共查询到20条相似文献，搜索用时 825 毫秒
1.
PS是一门操作性强、实践应用广泛的课程。在PS教学中制定科学有效的项目,能更好地体现PS软件在其最终运用时的专业指向性,我近年来在PS的教学中大胆尝试,依托原教材的基础知识,结合学生的实际就业需求制定并实施了PS实训项目教学,更好地体现了PS软件在其最终运用时的就业导向性。 相似文献
2.
吴雅儿 《广东教育学院学报》2013,(5)
由于Photoshop图形图像处理软件的广泛使用,使得这门课在职业学校中有着重要的地位,学生通过全国计算机高新技术考试(PS图形图像)并获取中级技能证后可以从事许多相关行业的工作.本文将探讨如何应用ISO管理理念在PHOTOSHOP教学中强化过程控制,提高学生考证通过率及操作技能. 相似文献
3.
《新校园(当代教育研究)》2017,(8)
我国的教育水平越来越高,各中职院校对学生的教育也越发全面和系统。PS(Photoshop)教学成为学生学习不可或缺的一部分,特别是对于中职院校,教师对于PS的教学方法不够全面,学生的学习质量也得不到提升。因此,本文通过分析中职学生学习的实际状况,提出合理有效地教学措施和技巧,以便提高学习质量。 相似文献
4.
在传统的课堂教学中,由于教材的适用范围不是很广,教师的教学观念也相对落后,教师往往围绕PS的实际应用来开展案例教学。具体就是,教师进行实际操作演练,要求学生对PS软件中的各种工具进行了解和掌握,对相关的图像问题进行具体的处理。学生只是简单地跟着老师做。从表面上来看,学生已经掌握了PS的基本用法, 相似文献
5.
网络学习作为辅助教学的重要部分,在计算机辅助设计的教学中发挥着巨大的作用.本文从艺术设计专业软件课程的特点和学习现状进行分析,探索新的网络教学途径,通过合理的单元学习任务分解、着眼于解决问题的教学微课程录像、基于案例的研讨式自主学习,任务教学、社交学习和师生实时评价的系统体系相结合,提高学生学习的效率和质量,转变了传统课堂教学中教师讲,学生练的单一教学模式,使学生逐步提高对软件体系的认知,形成自己的制图新思维. 相似文献
6.
邵志军 《科普童话·新课堂（中）》2022,(3):60-61
随着科学技术的发展,信息水平的提高,培养学生信息素养已经逐渐成了当下信息教育的重要内容.而对于初中生来说,由于他们对计算机信息技术还比较陌生,学习编程就难免会出现一定的困难.因此,利用一些通俗易懂且能吸引学生学习兴趣的方法来进行编程教学就显得尤为重要.而编程猫作为一种图形化编程软件便成了大多数教师的首选.下面,笔者将主要阐述编程猫软件教学的优势,并且列出了当下初中编程教学中所存在的几个问题,最后提出了如何利用编程猫图形化编程软件培养学生信息素养的几点策略.其最终目的在于提高学生学习兴趣,进而培养学生核心信息素养. 相似文献
7.
黄健 《中国科教创新导刊》2007,(16):156-157
当今,计算机的多媒体交互式软件,为学生获取知识提供了新的途径,给教师和学生进行探究式教学、主动式学习、协作式学习、研究性学习提供了便利.多媒体可视化教学环境为教学情境的创设开辟了新的方法,并以其独有的优势在教学过程中占据了越来越重要的地位. 相似文献
8.
MATLAB以其强大功能在高等院校的高等数学教学中起着重要作用.本文从高等数学及实验课的二重积分一节的教学目标设计、教学过程分析等几个方面,对利用MATLAB软件进行教学进行了反思.利用MATLAB软件进行高等数学实验教学具有提高学生课堂参与性、激发学生学习兴趣、有效培养学生思想方法等优点. 相似文献
9.
图像处理软件Photoshop、图形绘制软件CorelDraw和计算机排版软件PageMaker等应用软件是图文信息处理专业的重要课程,其教学效果的好坏将直接影响到图文信息处理专业人才培养目标能否实现.同时,中专学生中普遍存在厌学情绪,不少学生缺乏学习兴趣,消极地对待学习,上课睡觉、说话甚至做一些影响其他同学学习和教学的行为等. 相似文献
10.
计算机教学中,office办公软件由于应用极为广泛,因此在教学中占有很重要的地位,但学生学习兴趣却不高,为了提高办公软件的教学效率,笔者在此谈几点建议. 相似文献
11.
12.
陈敏 《中国教育技术装备》2009,(7)
浙教版普通高中课程标准实验教科书《多媒体技术应用》（高中版）第三章“媒体的采集与制作”中的图像处理软件Photoshop（以下称PS）学习部分,是PS学习的起始篇。学生初次接触PS软件,学习重心往往会定位在如何学好制作技巧,而忽略学以致用。操作技能提高了,但最终设计出来的作品却浮光掠影、肤浅平庸、单薄空泛,缺乏内在的意蕴与生命,缺乏思想内容与审美意义, 相似文献
13.
EWB在《电路分析》课程教学中的应用 总被引：1，自引：1，他引：1
张红斌 《重庆职业技术学院学报》2004,13(4):40-41
电路分析是一门很重要的专业基础课,而利用EWB软件进行教学及模拟实验仿真可以提高学生的学习兴趣,让学生更直观的掌握电路分析的基本理论,更有利于培养学生的实践技能和创新能力,本文就如何在<电路分析>课程教学中应用EWB软件辅助教学进行探讨. 相似文献
14.
该文以单管共射放大电路为例,介绍了Proteus仿真软件在模拟电子技术课程中的应用.利用Proteus仿真软件辅助教学,有利于加深学生对模拟电子技术课程中重要应用电路的理解,使课堂教学更生动、直观,提高学生的学习兴趣. 相似文献
15.
魏卫东 《中国科教创新导刊》2013,(32):139-140
《生物统计》课程是草业科学专业本科教学中的一门重要专业基础课,是学生学习专业课、参与科学研究的重要支撑,目前的教学存在着课程学习结束后不能将其应用在科研活动中等问题.通过转变《生物统计》课程的定位,课程内容针对性讲解,紧密结合科研实践,增加实例教学,增加统计软件的学习,实行开放式教学及改革考核方式等方面的教学改革,以期实现学以致用的教学知学习目标,从而提高革业科学专业本科学生的科研素质. 相似文献
16.
在高校音乐教育中,多媒体技术已经被运用于多门课程的教学,并显示出越来越重要的作用.打谱软件Finale作为高校音乐教育的辅助手段,其作用是不可低估的.它不仅更新了传统的教学模式、丰富了教学内容,而且使抽象的音乐理论教学变得真实可感,极大地开阔了学生的音乐视野、激发起学生学习音乐的积极性,提高了音乐学习的效率.合理、最大限度地开发、运用打谱软件成为高校音乐教育教学中必不可少的辅助手段. 相似文献
17.
18.
科技飞速发展的今天,计算机科技和软件技术的发展带给人类生产力的提高是不言而喻的,在艺术设计专业教学中,设计软件的教学已经成为学生学习中很重要的一个组成部分. 相似文献
19.
《绵阳师范学院学报》2019,(8):31-37
机构静力学建模是机构学的基础,运用计算机辅助设计是提高学生综合应用知识能力的重要手段.本文以附加弹簧双滑块四杆机构为例,利用虚功原理,阐述基于Maple软件的机构位置闭环方程和运动静力学建模过程,并得到机构的力-位移模型;并利用Matlab软件,将重要模型以图形化描述,展示不同参数对力-位移曲线的影响情况.结果证明,附加弹簧机构的非线性特性扩展了学生的学习视野,有利于提高学生机构创新设计能力;采用的教学手段增强了教学过程的生动性,激发了学生的学习兴趣,提高了学生的实践能力. 相似文献
20.
《信号与系统》是一门很重要的专业基础课程.因其繁琐的数学理论知识和抽象的概念困扰了很多电子通信类相关专业的学生.在教学过程中引入Matlab仿真软件辅助教学,会改善学生的学习的积极性和有效性. 相似文献