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1.
柴琳琳 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2004,26(1):115-118
中国加入WTO是经济全球化发展的必然。面对着“国内市场国际化、国际竞争国内化”新竞争格局的形成，中国名牌国际化已成为经济全球化发展的必然要求和中国企业发展的必然选择。中国企业今后应立足实际，迎接挑战；努力创新，打造核心竞争力；实施全球战略，积极参与国际竞争与合作，走企业的全球化之路。 相似文献
2.
在对外经贸大学举行的“中国服务外包产业发展与人才培养高峰论坛”上,到任不久的对外经贸大学校长麓建军指出,经济全球化使得“服务外包”产业成为当今全球新一轮产业革命和技术转移中的一个重要角色,高校应加大“服务外包”人才的培养力度。施建军说,对“外包”这个经济领域的概念,最简单的解释就是把自己不熟悉、做不好的事情包给别人去做,它的目的是分工协作、降低成本;其产生原因是,有的行业经济因素太复杂, 相似文献
3.
杨建华 《南通师范学院学报》2008,(5):1-7
现代化与全球化的浪潮正席卷着整个人类社会。在这一大潮的裹挟下,中国长三角区域发展在新的世纪迎来了新的机遇。长三角发展既是中国现代化及世界全球化发展的反映,又对中国现代化的发展及世界全球化产生着不同程度的影响。当前,长三角区域发展又到了一个新的关键时期,按照经济内在发展需要,长三角经济圈扩容已势在必行。它不仅需要长三角内部的整合与一体化,同时还需要向长三角区域腹地与长三角外围海洋空间的内联外拓。这就需要在长三角区域的基础上建构一个更大空间的经济体,我们称之为“6＋1泛长三角经济共同体”。建构“6＋1泛长三角经济共同体”是长三角区域内生发展与未来战略发展的需要,是国家整体现代化发展与中华民族统一复兴的需要,也是融入全球化与实现区域经济一体化的需要。 相似文献
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经济“全球化”条件下，通过传导机制的作用，一国经济对世界经济的依赖，必将对国内经济结构产生巨大影响，同时也降低了国内经济政策调整的有效性。中国作为发展中国家最大的吸引国外直接投资的国度，进入本国的外国投资对本国经济结构的影响更为直接。本文从劳动力市场、外汇市场角度分析了经济“全球化”条件下中国要素市场的结构性失衡，并对各个市场的结构性调整进行了探讨。 相似文献
5.
刘诗嘉 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》2007,(1):123-123
从写《15-18世纪的物质文明、经济与资本主义》一书的布罗代尔到写《现代世界体系》的沃勒斯坦,他们都认为“世界经济体系”是一种超越“市场”的资源配置方式,它使世界各国处于“核心”、“半边缘”和“边缘”等不同的交换位置。全球化和中国的快速转型,使不同发展阶段的经济、社会和文化处在中国同一个发展时空中。全球化不同于现代化的一个特点,是它的影响也在改变一些既有的规则,使后发展国家不是走过去的老路,而是处于同一个发展时空。这使得中国这样一个发展中的内陆大国,也形成了由“核心”、“半边缘”和“边缘”构成的经济体系。“… 相似文献
6.
全球化与现代化是交织在一起的。经济全球化为发展中国家提供了一个利用外资、引进技术、进入国际市场、发挥“后发优势”的难得历史机遇。但同时也会对社会主义尤其是中国特色的社会主义的发展带来一些消极影响,形成严峻的挑战。社会主义国家应该积极地参与和推动全球化进程,在融入中谋求自身的发展;社会主义国家在谋求发展的同时,要更加注重体制的创新;社会主义国家在参与经济全球化的同时,要坚持合作与斗争的原则。 相似文献
7.
陶谦 《内江师范学院学报》2008,23(7):19-21
随着市场经济环境的变化,我国零售企业面临的竞争形势日趋严峻,尤其是在经济全球化、竞争全球化、国内市场国际化、国内竞争国际化的形势下,中国零售企业将面临与实力雄厚的跨国公司、国内零售企业之间同台竞技的局面。中国的零售企业要在这激烈竞争中生存和发展,必须实行一体化战略,即把商店地址的确定、商品计划和价格策略的确定、购物环境与服务和促销有机结合起来,以实现企业目标。 相似文献
8.
杨晓玲 《重庆职业技术学院学报》2003,12(3):27-29
经济全球化是一个包括政治、经济、文化、社会等各个领域的全方位的世界历史进程。经济全球化不仅对中国经济发展有影响,而且对中国政治发展也有影响。本文从经济全球化的概念分析入手,客观剖析了经济全球化这把“双刃剑”给中国政治发展带来的机遇与挑战。 相似文献
9.
经济全球化与全球经济一体化辨析 总被引：1，自引：0，他引：1
冯一下 《中学历史教学参考》2003,(5):18-19
目前 ,大多数中学历史教师习惯用“经济全球化”来概括 2 0世纪 80年代以来世界经济发展的主要趋势。但也有一些老师在讲课和命题时用“全球经济一体化”的术语来概括这一时期世界经济的发展趋势。还有一些老师则将“经济全球化”和“全球经济一体化”交替使用 ,以为这两个概念的含义是一致的。那么 ,到底哪一个概念更准确地揭示了当代世界经济发展的主要趋势呢 ?看来很有探讨的必要。长期参与中国“入关”和“入世”谈判的龙永图在为“经济全球化丛书”所写的“总序言”中指出 :“一般认为 ,经济全球化是一种新的国际关系体制 ,包括生产、… 相似文献
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一、经济全球化的涵义及内容经济“全球化”一词最早出现在20世纪80年代。1992年，时任联合国秘书长的加利，在当年联合国日的致辞中说：“第一个真正的全球化的时代已经到来。”现任联合国秘书长安南也认为：“全球化是一个事实。”但迄今为止，世界上人们并没有对此有一个统一的定义，我们这里不妨引用国际货币基金组织在1997年5月发表的《世界经济展望》中提出的涵义：“全球化是指跨国商品与服务交易及国际资本流动规模和形式的增加，以及技术的广泛传播使世界各国经济的相互依赖性增强。”这个定义基本上包括了四政治课教学２００３年… 相似文献
11.
经济全球化下我国民族工业的法律保护 总被引：4，自引：0，他引：4
经济全球化和加入WTO对中国民族工业的影响是显而易见的，同时这也是一个颇为敏感的问题。经济全球化更新了传统的民族工业的概念。经济全球化犹如一把双刃剑，既给国内相关产业造成振荡和冲击，但与此同时亦带来了经济发展的机遇。本文着重就民族工业的概念、民族工业和贸易保护的关系、经济全球化和加入WTO给中国民族工业带来的压力与挑战以及如何在经济全球化背景下依法保护我国民族工业等问题进行了探讨。 相似文献
12.
张万朋 《河北师范大学学报(教育科学版)》2003,5(2):10-11
中国加入WTO后 ,教育服务的观念逐渐被人们所认同 ,提出了“教育服务产品”、“教育服务是一种知识服务业”、“开放教育服务市场”、“教育服务贸易”、“国际教育服务贸易”、“教育服务能力”、“教育服务优势”等概念与观点。我们应彻底改革教育观念 ,真正树立教育服务理念 ,树立教育服务国际化、全球化的观念 ,努力开放教育贸易市场 ,发挥我国在教育项目上的优势 ,充分发挥教育服务的贸易经济作用 ,推进我国教育服务市场化、贸易化和国际化进程 相似文献
13.
楚红丽 《河北师范大学学报(教育科学版)》2003,5(2):13-14
中国加入WTO后 ,教育服务的观念逐渐被人们所认同 ,提出了“教育服务产品”、“教育服务是一种知识服务业”、“开放教育服务市场”、“教育服务贸易”、“国际教育服务贸易”、“教育服务能力”、“教育服务优势”等概念与观点。我们应彻底改革教育观念 ,真正树立教育服务理念 ,树立教育服务国际化、全球化的观念 ,努力开放教育贸易市场 ,发挥我国在教育项目上的优势 ,充分发挥教育服务的贸易经济作用 ,推进我国教育服务市场化、贸易化和国际化进程 相似文献
14.
靳希斌 《河北师范大学学报(教育科学版)》2003,5(2):5-7
中国加入WTO后 ,教育服务的观念逐渐被人们所认同 ,提出了“教育服务产品”、“教育服务是一种知识服务业”、“开放教育服务市场”、“教育服务贸易”、“国际教育服务贸易”、“教育服务能力”、“教育服务优势”等概念与观点。我们应彻底改革教育观念 ,真正树立教育服务理念 ,树立教育服务国际化、全球化的观念 ,努力开放教育贸易市场 ,发挥我国在教育项目上的优势 ,充分发挥教育服务的贸易经济作用 ,推进我国教育服务市场化、贸易化和国际化进程 相似文献
15.
庞诗 《河北师范大学学报(教育科学版)》2003,5(2):11-13
中国加入WTO后 ,教育服务的观念逐渐被人们所认同 ,提出了“教育服务产品”、“教育服务是一种知识服务业”、“开放教育服务市场”、“教育服务贸易”、“国际教育服务贸易”、“教育服务能力”、“教育服务优势”等概念与观点。我们应彻底改革教育观念 ,真正树立教育服务理念 ,树立教育服务国际化、全球化的观念 ,努力开放教育贸易市场 ,发挥我国在教育项目上的优势 ,充分发挥教育服务的贸易经济作用 ,推进我国教育服务市场化、贸易化和国际化进程 相似文献
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教育服务与教育选择 总被引：1，自引：0，他引：1
周玲 《河北师范大学学报(教育科学版)》2003,5(2):7-10
中国加入WTO后 ,教育服务的观念逐渐被人们所认同 ,提出了“教育服务产品”、“教育服务是一种知识服务业”、“开放教育服务市场”、“教育服务贸易”、“国际教育服务贸易”、“教育服务能力”、“教育服务优势”等概念与观点。我们应彻底改革教育观念 ,真正树立教育服务理念 ,树立教育服务国际化、全球化的观念 ,努力开放教育贸易市场 ,发挥我国在教育项目上的优势 ,充分发挥教育服务的贸易经济作用 ,推进我国教育服务市场化、贸易化和国际化进程 相似文献
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中非合作论坛北京峰会于2006年11月4日至5日召开,48个非洲国家元首、政府首脑及国际组织代表出席会议。会议通过了《中非合作论坛北京峰会宣言》。【理论思考】一、经济生活1.中非加强合作是是经济全球化的客观要求。由于生产力和生产关系的发展,商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置,使各国经济日益相互依存、相互联系,经济全球化趋势迅速发展,任何国家都不可能置身事外,各国互利合作,共谋发展的趋势在增强。中非之间的合作与交流正是顺应经济全球化发展这一客观要求。2.中非加强合作是我国积极参与国际经济竞争与合作的要求。当今的世界是开放的世界,中国的发展离不开世界。中非加强合作可以使我国积极参与国际经济竞争与合作,充分利用国际国内两个市场,充分利用国际国内两种资源,实现经济快速发展。3.中非之间加强合作有利于全面提高我国的对外开放水平。坚持“引进来”与“走出去”相结合,是我国全面提高对外开放水平的基本战略。只进不出或只出不进,都不是真正意义上的开放;“引进来”和“走出去”都是我国对外开放的有机组成部分。非洲幅员辽阔,资源丰富,市场发展潜力巨大,截至2005年底,中国累计对非直接投资近16亿美元,设立各类企业800多家... 相似文献
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中国加入WTO对中国教育是挑战每机遇并存。表面上看冲击不大。但对教育的挑战是在深层次上的，经济的全球化直接促进了教育市场的开放。一方面要开放国内教育市场，另一方面要争取国际教育市场。教育服务也要逐步纳入世界教育大的体系之中。我国在“教育服务”方面，“跨境交付”不作承诺，“境外教育消费”完全放开，“商业存在”不允许义务教育阶段合作办学，特殊教育不承诺，“自然人流动”有一定技术壁垒。 相似文献
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有的学者认为，第一，加强“泛珠三角”区域经济紧密联系和合作是区域生产力发展的内在需求。根据区域经济发展的梯度推移理论与辐射理论，广东产业结构调整升级需要不断拓展空间，而周边省区需要承接广东的产业转移。第二，构建“泛珠三角”是适应经济全球化、区域化发展的必然选择。经济全球化和区域化、中国加入WTO与APEC、CEPA的签署，使构建“泛珠三角经济区”成为必然。 相似文献
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品牌本土化是近年来随着经济全球一体化的进程而提出的一个概念。本土化与全球化并非绝然对立的两个要素。坚持本土化其实就是坚持品牌文化的一种展现,中国企业的品牌本土化实质上更有利于企业走进国际市场,促进全球化发展。 相似文献