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延边大学始建于1949年,是中国共产党在少数民族地区最早创办的民族大学之一。60年来,学校始终得到党和国家领导人的亲切关怀,周恩来、朱德、董必武、胡耀邦、江泽民、贾庆林等党和国家领导人都曾亲临学校视察工作,为学校的建设发展指明了方向。1996年经原国家教委批准,延边地区5所高校合并组建成新的延边大学。合校以来,新的延边大学秉承“求真、至善、融合”的校训精神,各族师生齐心合力,开拓进取,学校工作连续迈上新的台阶,不仅再次被评为省属重点综合性大学,而且成为“211工程”重点建设大学、西部开发重点建设大学、省部共同重点支持建设大学,在教育部2002年和2008年开展的本科教学工作水平评估中,连续两次被评为优秀。 相似文献
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《中国高校招生》2006,(6):9-9
延边大学校训：求真 至善 融合
延边大学成立于1949年4月，是一所具有鲜明民族特色的地方综合性大学。学校先后通过了“211工程”部门预审和立项审核，被确定为国家“211工程”重点建设大学。2001年，学校被教育部确定为西部开发重点建设院校。2005年被确定为吉林省人民政府和教育部共同重点支持大学。建校以来，学校始终受到党和国家的关怀。老辈无产阶级革命家周恩来总理、朱德委员长、董必武代主席曾先后亲临学校视察，朱德委员长亲笔题词：“学习毛泽东思想，培养社会主义的接班人”。胡耀邦总书记也曾为我校题词：“努力培养民族人才”。1991年1月7日，江泽民总书记亲临学校视察，并题词：“办好延边大学，培养四化建设人才”。 相似文献
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《学位与研究生教育》2007,(8)
延边大学始创于1949年,是一所办学规模较大、学科门类齐全、具有鲜明民族特色的省属重点综合性大学。1999年,延边大学被列为国家"211工程"重点建设大学。2001年,延边大学被教育部确定为西部开发重点建设院校。2005年,延边大学被教育部确定为吉林省和教育部共同重点支持大学。 相似文献
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九月一日下午,延边大学全校教职工和函授生欢聚在校俱乐部,隆重庆祝延边大学函授教育创办三十周年。来自东北三省及延边朝鲜族自治州的各界代表参加了庆祝大会,并向延边大学举办函授教育三十年来所取得的成绩表示了衷心的祝贺。 相似文献
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延边地区是朝鲜族聚居区,延边大学是该地区唯一一所大学,学校既受东北亚区域影响,又受朝鲜族聚居区的影响。为此,学校确立了多元文化办学理念,根据多元文化课程构建的目标、原则与途径,形成具有区域与民族特色的多元文化课程。 相似文献
12.
《洛阳师范学院学报》2019,(9):69-72
科学、合理的大学英语课程设置是教学方法与手段等一系列教学改革的重要前提。当前的大学英语课程改革应以教育部2017年颁布的《大学英语教学指南》为指导,根据需求分析理论,具体分析国家战略、区域发展、用人单位需求、学校发展规划和培养目标、学习者个性化学习需要等多层面需求,努力完善分级教学,加强专门学术英语和职业英语教学,合理设置多元化拓展课程。 相似文献
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福建中华职业大学办学有特色翁金蝉福建中华职业大学，创建至今已整整十年了。十年来，学校走过了一段较长的艰辛的创业历程。现在，学校规模扩大了，结构比较合理了，质量和效益有了较大的提高。毕业学生走上社会，受到用人单位的欢迎。那么，我们是如何办学的？它有什么... 相似文献
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大学体育课程是学校教学的重要组成部分,健康教育直接影响着人才的培养质量。为全面推进素质教育、落实健康第一和终身体育的指导思想,本文通过专家走访、查阅资料,对延边大学体育课程现状进行分析,旨在构建新时期大学体育课程体系,营造一个良好的育人环境,全面提升学校办学水平和实力。 相似文献
20.
中国如何办好开放大学？ 总被引：4，自引：0，他引：4
我国建设学习型社会和构建终身教育体系任务紧迫,急需有效的载体和抓手,亟待形成创新性机制来加以推进。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》提出要办好开放大学,但是如何办好开放大学却尚未形成一个明确的、可行的方案。中国需要什么样的开放大学、开放大学的基本内涵是什么、开放大学如何架构等问题的研究,对开放大学的基本轮廓、学校定位、基本特征、主要功能,以及开放大学系统和网络的结构及建设指导思想进行研究,有助于开放大学的建设。 相似文献