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少儿图书馆具有利用自身多种丰富资源,对小读者的文化素质进行社会教育的天然优势.为此,少儿图书馆应当更新观念,提高认识,扩大、整合、优化馆藏资源.充分发挥图书馆的社会教育职能. 相似文献
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张竞元 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(23):175-177
少儿图书馆承担着社会教育的义务,是未成年人教育的重要阵地,少儿图书馆在少儿国学教育中具有其它教育机构难以替代的特殊作用,它是学生的"第二课堂",国学作为中华民族传统文化的核心,不仅传承着中华民族奋斗的历史,而且传承着中华民族的精神,国学精华被世界誉为中华美德.当前少年儿童迫切需要加强国学教育和中华美德教育.传播先进文化和弘扬中华优秀传统文化是图书馆应尽的责任,少儿图书馆应不断创新观念,拓宽工作领域,改进工作方法,在广大青少年读者中积极开展国学教育,承担起未成年人思想道德教育的重任.本文就当前少儿图书馆开展国学教育的现状进行详细分析,并对少儿图书馆开展国学教育的内容和形式进行认真地探究与思考. 相似文献
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少年儿童图书馆是社会文化教育机构,它是对少年儿童进行教育的一个重要场所,它本身具有其它任何部门所无法替代的教育职能:1.它担负着思想教育和文化教育的职能。2.它担负着普及文化科学知识、传递科学信息的职能。3.它承担负着保存图书文献资料的职能。4.它担负着服务读者、培育人才,为社会语言教育事业服务的职能。5.它担负着社会教育的职能。另外,它还应该承担起为特殊教育保存资料,提供服务的职能。 少儿图书馆得以充分发挥以上诸种教育职能的首要前提是能够吸引广大的少年儿童到图书馆来。也就是说,少儿图书馆读者到馆率的高低直接关系到少儿图书馆的生存问题。本文试就这一问题谈谈粗浅的看法。 相似文献
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邢幸 《黑龙江教育学院学报》2015,(4):181-182
少儿图书馆是儿童获取知识的重要场所,能够促进儿童发展心智、增强社会交往能力、树立终身学习观念。要发挥出少儿图书馆的资源优势,为儿童提供优良的阅读环境和资源环境,提高读者的阅读兴趣,满足儿童学习成长中的求知需求、阅读需求和文献信息需求,少儿图书馆必须重视儿童的早期阅读教育。在总结许昌市少儿图书馆开展儿童早期阅读教育经验的基础上,阐述了少儿图书馆开展读者早期阅读教育的必要性、独特优势及其早期阅读教育的原则。 相似文献
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高达维 《中小学心理健康教育》2017,(7):58-60
"这里是少儿图书馆心理咨询室."每逢周末总有家长慕名前往少儿图书馆心理咨询室,希望孩子能获得心理辅导.少儿图书馆作为公众图书馆的一部分,不仅是保存人类优秀文化智慧,传播科学文化知识,提供民众终身学习的重要场所,还具有特定的教育职能,承担着引领青少年保持健康心理,健全心智技能的教育使命. 相似文献
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少儿图书馆利用教育在新的形势下呈现出反复性、关联性、主体性、多元性的新特点,开展图书馆利用教育,应积极培养读者群体,唤醒和提高少儿读者及家长的少儿图书馆意识,打造图书馆"服务品牌",开展典型化图书馆利用教育,建立少儿图书馆利用教育考评制度。 相似文献
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少儿图书馆作为未成年人社会教育的重要基地,是少年儿童课外阅读和自学的主要场所,对学校教育起着补充、延伸、深化的作用。教育学家蔡元培先生说过:教育不专在学校,学校之外还有许多教育机构,第一是图书馆。少儿图书馆的服务对象主要是所在区域的所有中小学教育工作者、少儿工作者和中小学学生及幼儿园 相似文献
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李宁 《中小学图书情报世界》2008,(2):24-25
少儿图书馆是校外教育的重要基地．应为实施素质教育服务．并应从实施素质教育的战略高度充分认识少儿图书馆建设的重要性．坚持正确的办馆方针．充分发挥少儿图书馆在素质教育中独特的教育功能。 相似文献
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我国少儿图书馆的现状与建设 总被引：1，自引：0，他引：1
韩岳 《中国科教创新导刊》2007,(13):157-159
我国少儿图书馆在教育领域有着极大的作用,对少儿的健康成长意义重大,但其现状却不尽如人意如保障能力不足,文献资源建设落后等,在发挥作用时也有着诸如藏书结构不合理,咨询服务效果不理想等问题.本文对少儿图书馆的作用进行了介绍文献中心与阅读指导中心;获取知识的重要渠道;提高少儿综合素质.同时对少儿图书馆的现状以及问题进行了探讨,文章还对少儿图书馆的发展做了几点建议,如政府支持;社会办馆;加强少儿图书馆专业队伍建设;加速现代化技术的运用等,最后对少儿图书馆的发展前景做了展望. 相似文献
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和谐城市文化建设与少儿图书馆服务延伸 总被引：1，自引：0，他引：1
黄兴港 《中小学图书情报世界》2008,(9):26-28
论述少儿图书馆在和谐城市文化建设的地位与作用．分析少儿图书馆在和谐城市文化建设中所发挥的社会教育基地、信息传递平台和学校教育的延伸等职能,并针对少儿图书馆在和谐城市建设中发挥作用所存在的问题．提出了服务延伸的新对策。 相似文献
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赵云平 《中小学图书情报世界》2004,(5):39-40
开展读者教育是少儿图书馆的一项基础工作，为读者举办“如何利用少儿图书馆”讲座，一直是很多少儿图书馆读者教育的一种主要方式。目的是让读者，尤其是新读者对少儿图书馆的部门布局和馆藏资源有初步的了解，学习利用少儿图书馆的基本知识，掌握文献检索的基本技能。减少读者利用少儿图书馆的盲目性，对读者普及图书馆专业知识。我馆的传统做法是先由老师作统一的讲解，再带领读者参观少儿图书馆的各个部门。这种方式费时费力，而且收效甚微。现在计算机技术发展很快，有好几种软件适合制作读者教育演示文稿，我们不妨加以利用。 相似文献
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目前中小学素质教育已成为我国教育的主流，而少儿图书馆作为学校教育的补充，也日前成为人们关注和研究的对象。本论述了少儿图书馆在中小学素质教育中的特殊地位和作用，指出了少儿图书馆对中小学进行素质教育的有效途径。 相似文献
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目前中小学素质教育已成为我国教育的主流 ,而少儿图书馆作为学校教育的补充 ,也日益成为人们关注和研究的对象。本文论述了少儿图书馆在中小学素质教育中的特殊地位和作用 ,指出了少儿图书馆对中小学进行素质教育的有效途径 相似文献
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少儿图书馆在未成年人教育中担负着不可推卸的责任和使命,如何通过馆藏图书借阅和举办多种活动的方式,为未成年人的素质教育提供一方沃土,为未成年人的全面发展贡献自己的力量？如何更好的发挥其教育功能？这是少儿图书馆所面临的最大挑战。本文阐述了少儿图书馆做好少儿读者服务的途径,从而提升少儿图书馆的利用率,使少儿图书馆真正成为孩子的“第二课堂”。 相似文献
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少儿图书馆开展儿童早期阅读教育初探 总被引：1，自引：0，他引：1
李学锋 《中小学图书情报世界》2007,(4):49-51
儿童早期阅读教育已是国内外关注的热点．如何有效开展早期阅读教育．也成为少儿图书馆工作者的一个研究课题。文章对少儿图书馆开展早期阅读教育的必要性和优势进行了阐述，并针对当前幼儿读者的特点和兴趣．对少儿图书馆开展这项工作提出了一些建议。 相似文献
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本文论述了少儿图书馆在和谐城市文化建设中的地位与作用,分析了少儿图书馆在和谐城市文化建设中所发挥的社会教育基地、信息传递平台和学校教育的延伸等职能。针对少儿图书馆在和谐城市建设中发挥作用所存在的问题,提出了服务延伸的新对策。 相似文献
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丁鲁宁 《中小学图书情报世界》2007,(9):24-26
分析少儿图书馆在城市文化建设中的社会教育基地作用、信息传递平台作用和学校教育的延伸作用。针对少儿图书馆在城市建设中发挥作用所存在的问题,提出了相应的对策。 相似文献
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周红 《中小学图书情报世界》2001,(6):38-38
少儿图书馆是进行社会教育的重要场所,强化少儿图书馆的教育职能,是对学校教育的延伸、家庭教育的补充,是素质教育中不可缺少的组成部分。 一、加强文献资源建设,建立完整的藏书体系 少儿图书馆与读者之间最紧密的联系,是通过借阅来完成的。丰富的馆藏是吸引读者的首要因素。近年来,由于“应试”教育的影响,许多中小学图书馆成了“应试资料室”,各类教材、教学辅导资 相似文献