不同的女孩子。她每天早上都会穿的非常亮眼,可是当放学的时候却变得十分邋遢。我充满了好奇,想知道她使了什么"魔 相似文献
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丘晓雁 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(4)
我喜欢春天,因为春天万物生长,欣欣向荣;我喜欢春天,因为春天是美的使者,她播下了希望;我喜欢春天,因为春天代表着新的开始,新的开端;我喜欢春天,因为春天充满了希望,给人以无限的遐想;我喜欢春天,因为春天使我拥有了无限的活力,让我充满幻想。呵,春姑娘,你给我们青春的活力,你让我们的理想长上了翅膀,在青春的园地里,驰骋飞翔!春天来临了,阳光四射,万物复苏,她给每一样事物以新的生命。冬天那枯黄、憔悴的草儿不知去向了,取而代之的是刚从土地里钻出来的小草儿,嫩嫩的,柔柔的,亮亮的,生气勃勃的,惹人喜爱。呵… 相似文献
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在我的记忆中,学生时代的我是很喜欢历史课的,但让我印象深刻的历史老师却寥寥无几。我所喜欢的两位历史老师,他们的共同点是所上的历史课都非常活,具有激情,深受学生喜欢,至今回想起来都让我激动不已。因此,我永远底记住了这两位老师。也因为他们,让我更加喜欢历史。今天,当我也作为一位历史老师站在讲台上,我不禁深思:我如何才成为一位让学生永远记住的历史老师,让学生因为我而喜欢历史、喜欢历史课呢? 相似文献
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怎样才能让自己的语文课堂充满魅力.让学生发自内心喜欢语文课呢?我认为提高语文课堂教学的实效性是关键。结合自己多年的实践经验.我认为: 相似文献
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肖智谭 《课堂内外(高中版)》2009,(10):22-23
我是个从小就喜欢音乐,并与音乐结缘的人。早在9岁的一个初春,妈妈就送敖去学小提琴。在我的印象中.乐谱上形状各异的“豆芽“和琴弦发出的清脆悦耳的声音都让我充满好奇。因此。我很快就喜欢上了小提琴,并喜欢上了音乐。 相似文献
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我从小就很喜欢画画,后来考职校的时候就选择了平面设计专业.我经常会去买一些广告设计、平面设计甚至是室内设计的书和杂志来看,也会自己动手做些平面和立体的小设计. 相似文献
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作为教师,学生每天期盼着上你的课并且非常喜欢上你的课,这无疑是最感欣慰的事情。为做到这一点,教师们想方设法去提高学生的学习兴趣。在多年的教学实践中,我感悟到一个充满激情的老师能使自己快乐教学,让学生愉快学习。 相似文献
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